染雾写一篇废品利用作文 篇一
废品利用的重要性与方法
废品利用是指将被丢弃的废弃物经过处理后再利用的过程，它是保护环境、减少资源浪费的重要手段。废品利用不仅可以减少环境污染，还可以节约能源、降低生产成本、创造就业机会等，具有重要的经济和社会效益。下面我将从废纸利用、废塑料利用和废旧电子产品利用三个方面谈一谈废品利用的重要性与方法。
首先，废纸利用是废品利用的重要方向之一。纸张是我们日常生活中不可或缺的物品，但大量的纸张消耗了大量的树木资源。废纸的再利用可以有效减少对森林资源的破坏，同时也可以减少纸张的生产成本。废纸利用的方法有很多，比如可以进行废纸回收和再生纸生产。我们可以将废纸分类回收，然后送到再生纸厂进行再加工，制成新的纸张产品。通过废纸的再利用，既可以减少资源的消耗，又可以减少环境的污染。
其次，废塑料利用也是废品利用的重要方向之一。塑料制品在我们的生活中无处不在，但塑料的生产和处理过程对环境造成了很大的污染。废塑料的再利用可以减少塑料资源的消耗，同时也可以减少塑料的处理和填埋对环境的污染。废塑料利用的方法有很多，比如可以进行塑料回收和塑料再加工。我们可以将废塑料分类回收，然后送到塑料再加工厂进行再加工，制成新的塑料制品。通过废塑料的再利用，既可以减少资源的消耗，又可以减少环境的污染。
最后，废旧电子产品的再利用也是废品利用的重要方向之一。随着科技的发展，电子产品的更新换代速度越来越快，大量的废旧电子产品被丢弃，给环境带来了很大的压力。废旧电子产品的再利用可以减少对宝贵的金属矿产的消耗，同时也可以减少电子废物处理对环境的污染。废旧电子产品的再利用方法有很多，比如可以进行电子废物回收和电子废物处理。我们可以将废旧电子产品送到专门的回收站点进行回收，然后进行拆解、分离有用部分，进行资源再利用。通过废旧电子产品的再利用，既可以减少资源的消耗，又可以减少环境的污染。
总之，废品利用是保护环境、减少资源浪费的重要手段。废纸利用、废塑料利用和废旧电子产品利用是废品利用的重要方向，通过合理利用废品，可以减少资源的消耗，减少环境的污染，实现可持续发展。我们每个人都应该积极参与废品利用，共同为保护环境作出贡献。
写一篇废品利用作文 篇二
废品利用与环境保护
随着经济的发展和人口的增加，废品产生量不断增加，废品处理成为一个亟待解决的问题。废品处理不当会对环境造成严重污染，影响生态平衡。因此，废品利用成为环境保护的重要手段。合理利用废品可以减少资源的消耗，降低环境污染，实现可持续发展。
废品利用的方法有很多，比如废纸利用、废塑料利用、废旧电子产品利用等等。废纸利用是指将被丢弃的废纸经过处理后再利用的过程。废纸是我们日常生活中产生的大量废弃物之一，如果不加以处理和利用，会对环境造成严重污染。废纸的再利用可以减少纸张的生产成本，同时也可以减少对森林资源的破坏。通过废纸的回收和再生纸的生产，可以有效减少资源的消耗，降低环境的污染。
废塑料利用是指将被丢弃的塑料经过处理后再利用的过程。塑料制品在我们的生活中无处不在，但塑料的生产和处理过程对环境造成了很大的污染。废塑料的再利用可以减少塑料资源的消耗，同时也可以减少塑料的处理和填埋对环境的污染。通过废塑料的回收和再加工，可以制成新的塑料制品，减少对原料的需求，降低环境的压力。
废旧电子产品的再利用也是废品利用的重要方向之一。随着科技的发展，电子产品的更新换代速度越来越快，大量的废旧电子产品被丢弃，给环境带来了很大的压力。废旧电子产品的再利用可以减少对宝贵的金属矿产的消耗，同时也可以减少电子废物处理对环境的污染。通过废旧电子产品的回收和再利用，可以减少资源的消耗，降低环境的污染。
废品利用不仅可以保护环境，还可以创造就业机会、节约能源、降低生产成本等。通过废纸利用、废塑料利用和废旧电子产品利用等方式，可以实现资源的循环利用，减少资源的浪费。同时，废品利用也需要政府、企业和个人的共同努力。政府应加强废品回收和利用的政策支持，企业应加大研发力度，推动废品利用技术的发展，个人应积极参与废品回收和利用活动。
总之，废品利用是保护环境、减少资源浪费的重要手段。通过合理利用废品，可以减少资源的消耗，降低环境的污染，实现可持续发展。每个人都应积极参与废品利用，共同为保护环境作出贡献。
写一篇废品利用作文 篇三
周四下午，第二节课是体育课。但是这门课比计算机课更愉快。因为老师宣布我们男生要举办胜利杯陀螺大赛。这时，站在操场上，我们觉得天空格外蓝；空气格外清新；小鸟的歌声也很美。比赛非常激烈，阵阵欢呼声此起彼伏。你看，进龙——我和吴江的比赛马上直播
看我们的气势。真的是惊天动地。我威风凛凛，一手拿着鞭子，一手拿着陀螺，目光如刀般射向吴江。真的像是一条龙出海。我心想：“你遇见我，就毁了你八代。”。吴江也不甘示弱，就像一只下山的老虎。他还摆出一副很酷的姿势——脚大，背低着，手里紧握着陀螺，用一种毫不在意的眼神瞟着我，仿佛在说：你太嚣张了，谁会死？以后再说。
这时拉拉队也展现了自己的才华，放开嗓门大喊：胜利队加油，妞妞队漏油；加油妞妞，胜利队的漏油声震耳欲聋，预示着一场激战的来临。所有的学生都把对陀螺的热爱倾注到欢呼的口号中。
老师吹哨，我们几乎同时掼，陀螺像强力螺旋桨一样旋转。正当我全神贯注地抽着陀螺的时候，突然发现一颗子弹大小的石头一动不动地躺在离旋转的陀螺一英尺远的地方，好像在威胁我。我猝不及防。我本想多打开陀螺，结果陀螺渐渐靠近了石头。本来不想这么快就用上我的看家本领，因为我能打吴江三百回合，现在没得选了。我尽全力旋转龙卷风。我迅速用鞭子把陀螺的底部卷起来，然后用力拉。你看到陀螺像竹蜻蜓一样起飞，以不可思议的速度撞上了吴江的陀螺。吴江的陀螺立刻停止了转动。我以为吴江轻了会抑郁，不理我几天，重了就和我分手了。但他一点也不沮丧。他反而和蔼地对我说：赖陈余，你好厉害！我诧异的看着他，诧异的说，你不生我的气吗？吴江轻松地对我说：兵家输赢是常事！我们都会开怀大笑。
那不是友谊第一，比赛第二吗？
写一篇废品利用作文 篇四
哈哈，盼星星，盼月亮，终于要过年了！春节，当然最缺的就是年货了！一想到酥脆的薯片、甜甜的糖果、美味的饼干，口水“飞下三千尺”。不说了，我们和阿姨去逛街吧！
车子把我们带到大润发门口。我一进大门，一片红色映入眼帘。原来超市为了迎接新年，精心装饰:天花板上挂着可爱的灯笼，店门口还贴着“恭喜发财”“鼠年吉祥”的字样。哈！今天的商品将得到极大的推广！我心里高兴地想。
到二楼来，哦！今天超市那么多人！有活泼可爱，蹦蹦跳跳的孩子；有白发苍苍、和蔼可亲的爷爷奶奶；有精心挑选和精打细算的家庭主妇...远远看去，人来人往，巨大的食品架摆在路中间，里面摆满了各种零食，瓜子、梅花、饼干、巧克力等等。我和二姐立刻兴致勃勃地冲进了美食的海洋。二姐一眼就看出了她最喜欢的苦是甜，但只剩下最后几袋了。她立刻像老虎一样“咻”了一声，看了看时机，伸手抓起一个包，放在购物车里，好像怕被别人抢走。经过一番仔细挑选，我们选了几袋饼干，然后心满意足地离开了！
哈！美食区在前面！我一看到美味的食物，眼睛就亮了，我迫不及待地想吃进去。首先，我来到了“拓展食品”区。哦，这里有这么多食物！还有各种薯片，香脆的“啊，土豆”，口感极佳的板栗饭棒……我一口气拿了两大包“田园薯片”，选了一包“鲜虾片”，全部放在购物车里。
然后，我来到了“饼干”区。这里有不少饼干，我就挑了两包巧克力棒，高高兴兴的去了下一个目的地。
哇！好大的糖果区！不管是我们最喜欢的口香糖还是彩虹糖。是国外的费瑞罗和德芙。有各种各样的糖果，太多了，看不见。不知道该选什么。我先拿了一包甜甜的彩虹糖，然后挑了两个又漂亮又好吃的棒棒糖。最后我和阿姨买了几大包散装的年糕，然后心满意足的付了钱。
天黑了，我们提着大包小包，满载而归。虽然我们很累，但我们很开心。
我真的很期待新年的到来！
写一篇废品利用作文 篇五
大家普遍想到的废物利用，是指将电池、纸板、塑料袋等废物回收利用成新产品。不知道大家知不知道破衣烂衫之类的废物也可以变成另一个新事物。给大家看看吧！
只见于老师神神秘秘的从黑包里掏出一串长长的东西。嘿，这是什么？我们定睛一看，原来是一根麻花绳。余老师笑着说：“今天我们要学编麻绳。”当同学们听说要做手工的时候，“wow ——”在全班爆炸。每个人都在热烈讨论。有的人春意盎然，很得意：“哈哈，拧一拧！”我擅长绳索！“等一下我可以表演了！有些人看起来很难过：哦，这太可怕了，我不会编麻绳！
老师拿出一些工具和布说：先把绳子切成三段，老师帮你做个开头，然后自己做。
动手，其他组都拿剪刀剪了，我们组还在琢磨怎么剪。这时，余老师走了过来。她看了看，说：“是竖着剪的！”我们一听，一个男同学赶紧标记，抓起桌子上的剪刀。我们帮他拉直了喇叭。男学生咔嚓一声，小心翼翼地剪了下来。第一个差点被切，他够不着。他对我说：“你帮我剪后面的。”我心想：终于可以施展才华了。我拿起剪刀，指着我面前的线，咔嚓一声剪了下来。结果碰到硬的东西，反正切不下来。“让我来。”男同学说，拿着剪刀慢慢剪，一点一点。第一个终于出来了。第二根和第三根绳子很快就被割断了。很快，我们切断了所有的绳索。
于老师，看到我们剪完了，就上前教我们编麻绳。刚才那个男同学疑惑的点了点头，匆匆的补上了。他慢慢补上，怕补错了以后再来。这时，其他队员喊道：“结束了！”什么？我抬头羡慕地看着他们，心想：这么快！
旁边的苏看到了，赶紧催促男同学：“快点！人家剪辑完了！”男同学一听，立马提速补上。没想到，他太慌张了。在这篇文章收紧之前，他赶紧整理了其他文章。
结果，上面有一大串绳子没有拉紧。于老师皱着眉头说：“你不是上面收紧了吧。来，让我帮你。”他把绳子递给余老师，余老师把他的手向前推，松散的绳子变得又紧又密。
虽然这次手工失败了，但我们也感受到了群体的力量，锻炼了自己的手工创作能力。
写一篇废品利用作文 篇六
有一天，我在家专心做暑假作业。突然，我看到妈妈提着一个大篮子，瓶子和罐子准备扔掉。我冲上去喊：“妈妈，妈妈，不要扔掉这些瓶子和罐子，给我。”
我妈妈不解地问：“你这个小淘气，你拿这些东西干什么？”
“就把它们给我吧。这是个秘密。”之后，我拿起篮子跑回房间。我一放下篮子，就冲到电话机旁，抓起电话，把朋友叫过来。
不久，毛毛和豆豆兴奋地来到我家。问：“你这么急着要我们去你家干什么？”
“这次我请你来我家是因为这些罐头和可乐瓶。”我神秘地说。
“你是要我们喝可乐吗？”毛毛猜到了。
“你怎么知道吃？我猜咱们做点小工艺品吧？”豆豆说。
“对！”我高兴地叫道：“我们要不要来一场手工比赛？”你怕你比不过我吗？xxx
“对比一下，谁怕你，除非你是懦夫。”毛毛和豆豆异口同声地说道。
于是，我们把战场摊在桌子上。豆豆很有独创性。她选择了易拉罐和可乐瓶，不一会儿一个漂亮的小水杯出现了。毛毛不是那么容易。他笨手笨脚已经很久了。切了一个可乐瓶，双面胶粘到了错误的地方。很难写一本书。
我拿起一个可乐瓶，用切肉刀在瓶子上小心地刻出小孔，然后用剪刀剪下长条，插进可乐瓶的小孔里，然后在长条上粘上叶子。不一会儿，一棵美丽的大树映入眼帘。
这时，妈妈回来了，看到我们做的这么多手工艺品，不禁赞叹“真漂亮！”
我们听的时候都笑得很甜。似乎只要我们在生活中多动脑筋，就能变废为宝。多有意思！
