染雾这样社团我喜欢的作文 篇一
社团是学生在校园中展示自己特长和兴趣的舞台，我非常喜欢参加社团活动。在我眼中，一个让我喜欢的社团应该具备以下几个特点。
首先，一个让我喜欢的社团应该有丰富多样的活动。这样可以满足不同成员的兴趣需求，让每个人都能找到自己感兴趣的事物并全身心地投入其中。例如，一个音乐社团可以举办音乐会、比赛以及各种演出活动，让成员们有机会展示自己的音乐才华。另外，还可以组织一些音乐培训班，提供学习和交流的机会。这样的多样化活动能够激发成员的参与热情，也能够使社团更具吸引力。
其次，一个让我喜欢的社团应该有积极向上的氛围。社团应该是一个互相鼓励和支持的大家庭。在这个社团中，每个人都能够感受到成长和进步的动力。社团成员之间应该互相学习、互相帮助，共同进步。例如，一个篮球社团的成员可以相互切磋球技，共同提高，同时也要互相鼓励和支持。这样的积极向上的氛围可以激发成员们的潜力，让每个人都能够更好地发展自己。
最后，一个让我喜欢的社团应该有一个团结友爱的团队。在这个社团中，成员之间应该是互相信任、互相尊重的。大家要形成一个紧密团结的集体，共同面对困难和挑战。例如，一个志愿者社团的成员要相互合作，共同完成各种社会公益活动。通过团队的力量，可以更好地为社会做出贡献。团结友爱的团队可以为每个成员提供一个温暖的环境，让大家在这个团队中感受到归属感和安全感。
总之，一个让我喜欢的社团应该具备丰富多样的活动、积极向上的氛围以及团结友爱的团队。只有这样，社团才能够给每个成员提供一个良好的发展平台，让大家都能够在这个平台上收获成长和快乐。我希望能够加入这样一个社团，与志同道合的伙伴们一起实现共同的梦想。
这样社团我喜欢的作文 篇二
社团活动是我校校园生活中不可或缺的一部分，而在众多的社团中，我最喜欢的是环保社团。
环保社团是一个致力于环境保护的组织，通过各种方式提高师生们的环保意识，并积极参与环保行动。我之所以喜欢环保社团，主要有以下几个原因。
首先，环保社团能够提高我对环保问题的认识。在参加环保社团的活动中，我了解到了许多关于环境保护的知识，比如垃圾分类、节约用水、减少碳排放等。这些知识不仅让我更加了解环境保护的重要性，也让我明白了每个人都应该为环保贡献自己的力量。通过参与环保社团的活动，我能够不断学习新知识，提高自己的环保意识。
其次，环保社团提供了一个锻炼自己的平台。在环保社团中，我不仅能够学习环保知识，还能够参与各种环保行动。比如，我们会组织垃圾清理活动、植树活动等，通过亲身参与这些行动，我能够亲自感受到环保行动的意义和价值。同时，这些活动也提高了我的组织能力和团队合作能力，让我在实践中不断成长。
最后，环保社团让我结识了一群志同道合的朋友。在环保社团中，我遇到了一些对环境保护有着共同兴趣的伙伴们。我们一起学习、一起行动，共同为环保事业贡献力量。在这个过程中，我们互相鼓励和支持，形成了一种团结友爱的氛围。这些朋友不仅给我带来了快乐和成长，也让我感受到了团队的力量。
总之，环保社团是我最喜欢的社团之一。通过参与环保社团的活动，我能够提高环保意识，锻炼自己的能力，并结识一群志同道合的朋友。我希望未来能够继续参与环保社团的活动，为环境保护事业贡献自己的力量。
这样社团我喜欢的作文 篇三
星期三，一碧如洗的天空把操场映衬地格外美丽。我、徐陈晨、徐怀之等8人手拉着手，一边哼歌一边走向操场。
到了操场后，我们便开始练习压车。压车在骑独轮车当中可以说是最微不足道的一点，可对于我们来说，压车可还真是一样技术活哩！我坐在车座上，右手向侧面举了起来，准备压车。可还没等我压好，车子就溜向前方。无奈，我只能再压一次。功夫不负有心人，经过无数次的练习，我终于掌握了压车的技巧。
接下来，摇车更是难上加难。我现将车调好，将左脚踩在踏板上面，右脚使劲一蹬。“诶呀！”由于我用力过猛，我滋溜一下摔了下来。真疼，我的屁股都快要被摔成两瓣了。我一点儿也不灰心，爬起来就继续练。这次，我吸取了上次的教训，将右脚小心翼翼的踩上去，这下总算不会摔下来了吧！我暗自得意。可意想不到的事发生了：我上去地太慢，车子一下子就向我脸倒了过来。更！疼！了！我气得火冒三丈，将车猛地一摔：这鬼东西，害得我摔得一次又一次，我才不练了呢！我蹲了下来，看见大哥哥、大姐姐骑得是那样轻松！他们还骑出了各种各样的花式：有的在一边骑车一边打篮球，有的一边骑车一边舞蹈，还有的……我多么想向他们那样啊！于是，我又拿起独轮车，开始练了起来。我结合上两次的经验，将右脚稍微用了一点力踩上去，将车向前骑骑，又向后退退。一次、两次、三次……天啊！这次我摇了五次！我高兴地一蹦三尺高。
下课了，我们8人又手拉着手走进教室。等我学会了，我一定要在同学面前好好炫耀一番。
这样社团我喜欢的作文 篇四
大家好 ，我叫盖世元，来自东风路小学四六班。
我们学校每年都要开展特色社团活动，而且每个年级的社团都各有不同。我现在四年级，“这次会有什么社团呢？”我常常这样想，很期待班级的社团活动。
终于，在我马上要放弃，觉得没有社团活动的时候，老师隆重宣布了这次的社团内容：“这次的社团有：能工巧匠，茶韵茶艺，快乐厨房……最后一个，文学社！”老师说的最后一个社团，一下子把我的难题解开了，我本来还想着什么都报的，但听到文学社这三个字时，我就决定报它了，为什么？我爱说话，我在语言表达能力方面还不错，说不定，还能当个团长呢！
就这样，我奔着当团长的决心，迈进了文学社的大门。这时，有好多同学已经到了，可能他们比我还积极吧。我尽量不去管他们那好奇打量的眼光，可他们像扫描机一样，把我从头看到脚，又从脚看到头，来回几遍，我被盯得浑身发毛，只能加快脚步，迅速找个位置坐了下去。那些“扫描仪”才结束了“检查工作”。
我们之间谁都不说话，这种尴尬的气氛一直持续到老师来才结束。老师热情极了，给我们又打招呼又问好。接下来就是我那时候一点不想干，听到就害怕，现在已经干的非常好，想想就感到荣耀的事：选班长兼主持人！一听到这句话，我立马条件反射般举了手，当大家的目光都转向我时，我才意识到自己干了一件“愚不可及”的事。于是我一脸兴奋的被叫上了台，当了一次“小老师”！
站在讲台上的感觉很棒，我像王老师一样，拿起笔，一页一页的翻着幻灯片，组织好的话语像小溪一样缓流而出，而同学们则认真地听我讲课，这使我备受鼓舞，一节课下来，虽然只有四十分钟，但就是这四十分钟让我感觉到快乐，自信和自豪，何乐而不为呢？所以更决定了我加入社团的'决心。
每当一提到文学社，我就忍不住的激动。脑海里就不自主的浮现出第一次上台的那一个个画面。那感觉，真是太棒了！我爱我的社团，我爱我的学校！
这样社团我喜欢的作文 篇五
自从转到了美丽的青岛路小学，星期三下午我们就有了社团活动。于是，每周我们都期待着这天的到来。
这个学期我去了国画社团。第一节课，我和同学们来到了国画社团教室，看见了一幅幅精美的作品被挂在墙上，我们心里暗暗地想：好精美的画啊，可是我们能画成这样吗？先试一试吧！这节课老师给我们讲了关于国画的知识，我像是打开了新世界的大门。
第二节课，我们带着材料来到社团。这节课，老师发给我们几张印出来的画，看样子是我们开始动笔的时候到了。等老师讲完内容时，我就迫不及待地拿起墨来，倒了一小滴在调色盘里，再用毛笔搅了一小会儿。开始画画了，由于毛笔软，所以不能一下直接按到底，要不然纸上就是一个小黑点，像一只飞倦了的苍蝇。
我迅速地在纸上勾画起来，仿佛有无数的灵感想要跃然纸上。下了课后，我兴奋地想：太有趣了！也没有那么难吗！
结果，兴奋像枯萎的花朵一样，到了一个谁也见不到的地方去了。原来，我的画被别人弄糟了，可我不怪他，因为下次我要好好保管它！就这样，我找回了欢乐，也比以前更加喜欢这个社团了。
通过这次社团活动，我明白了：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
这样社团我喜欢的作文 篇六
今天下午，我参加了学校组织的小记者社团活动。
大队辅导员吴老师给我们玩了两个游戏。第一个游戏开始了。吴老师说：“在‘日’字上添一笔，变成另一个字。想得越多越好！”我很快便写出了六个字：白、目、由、甲、申。我以为只能写出六个字，谁知有人叫出：“我想出七个字了！”我灵机一动，又想出了一个字：旦。我想：还有什么字呢？我把“旦”的横转了90度，放在左边，又有一个字被我想出来了：旧。这样，我已经想出八个字了。可是，还有人在说：“耶！九个了！”我急得抓耳挠腮。“停！”吴老师说：“大家一个一个说。”有同学说：“甲。”有同学说：“田。”还有同学说：“电。”咦，“电、田”这两个字我怎么没想到呢？都怪那时脑子不好使，竟然连这么简单的字都没想到。
第二个游戏叫“抓竹子”。老师叫我们把左手食指拿出来，再张开右手做成布的形状。规则是：老师念一篇文章，每次念到“竹子”的时候，用右手抓别人，同时左手逃开。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的手。第二轮，两手交换，轮到左手抓，右手逃。可我的左手好像坏了一样，每次都抓不住唐昊的手，而右手还总是被周宇昊抓到。我发现右手比较灵活，左手不太灵活。而且，我只要抓住别人的手，自己的手也会被抓住，看来，一心不能两用啊！
今天的社团活动太好玩了，我们都玩得非常开心。
