染雾这个办法不错作文400字 篇一
最近，我发现了一个非常有效的办法，它能够帮助我提高学习效率，让我在短时间内掌握更多知识。这个办法就是使用思维导图。
思维导图是一种将思维过程以图形化的方式表达出来的工具。它的核心思想是通过将一些相关的概念和信息连接在一起，形成一个具有层次结构的图形，从而帮助我们更好地理解和记忆知识。
我在使用思维导图的过程中，首先会将需要学习的内容写在纸上或者使用电脑软件进行编辑。然后，我会选择一个核心概念，将它放在中心位置，并以它为起点，逐步扩展出其他相关概念。这样一来，我就能够清晰地看到各个概念之间的关系，更好地理解它们之间的联系。
思维导图的好处不仅仅在于它能够帮助我们理清思路，更重要的是它能够刺激我们的大脑，提高我们的记忆能力。在绘制思维导图的过程中，我们需要将一些抽象的概念转化为具体的形象，这就需要我们不断地思考和整理。这种思维活动可以增强我们的脑力，提高我们的学习效率。
除此之外，思维导图还可以帮助我们更好地组织和表达思想。在学习过程中，我们经常会遇到一些复杂的概念和知识点，如果我们能够将它们用思维导图的方式进行整理，就能够更好地理解和记忆它们。而在写作方面，思维导图也能够帮助我们构建逻辑清晰的文章结构，让我们的观点更加有条理。
总之，思维导图是一个非常好用的学习工具，它能够帮助我们提高学习效率，更好地理解和记忆知识。我相信，只要我们善于利用思维导图，我们的学习成绩一定会有所提升。
这个办法不错作文400字 篇二
最近，我发现了一个非常有效的办法，它能够帮助我更好地管理时间，提高工作效率。这个办法就是番茄工作法。
番茄工作法是一种时间管理的方法，它的核心思想是将工作时间划分为固定的时间段，每个时间段称为一个“番茄钟”，每个“番茄钟”为25分钟。在每个“番茄钟”中，我们要专注于一项任务，不受任何干扰。当一个“番茄钟”结束后，我们可以休息5分钟，然后继续开始下一个“番茄钟”。
番茄工作法的好处在于它能够帮助我们更好地集中注意力，提高工作效率。在每个“番茄钟”中，我们要全神贯注地投入到任务中，不允许自己受到任何干扰。这样一来，我们就能够更加高效地完成任务，不浪费时间。
另外，番茄工作法还能够帮助我们更好地管理时间。在使用番茄工作法之前，我们可能会经常陷入长时间的工作状态，不知不觉地浪费了很多时间。而番茄工作法通过将工作时间划分为固定的时间段，强迫我们在规定的时间内完成任务。这样一来，我们就能够更好地控制自己的时间，提高工作效率。
除此之外，番茄工作法还能够帮助我们更好地管理精力。在每个“番茄钟”结束后，我们可以休息5分钟。这个短暂的休息时间可以让我们放松一下身心，重新调整状态。而长时间的工作往往会消耗我们的精力，使用番茄工作法可以避免长时间的连续工作，让我们更好地保持精力充沛。
总之，番茄工作法是一个非常好用的时间管理工具，它能够帮助我们提高工作效率，更好地管理时间和精力。我相信，只要我们善于利用番茄工作法，我们的工作一定会更加高效。
这个办法不错作文400字 篇三
昨天下午，我们又一起演练了地震如何逃生，等我们都集合到操场，老师说只用了短短的两分钟，说这次演练的还算成功。但是我不认为，尽管只是两分钟，学校的高楼也一定会变成废墟。要我说，学校的这个办法其实并不可行。
在地震真正来临时，并不会由各个老师来通知，任何人并不会预测自然灾害什么时候来，什么时候走。在地震真正来临时，并不会各班前后门都开，有可能只会开前门，当然在前面的同学会有可能逃出去，但也有可能一班任何人都逃不出去，因为任何人都没有做好准备，没有做好一个生死攸关的准备。当地震真正来临时，并不会有同学们等待，因为谁也不会分分秒秒的想着随时都有生命危险。
也许就在这两秒钟后地震，也许永远不会地震。但无论是在几秒后，没有真正感受到灾难的我们是不会真正的逃生出来。在生死攸关的两秒钟里，会有多少生命离去，又会有多少生命幸运的活下来？答案只是一个未知数。地震来了，还会有多少老师坚守岗位，私自逃离、不按警报的老师又会多少？是的，在大家都活着时，个个老师发誓的有多么好多么好，但现实，能有几位像谭千秋老师一样张开双臂，护住学生呢？尽管学校有许多演练，但这并不是真正的！
这只是一个演，有许多同学不会当一回事。在地震真正来临时，同学们又会以为是一个笑话，但楼塌时，他们才会明白这是一个真正的现实，他们死了，又是一些人的离去。两秒钟决定一个人的生与死，两分钟决定一个城市的存在或消失。
这个办法不错作文400字 篇四
人生中有许多不顺心的事。我身为一名学生，对成绩十分重视，想到上次期末考试的结果，我就想斥责自己一顿。
上次考试前，我几乎没怎么复习，只是看了看书，背了背概念就再没有看一眼。上了考场，我语数英倒是都会，看到科学道法直接傻眼了。勉强写了几句就再也诌不出来了。下了考场，我认为即使综合不行，还有语数英呢，应该不会差到哪去。
不料成绩一出来，我就发现，根本不是我想的那样。我们班的人这个全A，那个4个A，有的还是3个A，连那些以前成绩不如我的，也比我好。我完全崩溃了，自尊心很强的我哭了一夜，把发泄球都捏爆了，垃圾桶里全是废纸片。
妈妈安慰我：“生活中这种事是难免的，你要解决啊。困难就像拦路虎，你这么快就被拦住了？”我忽然醒悟过来，决定收收心，在下一次考试中取得全A的好成绩。
在考试前，我仔细复习，每一个知识点都仔细背过。第2天上了考场，好像题出得比往年容易似的，居然都会。还是复习了有效果。
成绩出来了，我是全A，开心的不行，可我高兴了一会儿，心想：不能骄傲，要不成绩又滑下去了。可是我还是很高兴的，因为我又度过了一个难关，打败了困难。
办法总比困难多，人生中有那么多不顺心的事，那么多困难，但只要战胜、解决了它们，就都顺心了。
这个办法不错作文400字 篇五
国庆间，因为外公生病了，急需赶到北京去，所以给老师请了一个星期的假。
第三天，我已经做到了最后一张“题单”，也是最难的一张，前五道很顺利，全是方程就可以解决，可第六道就难了，这是一道对策题：在一张a4的纸上放硬币，一人一次放一颗，不准重叠硬币，到对方没地方放了，对方就输了。问先放的怎样能赢？
我对这一类型的题很讨厌，一做脑袋就卡壳，所以我打算把后面的题做完了再来做。
后面的题做完了，只剩两道关于圆和数阵图的题没做起，需要爸爸讲以外，就只剩这道讨厌的对策题了，我凭脑袋想是不可能，我就干脆把我的草稿纸当底板，拿笔在上面画圆圈当硬币。“这个……不对！我又输了，这个，还是不行。”我拿着笔在纸上画。
二十分钟过去了，我还没想出来，而这时，我的草稿纸上满是我画的圆圈，我打算试这最后一次。
“yahoo，对了！就是这样！”我一蹦而起，把妹妹吓了一大跳。“先放中间然后……”我叽哩呱啦边说边写。
后来，我在一本书上看到了一模一样的题，我想的是正确的，我特别高兴。
这个办法不错作文400字 篇六
用米可以沾掉衣服上的污渍，用胶水可以去掉墙上的墨水，用牙膏可以洗掉杯子上的茶渍……这些都是生活中的好办法，但是现在盐被我认定为最好的宝贝，因为它帮我的“熊宝宝”洗了个干干净净的澡。
星期五的晚上，我写完作业后便拿起我的毛绒玩具——小熊，玩了起来。正当我玩的不亦乐乎时，妈妈那火冒三丈的声音就从门口窜了进来：“你怎么又玩它了，你看看它都脏成什么样了？”我立即反驳说：“那你为什么不给我洗干净呢？”妈妈无可奈何地说：“它是装电池的，万一受潮了怎么办。”唉！看看我的小熊，原本淡蓝色的'、毛绒绒的现在变成了灰乎乎的。那双水汪汪的大眼睛委屈的看着我，希望我能帮助它。
这时我想起家有妙招节目曾经介绍过，怎样用盐“清洗”毛绒玩具。我让妈妈拿来一个塑料袋，一袋盐。我把脏脏的小熊放进袋子里，倒入适量的的盐，然后把口系住。便迫不及待的摇摆起来，“脖子扭扭，屁股扭扭，和我们一起来做运动…。”我边摇边唱起了《健康歌》。“沙沙沙”盐在袋子里也欢快地跟我跳起了舞，有时还从袋子里蹦出来，洒在我的手上，跳到我的脸上。大约过了几分钟，我往袋子里看，发现我的小熊变干净了，而袋子里原本晶莹剔透的盐却变成了灰黑色。
你知道这是为什么吗？因为盐对污垢有吸附作用，而且盐还有很强的消毒效果，不仅清洗了玩具还可以有效地杀灭细菌和病毒。知道了这个方法赶快去试试吧。因为这些毛绒玩具无论是我们开心还是寂寞的时候都会默默地陪伴着我们左右，我们不帮助它怎么行呢？
这个办法真好，我情不自禁的在心里赞叹。
