我得到了老师的表扬作文500字作文 篇一
我得到了老师的表扬
在我读小学三年级的时候,我得到了老师的表扬。那是一个阳光明媚的早晨,我们全班同学正在上数学课。我在课上回答问题非常积极,而且每次都能给出正确的答案,得到了老师的赞扬。
当时,我们正在学习加法运算。老师出了一道难题,许多同学都不知道如何解答。我仔细思考了一下,快速算出了正确答案。老师鼓励我们积极参与课堂讨论,于是我毫不犹豫地举起了手。老师看到我举手,微笑着点了点头,示意我回答问题。我站起来,自信地说出了我的答案。
我看到老师的脸上露出了满意的笑容,她表扬了我。老师说:“小明,你的回答非常正确,你真是一个聪明的孩子!”听到这句话,我的心里甜滋滋的,觉得非常开心和自豪。
得到老师的表扬后,我更加努力学习,认真完成每一项作业。我发现,只要我用心去学习,就会有更多的机会得到老师的表扬。于是,我每天都认真听课,做好笔记,并积极参与课堂讨论。每当我回答问题正确时,老师都会表扬我,这让我更加有动力去学习。
通过这次经历,我明白了得到老师的表扬并不是偶然的,而是要靠自己的努力和才华。我要继续保持好学习状态,不断进步,争取在以后的学习中取得更多的成绩和表扬。
我得到了老师的表扬作文500字作文 篇二
我得到了老师的表扬
在我上初中的时候,我得到了老师的表扬。那是一次班级演讲比赛,我在比赛中表现出色,赢得了老师的赞赏和表扬。
比赛前,我经过了一段时间的准备。我选择了一个我喜欢的话题,然后进行了大量的资料搜集和整理。我还找了一些优秀的演讲范文,学习它们的表达方式和技巧。每天晚上,我都会站在镜子前面,模拟演讲,不断改进自己的表达和语调。
比赛当天,我紧张又兴奋。当我站在舞台上,看到同学们和老师们的期待目光时,我感到一阵自豪和责任感。我全身心地投入到演讲中,用我最好的表达方式和技巧,将自己的想法清晰地传达给观众。
演讲结束后,全场响起了热烈的掌声。老师走上前来,鼓励和表扬我说:“小李,你的演讲非常出色,你的表达清晰,语调生动,真是太棒了!”听到老师的夸奖,我感到非常高兴和自豪。
得到老师的表扬后,我更加努力学习,不断提高自己的演讲能力。我参加了更多的演讲比赛,不断挑战自己,锻炼自己的表达和沟通能力。每一次比赛,我都能学到新的经验和技巧,不断提高自己的演讲水平。
通过这次经历,我明白了得到老师的表扬并不是偶然的,而是要靠自己的努力和才华。我要继续保持好学习状态,不断进步,争取在以后的学习中取得更多的成绩和表扬。
我得到了老师的表扬作文500字作文 篇三
“下面播报一则消息,四(3)班邱梓涵同学在校园内捡到100元现金,现已交德育处,请丢失的同学尽快来德育处认领。”司令台上的老师播报着这个消息,我心里十分自豪。想要知道为什么吗?接下来就让我和你慢慢说吧。
这个星期二的下午,我踢完足球,正准备回家的时候,我在学校的小路上看到了100元钱。我揉了揉眼睛,发现那100元钱还在,我又捏了一下自己的身体。“哎呦喂,好痛啊!”原来这不是假的,我上前捡起那100元钱,第一反应就是交给德育处。可是我却犹豫不决,因为这100元钱对我来说就是一笔巨款啊。于是我便把这100元钱给放进了衣服口袋。
可是第二天,我一拿到这笔巨款,心里就十分的不安,我上课也变得不注意听讲了。上数学课的时候,老师突然叫我起来回答问题,可我却浑然不知,直到旁边的同学提醒我:“邱梓涵,老师叫你起来回答问题了。”我硬着头皮站了起来,勉强靠着昨天学到的知识回答老师的问题,没想到我竟然答对了。刚坐下,我的思绪又飞到九霄云外去了,满脑子都是到底要把这100元钱怎么办?这时,不经意间,我的视线看到了100元钱上的毛爷爷,毛爷爷似乎在对我说:“我们中华民族的美德之一就是拾金不昧,而且老师和家长也应该教过你许多道理,如果你这样做,对得起老师和家长的谆谆教导吗?”听了这番话,我心里十分惭愧。我一放学就把钱交到德育处了。于是便出现开头的那一幕。
从中我知道了,无论捡到什么东西,哪怕是一角钱,也要交公,这让我不禁想到刘备的一句名言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
我得到了老师的表扬作文500字作文 篇四
就在今天,我得到了上学以来,老师对我的第一次表扬。我已经是一个四年级的学生了,虽然今天才得到了我生平的第一次表扬,但我却还是非常的开心。
是因为什么事情,我终于得到了老师的表扬呢?是因为我的“多管闲事。”就在昨天,本可以背着书包向往常一样蹦蹦跳跳回家的我,看见班里做值日的同学摔了一跤,我看着那位同学摔得好像挺惨的,老师已经送她去医务室了,我也就拿起扫帚帮她把教室的卫生打扫完了。我什么也没有多想,扫完地就背着书包回家去了。
今天老师上课之前,首先给我们通报了一下那位摔跤同学的情况,并提醒我们大家走路的时候一定要注意,不要一不小心摔倒在地,像那位同学一样,得在家养伤几天。老师讲完了这些之后就开始对我进行表扬了。老师说:“今天,我也要表扬一下xx同学,他是一个乐于助人的好孩子,他昨天悄悄帮那位摔倒的同学做了值日生,让我们来为他鼓掌!”听到老师这么说,又听到大家给我的掌声,我忽然想到自己昨天的确帮助那位同学扫了地,我的脸在顷刻间通红,而我的心则像是吃了蜜一样甜。
这是我生平第一次得到了表扬。论成绩,我的成绩一般般,难以得到老师的表扬;论别的事情,我似乎也没什么拿手的事情,难以得到老师的表扬,这使我对得到老师的表扬,没有什么概念,也没有什么想法。然而这次我因为乐于助人得到了老师的表扬,还收到了全班同学给我的掌声,我的心里真是非常地开心。这鼓励了我自己,或许以后我可以多多帮助别人,这样我也有机会像其他优秀的同学那样,得到老师的表扬。
我得到了老师的表扬作文500字作文 篇五
我曾经受到过很多次表扬,但是,我记得最清楚的那一次,是我在三年级刚转到景山学校时,受到的第一次表扬。
那是在一个寒冷的冬天,北风呼啸,冷风刮在脸上,如同刀割一样。我走进新教室,一股暖流迎面扑来,使我身上的寒意少了许多。班主任郭老师把我介绍给了同学们,一双双陌生的眼睛盯着我,使我心里有些害怕,但渐渐地,我和这些同学的距离拉近了,不陌生了,我成了她们中的一员。
一天中午,管班级日记的王冬旭把那个厚厚的大本放到了我的桌子上说:“今天的班级日记由你来写一下。”我看看那个大本,又看看他:“今天我写,是吗?”“没错,因为你是新来的同学,要记录一下你对班里的印象。”他说完就走了。我想:我还不太会写班级日记,也不知道会写得怎么样。但是,我还是认认真真地写完了。
第二天中午,轮到我读班级日记了,我心里好像有一面小鼓在咚咚地敲,紧张极了。我带着几分害怕的语气读完之后,还以为我写得不怎么好,郭老师会批评我,没想到郭老师却说:“对,咱们都要像吴歌说的‘人人都要争当三好生’一样,向三好学生进军。你写得很好。”这时,我还以为我的耳朵听错了,但当同学们为我热烈鼓掌的时候,我发觉我没有听错。我心里真是高兴,也很激动,这是郭老师对我的第一次表扬,虽然话语很少很短,但是郭老师也在话语中寄托了对我的希望,使我有今天的荣誉。这是对我最珍贵的一次表扬,我永远也忘不了的。
在回家的路上,天空蓝得透明,云彩也白得放光,好像大地上的一切事物都在为我祝贺!
我得到了老师的表扬作文500字作文 篇六
我们的一生中会经历过许多事,犹如天上的星星数不清,有开心的,有伤心的。当我们开心的时候会与大家一起分享,当我们伤心的时候就会鼓励自己让自己振作……其中,让我最开心最难忘的一次是受到了妈妈的表扬!
记得那一天,妈妈出门去办事了,爸爸还在上班,只剩下我一人在家.我早早地把作业完成,看到家里没人,肚子又觉得空空的,不时还发出“咕咕”的声音,就像是在打鼓,进行着“交响曲”呢!于是,我心中冒出一个念头:平常都是妈妈做饭给我们吃,不如今天我就表现一番,给妈妈分担一点,也让她尝尝我们厨艺.想到这里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,开心地叫了起来!
当然不能光动嘴,不动手呀!”紧接着,我就手忙脚乱地准备材料了。首先,我要做的是酸辣土豆丝。首先,我把土豆削掉皮,切成丝状,然后又放了点盐,妈妈说过这样炒的时候土豆丝才不容易碎;接着,我把火打开,让锅预热一会儿再把油放进去,等油温高了之后再把土豆丝倒入锅中;最后,土豆丝炒出点香味的时候就把醋倒点进去翻炒,再加入点切好的红辣椒丝放进去,加点味精就可以出锅喽!哈哈,我的酸辣土豆丝终于完成了!
这时,妈妈回来了,看到桌上的菜很惊讶地问:“容容,这菜是你做的吗?”我毫不谦虚地点点头,妈妈尝了一口,连连夸我“味道很不错哦,真能干,女儿长大了!”听着妈妈表扬的话,我的心里乐滋滋的。
这是我第一次做菜,没想到能得到妈妈的表扬,真开心,我想以后我会经常做好吃的来报答妈妈!