染雾关于小学六年生活作文 篇一
我在小学六年级的生活是怎样的呢？这是一个令人难忘的阶段，充满了快乐、友谊和成长。
首先，学习是我们每天最重要的任务。作为六年级的学生，我们学习的课程变得更加复杂和有挑战性。我们开始接触更多的科目，如数学、语文、英语、科学等。每天的学习任务增加了，我们需要更加努力地学习和复习。我们的老师们也给予了我们很多的关心和帮助，他们耐心地讲解知识点，鼓励我们积极参与课堂活动。在这个阶段，我学会了更好地管理时间和自主学习，这对我以后的学习起到了很大的帮助。
其次，小学六年级的生活也充满了友谊和团队合作。我们和同学们建立了深厚的友谊，一起度过了无数个快乐的时光。我们一起上课、一起参加活动、一起做游戏。我们互相帮助、互相支持，在困难的时候给予对方鼓励。在这个阶段，我学会了与人合作、团结同学们，并且从中获得了很多快乐和成长。
最后，小学六年级的生活也充满了各种活动和经历。我们参加了学校的运动会、文艺汇演、英语演讲比赛等。这些活动不仅让我们展示自己的才艺，还培养了我们的自信心和表达能力。我记得我曾经参加过一次英语演讲比赛，虽然紧张但我还是勇敢地走上了讲台。通过这次经历，我不仅获得了比赛的荣誉，更重要的是学会了勇敢面对挑战和克服困难。
小学六年级的生活是充实而有趣的。在这个阶段，我学到了很多知识，结交了许多好朋友，锻炼了自己的能力。这段时光将成为我人生中宝贵的回忆，我会一直怀念和珍惜这段美好的日子。
关于小学六年生活作文 篇二
小学六年级是我成长的重要阶段，让我学会了很多东西，也收获了很多快乐。
首先，学习是我在小学六年级生活中最重要的一部分。我开始接触到更多的学科，学习的内容也变得更加复杂和挑战性。我需要更加努力地学习和复习，以应对即将到来的升入初中的考试。在学习的过程中，我遇到了困难，但我从中学会了坚持和不放弃。我找到了适合自己的学习方法，提高了自己的学习效率。我也感谢我的老师们，他们给予了我很多的关心和帮助，让我在学习上取得了进步。
其次，六年级的生活也让我结交了很多好朋友。我们一起上课、一起玩耍、一起分享快乐和困难。我们彼此支持和鼓励，一起成长。我记得有一次，我在学校遇到了困难，我的朋友们主动帮助我，让我感到非常温暖和感激。在这个阶段，我学会了与人合作和团队精神，这对我以后的人际交往和工作中都非常重要。
最后，小学六年级的生活也充满了各种活动和回忆。我参加了学校的运动会、文艺汇演和户外拓展活动。这些活动不仅让我锻炼了身体，还培养了我的团队协作能力和领导能力。我还参加了学校的英语角，提高了我的英语口语能力。这些经历让我更加自信和勇敢，让我相信只要努力就能取得成功。
小学六年级的生活是快乐而充实的。在这个阶段，我学会了很多，收获了很多。我将永远怀念和珍惜这段美好的六年级生活。
关与小学六年生活作文 篇三
一个午后，阳光懒洋洋地撒在大地上，鸟儿在婉转地啼鸣着，景色动人。而我却闲得有些发慌，当我正在发呆时，爸爸叫住了我：“儿子，过来，我们做个实验吧!”“好!”我正求之不得，连忙跑过去一看，爸爸已经准备好了一杯肥皂水，还有一根吹泡泡的管子，咦?这和做实验有啥关系呢?我有点百思不得其解。
“看好了。”只见爸爸吹了个肥皂泡，我一碰便破了，可爸爸却把它稳稳地托在了掌心。我看得目瞪口呆，连忙看了看爸爸的手，上面涂满了肥皂水，我恍然大悟，也往手上涂了点儿，再试一次，果真就被我托在了手心;接着，爸爸又戴上了个棉布手套，我学聪明了，也戴上了手套，准备就绪，爸爸又吹出了个泡泡，那泡泡立刻就像一个富有生命力的小精灵，在爸爸的手掌上欢快地弹跳起来，像是在演着一曲优美的舞蹈，我看得如痴如醉，自己也迫不及待地试了起来，那情形果真一模一样，可好玩了!
“你知道为什么会产生这种现象吗?”爸爸发问了，于是我陷入了沉思：为什么手上涂了肥皂水就能将泡泡托在手上呢?这个问题还相对简单，因为肥皂泡和肥皂水是相同的物质，但为什么戴上手套泡泡便会弹跳呢?问题来了，我的眉头紧锁，一手支着头，一手我指甲弹着桌子。糟了，想不出来，我焦急万分，这时，爸爸那熟悉的话语在耳边响起：“肥皂泡是由什么构成的呢?”“对了!肥皂泡是由水的表面张力组成，手套是由许多细小的纤维组成，纤维不会影响水的表面张力，因此泡泡就能在手套上弹跳。”问题迎刃而解了，我的心中充满了成功的喜悦与自豪。
这次的实验令我难忘，我不仅收获了许多知识，也懂得了再微不足道的事物，只要去发现，去实验，也能收获很多奥妙哦!
关与小学六年生活作文 篇四
如果把艰辛比作是蝉，那么生活则是封住蝉的蛹，蝉只有冲破蛹才能高高飞翔，展示自我。只有浸透泪水，洒遍鲜血，才会冲破蝉蛹。
秋天上旬，田野中翻滚着金色大浪，颗颗饱满，树上结着丰硕的果实，农民伯伯们高兴得合不拢嘴。
秋高气爽，雁过留声，远眺远方，神清气爽。一棵白果树上挂着不少“不倒翁”。它们在风中起舞。走近一看，原来是前来过秋的蝉儿。蝉儿善于吐出那一根根色如雪、细似针的丝。为了保护好自己，它们都被土色的蛹紧紧地包裹着，时间流逝着，蝉儿已渐渐长大，我又一次来到它们面前，看它们展翅高翔。
只见那蛹破出了一个小洞，两只细而长的触角出现了，挣扎着，它们梦想自由，挣扎着，它们梦想展示自我。只见它两触角向两边扩张，肚子在不停地收缩，扇动着两只强有力的翅膀，蛹已渐渐的松了，它使尽了浑身解数。它自由了，它拍打着翅膀高飞了。越来越多的蛾飞了出来。此时，一个“凄凉的叫声”吸引了我，是什么呢？我留心的寻着，原来是一只蛾因能力有限，挣扎不开蛹了。我觉得它很可怜，一手轻轻捏住蝉儿，一手剥开蛹，它飞了出来，但没飞多远，它慢慢从开上落下，它经不住风儿。渐渐的死去了。我想一定是我刚才的举动害了它。它并没有尝到艰辛的滋味。其它的蛾飞走了，它们用自己的艰辛换来了幸福的生活。我们只有艰辛才能冲破生活这道蛹。生活需要艰辛。只有付出努力，才会有回报。
关与小学六年生活作文 篇五
六年级（6）班，52个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗？
我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六（6）班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。
我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对是冷漠还是真爱展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。
忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。
天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！
关与小学六年生活作文 篇六
小学生活记录了童年，也是最难忘的。小学生活就像一阵风，轻轻地来，悄悄地走。小学生活就像一个不知不觉流逝的清泉。小学生活就像冰淇淋，融化在甜蜜中。
小学里有太多熟悉的人物，包括同学、老师和美丽的校园。
操场上，有我和同学跑步的身影，还有我们在教室里读书的声音。我记得有一次，我们班有一份报纸，早上通知，下午检查。到目前为止，我们还没有准备任何东西，但是全班都不会轻易放弃。不管男孩女孩都很活跃。女孩们正在准备工具，男孩们正在搭起桌子和椅子来粘东西。我们一起工作，最终做得很好。这是我们班的学生。不要轻易放弃。团结就是力量。这是我不能忘记的学生！
除了同学，还有另外一个人，如果没有她，我们怎么毕业？她是语文老师。语文老师非常漂亮，尤其是当她微笑的时候。这位老师有一头又长又黑又漂亮的头发和一双漂亮的大眼睛。
不像其他老师，她只是机械地讲课。她经常给我们上课。我依稀记得有一次，我听到同学们说语文老师病了，不想来上课。有一个代课老师。铃响时，学生们正坐在座位上，期待着代课老师的出现。这时，一个骨瘦如柴的`男人，一个语文老师，从门口走了过来。我的心突然颤抖起来。我没想到语文老师生病时会来上课。因此，为了语文老师，有三节语文课，教室里一片寂静。
这是我们的语文老师。中国老师对他们的工作负责。我从心底里钦佩语文老师！
校园也是我童年的一部分。校园的大门似乎永远为我们敞开。在校园的地面上，墙上有我们的脚印和手印。我们深深地铭刻在校园里。校园里的鸟儿为我歌唱，树木为我遮荫，我们在走廊里开怀大笑。
啊，小学生活是多么美好，我不能忘记它。这是我最难忘的小学生活！
