以挨打为题的作文 篇一
挨打,是一种常见的现象。无论是在生活中,还是在电影中,我们都能看到挨打的场景。挨打,往往让人感到痛苦和屈辱,然而,它也是一种锻炼和成长的机会。
我记得有一次,我在学校里不小心得罪了一个同学,他非常生气地冲上来就给了我一记耳光。当时我感到非常委屈和痛苦,眼泪不禁掉了下来。但是过了一段时间,我发现自己变得更加坚强和成熟了。我明白了自己的错误,也学会了如何处理人际关系。挨打让我认识到了自己的不足,并且激发了我的求知欲和进取心。
在电影中,也经常出现主人公被打得遍体鳞伤的情节。这些场景让我们感到心痛和愤怒,但同时也让我们看到了主人公的勇敢和坚持。他们经历了痛苦和困境,但最终战胜了困难,实现了自己的目标。挨打,成为了他们成长和进步的契机。
无论是在现实生活中还是在电影中,挨打都是一种痛苦的经历。然而,我们不能因此而退缩或者沮丧。挨打是一种考验,是一种锻炼。它让我们认识到自己的不足,并且激发了我们的斗志和勇气。只有经历过痛苦和困境,我们才能真正成长和进步。
以挨打为题的作文 篇二
挨打,是一种令人痛苦和屈辱的经历。无论是在生活中还是在电影中,我们都能看到挨打的场景。然而,挨打并不是一种积极的经历,我们应该尽力避免和反抗挨打。
挨打往往让人感到痛苦和屈辱。当我们被打时,我们感到痛楚和无助,同时也感到自尊心受到了伤害。挨打使我们失去了自信和勇气,甚至可能导致心理创伤。我们无法接受被人打的事实,也无法忍受自己受到的痛苦和屈辱。
在电影中,也经常出现主人公被打得遍体鳞伤的情节。这些场景让我们感到心痛和愤怒,我们希望主人公能够反抗和战胜打击。然而,现实生活中并不是每个人都能像电影中的主人公那样勇敢和坚持。大多数人在遭受挨打时,往往只能选择忍受和退缩。挨打只会给我们带来痛苦和伤害,并不能让我们真正成长和进步。
因此,我们应该尽力避免和反抗挨打。我们应该学会保护自己,提高自己的自我防卫能力。同时,我们也应该加强自己的自信心和勇气,不被他人的攻击和威胁所动摇。如果我们遭遇了挨打,我们应该寻求帮助和支持,而不是选择忍受和退缩。我们应该相信自己的实力和价值,坚定地站起来,反抗挨打。
挨打是一种痛苦和屈辱的经历,我们应该尽力避免和反抗它。我们应该保护自己,提高自己的自我防卫能力,并且坚守自己的信念和价值观。只有这样,我们才能真正摆脱挨打的困扰,实现自己的成长和进步。
以挨打为题的作文 篇三
期末考试前一个星期三的晚上,我牢牢地记住了这天晚上发生的事情。
那天,我做完了作业,刚伸了个懒腰,刚打开电脑,想去看看我的“菜园子”,顺便尝尝“偷菜”的滋味。
爸爸不知什么时候站在了我的身后,“拿来!”我知道这是检查作业的老师来了。我只好双手把作业递给爸爸。我大气不敢出地站在一旁,爸爸拉开椅子,坐下来,看了一会儿我的作业,突然,“过来!看看这是怎么回事?”爸爸指着一道题,大声吼道,“这不是上一次错过的一道题吗?”
我傻了:真的是一道经常错的题,这次又错了。
“ 拿家法!”我一哆嗦。“家法”是爸爸打我的痒痒挠。我知道:又该挨打了。只好走到爸爸的房间,拿来“家法”,双手递给爸爸。看爸爸那横鼻子竖眼的虎样,我怯怯地伸出右手,爸爸猛地推开我的右手。
“为什么不打右手?”我小声地说。因为上次挨打,左手还肿着呢。
爸爸说:“因为右手还要做题!”
我只好乖乖地把左手伸过去。爸爸右手拿痒痒挠,左手攥着我的四根手指头,双眼直瞪着我的头顶,在我手心上狠狠地打了六七下。还边打边说:“不打你是记不住。让你记不住,让你错!你以后要是再敢再错,我还打!”
我看见爸爸额头出汗了,再看看我的左手,已经长出了一个“红馒头”。
那个“红馒头”疼得我直掉眼泪,而爸爸却满头大汗地背过脸去。
那个“红馒头”四五天后,才慢慢瘪了。但是,那个“红馒头”却永远长在了我的心里。但那次挨打,让我记住了有错题就要及时改正,要不就要挨打。也让我知道了不论做什么事,有错要快改正,要不就要挨打。
以挨打为题的作文 篇四
昨天晚上,我被父母打了。
吃完晚饭,我走进房间,趴在床上埋头写作业。不一会儿,爸爸走进房间看见了,语重心长地说:“映妃,拿作业到书桌上写,不许趴在床上写作业。这是一个不好的学习习惯。”我听了很生气,不就是趴在床上写作业吗?整天啰嗦!臭爸爸,骂什么骂,骂你个大头鬼。我极不情愿地拿起书本走到书桌那边,一手把桌子上的书都扫到地上。这时妈妈走进来看见了,气得脸上像有一团燃烧的火,“好呀,这孩子你,这孩子……真是太不像话了!”妈妈一边骂着一边抄起阳台上的衣架,揪着我的衣服狠狠地抽打我,痛得我哇哇大哭起来。看到手脚起了一道道伤痕,红肿红肿的,我哭得更大声了。爸爸妈妈气得把我拉到门外的`楼梯。
我在楼梯里哭了好一会儿,感觉楼梯静悄悄的。我有点害怕,害怕作业会被撕了,害怕别人嘲笑。我也想过不认父母,想过不回这个家,甚至还想过离家出走,让父母急死,可我又不敢。因为我害怕被坏人抱走,再也回不了家。这时有一个人从我身旁走过,他看也不看我一眼。或许他认为我是个被家人抛弃的孩子,觉得很不顺眼。我有点后悔了。
过了好一会儿,妈妈走出来,把我叫了进去,一边帮我擦药,一边心平气和地说:“映妃,我知道你在家里是最乖的。可是你就是有一个不好的习惯,写作业时老是爱趴在床上写。这个我就不说了,你还发什么火,把书扫到地上,错上加错。我告诫过你很多次了,你就是不听。不是我不给你机会,是你自己不珍惜机会。”听了妈妈的话,我认识到自己做错了。
这次挨打之后,我再也不敢趴在床上写作业了。
以挨打为题的作文 篇五
小时侯听妈妈讲,从前北京有个很大很美的园子,被外国侵略者破坏了,那个原园子叫圆明园。那时侯我不懂,外国人为什么来毁坏我们的东西?上四年级了,爸爸给我买了一本历史书,一翻开这书,《圆明园的毁灭》这个题目呈现在我的眼前。我马上读了一遍,顿时,一种愤怒油然而生:“外国侵略者,你们太可恨了!”
圆明园这个凝结着中国人民高度指智慧和伟大创造力的“万园之园”,在没有被毁灭之前,是多么辉煌!园中既有金碧辉煌的电殿堂,椰油玲珑剔透的亭台楼阁;既有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野;不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,犹如漫游在天南海北,可以尽情饱览中外风景名胜;漫连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
可是,就是这样一座建筑宏伟,收藏着最珍贵的历史文物的皇家园林,却在1860年10月,被英法联军洗劫一空后,一把火烧掉了。
“为什么?为什么回这样?难道外国侵略者在我国的辽土上烧伤抢掠、胡作非为,就没有人去阻止吗”笃读后,一连串的问好在我心中聚集。通过爸爸的讲解,我终于明白了;圆明园之所以会被毁灭,是因为清政府腐败无能,是因为我国科学技术落后。清政府不仅不把外国侵略者当作敌人,而想依靠外国反动势力来镇压我国人民的革命斗争,相想以洋人为靠山来统治中国。他们害怕洋人的坚船利炮;他们屈服侵略者的淫威。“落后就要挨打!”如果当时我们国家富裕强大,科学技术先进,外国侵略者还敢一次一次地来侵犯我国,掠夺我国,瓜分我国吗?圆明园还会只剩下残恒断壁吗一个有着5千年文明历史的大国遭受欺凌,这是一段多么屈辱的历史!
以挨打为题的作文 篇六
同学们,今天我要给大家讲的是关于阅读的故事。题目是:“因为太爱看书,所以挨打了。”为什么我那么爱看书还要挨打呢?且听我给大家娓娓道来。
两个星期前的一天,我放学回家后,看到妈妈给我买的新书《最后一头战象》,我随手翻了一下,立马被里面的故事迷住了,于是我便拿起书坐在沙发上看了起来。看得太入迷了,忘了时间,一直看到6点多,直到爸爸下班回来,站在我的面前,而我连他进门的响声都没有听到。他紧紧盯着我,严肃地说:“作业完成了吗?”我顿时惊慌失措,吓得目瞪口呆,一句话也说不出来。他看到我身旁的书包,立刻就明白了,我放学到现在没打开过书包,作业一点都没完成。他严厉地对我说:“何品震,我今天不惩罚你,给你一次提醒,你要老实记住,回到家第一件事是先完成学校的作业,然后才能看课外书。”我一声不吭地低下了头。
第二天放学回家,看到沙发上的书,一想到里面精彩的内容,我把爸爸的警告抛到九霄云外。又拿起了书,目不转睛地看了起来。不知过了多长时间,只听门“吱”的一声开了,我这时才想起作业一点都没做,急忙想把书藏起来。可惜太晚了,爸爸已经看到我又在看书,书包原封不动的放在门口。他二话不说,拿起身边的直尺向我走来… …
后面发生的事,我想大家也能猜到,我被爸爸打了5下手板心。因为打得很痛,我牢牢的记住了这次教训,以后再也不在没完成作业的情况下看课外书。因为表现良好,上星期我得到了爸爸的奖励—————————全套沈石溪动物小说!
最后,我奉劝大家,不仅仅要爱阅读,更要把学校的作业认真完成。