初中一 篇一:我眼中的初中生活
初中一,是我人生中一个新的开始。从小学到初中,我感受到了许多的变化和挑战。初中一,是一个全新的环境,一个新的班级,一个新的老师,一个新的学习方式。在这个新的起点上,我有着许多的期待和憧憬。
初中一的学习任务更加繁重,老师们对我们的要求也更高了。每天的功课量大大增加,课堂上的知识也更加深入和具体。我们需要更加努力地学习,才能跟上老师的步伐。我记得刚进入初中时,我感到有些吃力,但慢慢地我适应了这种节奏,开始了新的学习方式。
初中一的学习方法也有所不同。我们需要更多地自主学习,老师们更注重培养我们的学习能力和思维能力。我们不再只是被动地接受知识,而是要主动地思考和探索。这种学习方式让我更加独立和自信,我开始喜欢上了思考和解决问题。
除了学习,初中一还有许多其他的活动和经历。我们会参加各种社团活动、班级活动和学校活动。这些活动让我更加了解自己,也让我结交了许多新的朋友。我喜欢在班级里和同学们一起合作、交流和成长。
初中一的生活也有一些困难和挑战。有时候,我会感到压力很大,学习任务很重,需要花费更多的时间和精力。但是,我相信只要努力去做,就一定能够克服困难,取得好的成绩。
初中一是我成长的开始,是我人生中一个重要的阶段。我会继续努力学习,克服困难,追求进步。我相信,在初中一的岁月里,我会变得更加成熟、自信和有责任心。
初中一 篇二:初中生活的收获和感悟
初中一是我人生中一个重要的阶段,我在这里经历了许多的收获和感悟。回顾初中一的岁月,我深深地感受到了成长和变化。
在初中一的学习中,我收获了更多的知识和技能。老师们教会了我许多新的知识,开阔了我的眼界。我学会了更高效的学习方法和技巧,提高了自己的学习能力。我也通过参加各种活动,锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。这些知识和技能将对我未来的发展起到重要的支持作用。
在初中一的生活中,我也收获了许多的友谊和情感。在新的班级里,我结交了许多新的朋友。我们一起学习、玩耍、成长,互相支持和帮助。我们共同经历了许多快乐和困难,这些经历让我更加珍惜友谊的重要性。我也学会了与人相处和沟通,这对我以后的社交能力有着重要的影响。
在初中一的岁月中,我也感悟到了自己的优点和不足。我发现自己的自主学习能力和解决问题的能力得到了提高,但也发现自己在一些方面还有待改进。我明白了自己需要更加努力地学习和锻炼,才能够取得更好的成绩和进步。这种自我认知和成长的意识将对我未来的发展起到重要的引导作用。
初中一是我人生中一个重要的起点,我将继续努力学习,追求进步。我相信只要付出努力,就一定能够取得好的成绩和进步。我也相信,在初中一的岁月里,我会变得更加成熟、自信和有责任心。这些收获和感悟将伴随我一生,成为我人生中宝贵的财富。
初中一 篇三
一则新闻感动人!四川一考生无双臂,考出了603分的好成绩。实在令人钦佩!
感动之余,特写此文。
如果有手,他将会更加优秀!
--这是我发自内心的一句话。
没有双手,在正常人看来,就无法行使自己的劳动。而四川这位考生,没有双手,用脚却能发挥出自己的劳动,超乎人们的预料!以前,我们一直认为,只有勤劳的双手,才能创造出人间的财富。看来,有手也不一定能创造出财富,没有手反而也能创造出自己的劳动果实。关键是心态问题,而不是有没有双手问题。
四川考生没有双手,连双臂都不存在了,大家都难以想象他怎样生活?在如此艰难的人生旅途中,学习还是那样的刻苦!没有手,用脚能答出如此的考卷。实属令人敬佩!
我们有手,也没有这位考生勤奋学习的精神,更没有他的坚强毅力!充分说明,这是一个人的主观意识作祟,而不是条件问题。我们是不用心钻研,不努力进取。不是没有大脑,没有双手。有条件,不去竞争,是多么令人费解!而没有条件,创造条件,也要去争取,去获得,是多么令人欣慰!
我想象,如果他有手,他的成绩将不会是603分,他将会比这更优秀!
这就是我今天讲的主要话题。
有人会说,有手的人不努力,没手的人反而会更加勤奋。这话我觉得有点不妥,为啥我们身体健全的人,有手却不勤奋,不去劳动?而失去双臂,没有双手的人反而苦苦奋斗,努力钻研呢?本应该是我们用双手去创造劳动财富,让那些残疾之人享受安逸的生活才是。现在,身残的人有那样的信心,有那样的毅力!而我们有手,有脚的人却不珍惜时间,不去做一些为民有益的事情。难道我们健全的人还不如一个失去双臂的残疾人吗?
这位考生假如有手,我想他的学习还会更加优秀!没有手,对学习还是那样的浓厚!成绩还那样的高!有手,信心则更大,思想更加开阔,人生便会更加精彩!他的成绩当然也是令人惊喜的!幼年时,他失去自己的双臂,考虑的一定不是个人的生活问题,而是未来的长远规划。正是有这样一种思想的影响指引,使他对人生不产生畏惧,不怀有黯淡的心理,而是克服重重困难,选择坚强活下来。在多年的学习生涯中,始终不放弃对前途的信念,而是一如既往地苦读、勤学,在二十年的岁月里一直孜孜不倦地追求自己的梦想。
看了这则新闻,我颇受感动!如果有手,这位考生一定是一位出类拔卒的更优秀的高材生,一定会对祖国有所贡献。如今身体虽残,但志不残。他有一颗爱国的红心,有一种忘我的精神,有一个聪明的大脑,还有一个远大的理想。在考场能发挥成那样!想象他有手,定会超凡脱俗,定会绽放出更鲜艳的色彩!
看来,成功的人不是论条件,而是取决于一个人的心态。关键不是有没有手的问题,而是看他的意志和决心如何?往往有信仰的人,能吃苦耐劳的,就有可能获得成功;没有信仰的人,没有坚强毅力的人,条件再好,也不一定取胜。四川这位考生就是很好的例子。
本应该没有双手,完全可以依赖他人生活。而这位考生不仅不依靠别人,反而自己独立生活,独立学习,还能考出惊人的好成绩!这不能不说是一个奇迹!外人看来,就已经足够优秀了,而在本人,还觉得不满足。去年的538分还觉得,没有考出自己真实的`水平,今年又进行复读,又以603分取得了更优异的成绩。这出乎人们的意料,同时也给了人们又一大惊喜!
这位考生之所以能取得好成绩!是因为他有一颗坚强的心,有一股爱国的热忱之情。他一直坚持自己的梦想,努力拼搏,要圆自己一生的梦。所以,多年来,他忍受艰苦,忍受常人没有的痛苦。一直顽强学习,努力进取。致使获得了超人的分数!相信,有这样的意志,有这样不屈不挠的精神,虽残,也一定会开辟出自己的一片天,也一定会走到自己辉煌的未来。
在此,我被他的精神深深感动着!觉得如果有手,他将会更加优秀!
初中一 篇四
由于学校组织初二年级去研学,我们来到了山东。
我们先游览了有着齐鲁文化的曲阜,又到了有着五岳之首泰山的泰安,紧接着的是有着中国第一泉水湖大明湖的济南。
而令我印象最深的,就是第二天去爬泰山的时候。
早晨,我们早早的到了泰山,做完准备活动之后,约莫是在九点十分左右,开始攀爬泰山。
刚开始我还兴高采烈的,后面就开始觉得累了,就没有跟着旗子走,落下的距离慢慢变远。
忽然发现前方的部队停下来休息了,于是我连忙跟上去。后来,随着时间的流逝,我们班只剩下十几个人。
这时,我开始觉得不累了。此刻,我们已爬过了中天门,已经过了泰山的一半。趁着现在,我们立刻赶紧往上爬,过了几个景点,来到了一眼望去全部都是陡峭的台阶的“十八盘”。
就在这十八盘的时候,我明显有些体力不支,腿酸疼酸疼的,每一次迈动步子,腿都一阵疼痛。慢慢的,我都能听见我的心跳声了。我扶着旁边的杆子,一步步慢慢往上爬。此刻的我,已经累的够呛了。我离我们的大部队越来越远,几乎想要放弃。但是我的心里忽然又燃起了一种莫名的感觉,让我继续下去。后来一想,这股感觉,似乎就是唤醒了我的一种本能的感觉,让我有了继续爬山的希望。
初中一 篇五
我的风景里有一大片的花,有蝴蝶那彩色的翅膀,有那明媚的阳光,有那热咖啡里冒出来的水气,不过,我的风景里还有一只鸟,灰白色的羽毛,坚硬的翅膀。
小时候,父亲曾带我去过一个小公园,那里是我见过最美丽的花园,尽管没有太高贵的鲜花,也没有太茂密的树,但它却是我见过最美的公园。公园里很常见的鲜花正在拼命地展现出它的娇媚,刚栽下去的小树木也在拼命地显现出它们旺盛的生机。
清楚地记得那是父亲第二次带我走进公园,我当时还小,也很贪玩。我毛手毛脚地爬上算是这公园里比较大的一棵树,好奇地将浓密的树叶掰开。映入眼帘的是一只小鸟,很小很小,小得让人觉得只要自己轻轻地碰一下,它就会掉下去。全身都是湿漉漉的,我想应该是刚刚生出来。看它的那个样子,我马上将脖子上的红领巾脱下来,轻轻地将它围裹着。我和父亲就这样一直看着它,把它抱回家。让我感到惊奇的,它是那么厉害,努力地让自己来到这个世界上。往后的日子,我和父亲一起喂养它,照顾它,它渐渐长大,有了自己丰厚的羽毛,有了自己婉转的歌声。我每天将它当作自己生活中的一个风景,一个可以一起玩乐的风景,一个不可以说是风景的风景。
可是有一天,一年前父亲去世的那一天,我看见它,却没有了往日的神采。它应该是精神抖擞,用它引以为傲的嗓音,唱着它最喜爱的歌;它的眼神中应该有说不尽的神奇,让我入迷;它的双翼应该是有力地展开,然后欢快地冲向蓝天。但那天,它却是满身的无精打采,那对淡灰的翅膀无力地耷拉下去,双眼紧紧闭着,好像一辈子都不愿意将它打开。呼吸也是那样急促,并不是有规律地起伏。我看着它,心里如同被人狠狠地割了一下,那样的生不如死。最终,它也就在我的无能之下,就这样针扎似地死去。
我呆了,我没有大喊大叫,就只是脑子里一片空白,呆了。就只在那短短的那一刻,我知道了,一切就只因为我的无能而已。为什么!为什么!我明明可以救它,可是我没有。为什么……
我从没有想过它会离我而去,我就这样自私着。在那一刻,我就只能留下这没有任何用处的泪水。每一天能看见它,已经成了我的习惯,它就在无声无息中,让我习惯了依赖它。它,已经如同我的罪恶感,在我心中狠狠地扎根了。它如同一座永不褪色的雕像,让我永远也磨灭不去。
它,一道永远埋在我心里的风景,成为了我风景中最有力的一座雕塑,灰白色的羽毛,永远展翅高飞的`身姿。
初中一 篇六
我是一个11岁的善心女孩。
瞧!我有一头乌黑的头发,平时总爱扎个一支把,两道弯而浓的眉毛下长着一双透亮灵活的眼睛,扁扁的鼻子下衬托着一张能说会道的嘴巴,一笑就会露出两个酒窝。
有一次,我看见一位老奶奶的菜洒了一地,有些人乱踩,有些人还乱拿。我看到了这番场景,实在忍不住,就赶紧跑过去,说:你们怎么可以这样,这位老奶奶可是一位老年人,你们不但不帮她捡,反而还乱踩乱拿,真是太没有素质,太没有爱心了。如果这是你们的老人,你们看见了还会这样对她么!那些人听了,脸红了起来,低下了头。他们最后都跟老奶奶道歉。老奶奶非常感谢我,说:你真是一个有善心的好孩子呀!我听了老奶奶的话,心里跟吃了蜜一样甜。
这就是我,一个虽说不上十全十美但却拥有善心的女孩。