以我喜欢老师题目作文 篇一
我喜欢的老师
每个人在成长的过程中,都会遇到许多老师。有些老师严厉而公正,有些老师温和而关怀。然而,对我来说,我最喜欢的老师是我的英语老师李老师。
李老师是一位年轻、有活力的教师。她总是充满激情地讲授英语课程,让我们的学习变得有趣而且充满挑战。她善于运用各种教学方法,如游戏、角色扮演和音乐,来激发我们对英语的学习兴趣。每节课,她都会设计一些互动活动,让我们在轻松愉快的氛围中学习。我喜欢她的课堂风格,因为它不仅让我学到了很多知识,还使我对英语充满了热爱。
除了教学上的优点,李老师对我们学生也非常关心。她经常主动询问我们的学习情况,鼓励我们积极参与课堂讨论,并且愿意花时间解答我们的问题。如果我们遇到困难,她总是耐心地帮助我们解决,并鼓励我们相信自己的能力。她还经常组织一些英语角、英语俱乐部等活动,让我们有机会用英语交流和练习口语。她的关怀和支持让我感到温暖和安慰。
最重要的是,李老师是一位榜样。她不仅在教学上做得很好,还积极参与社会公益活动。她经常组织学生参加志愿者活动,帮助那些需要帮助的人。她用自己的实际行动告诉我们,一个好老师不仅要有专业知识,还要有爱心和责任心。
总的来说,我喜欢李老师是因为她的教学方法新颖有趣,她关心学生,还是一个榜样。在她的帮助下,我的英语水平有了很大的提高,我也更加自信和乐观。我希望将来能成为像她一样优秀的老师,用自己的知识和爱去影响更多的学生。
以我喜欢老师题目作文 篇二
我喜欢的老师的故事
当我还是一个小学生的时候,有一个老师给我留下了深刻的印象。她是我的语文老师,名叫王老师。
王老师是一个非常和蔼可亲的人。她总是微笑着对待每个学生,给予我们很多的鼓励和支持。她善于用生动有趣的故事来讲解知识,使我们在轻松愉快的氛围中学习。她还经常组织一些有趣的语文活动,如写作比赛、诗歌朗诵等,让我们有机会展示自己的才华。通过她的教导,我对语文的兴趣也逐渐增加,成绩也取得了显著的提高。
除了教学上的优点,王老师还非常关心我们的成长。她经常和我们交流,了解我们的困惑和问题,并给予我们耐心的指导和建议。她总是鼓励我们要有自信,勇敢地追求自己的梦想。她还教会了我们如何正确地看待失败,告诉我们失败是成功之母,只要我们坚持努力,就一定能取得好的成绩。
最重要的是,王老师是一位有责任心的老师。她不仅在课堂上教我们知识,还在课外为我们筹备了许多的学习资源。她经常给我们推荐好书,引导我们培养良好的阅读习惯。她还经常参加一些教育研讨会和培训课程,不断提高自己的教学水平。她用自己的实际行动告诉我们,一个好老师应该不断学习和进步。
总的来说,我喜欢王老师是因为她的和蔼可亲、有趣的教学方法,她关心学生的成长,还是一个有责任心的老师。在她的帮助下,我对语文的兴趣和成绩都有了很大的提高。我将永远怀念这位给予我无尽帮助和鼓励的老师,并且希望将来能成为像她一样优秀的老师,去影响更多的学生。
以我喜欢老师题目作文 篇三
我很喜欢张老师。她是我们的班主任,她不爱打扮,一门心思用在教学上,多次获得学校的奖励。
张老师有一双非常锐利的眼睛。课堂上,不管谁做什么小动作,都逃不过她的眼睛。有一次,张老师正在教我们写生字,不知不觉,我习惯性的把脚放到了椅子上。老师轻轻地走了过来,用脚碰了碰我的脚,我立即把脚放到地面上,老师这才笑着走开了。
张老师有一双会说话的眼睛。记得那次,我上课时与同桌说小话,张老师顿时放慢讲话的声音,用眼睛瞪着我,一脸的严肃,好像在说;“曹思佳,上课不能讲小话!”我的脸刷地一下子红了,立即坐得端端正正,认真听老师讲课。
由于张老师的严,我们才一天天进步。我爱张老师。
以我喜欢老师题目作文 篇四
教过我的老师有很多,有的性格温顺,有的脾气暴躁,有的严谨认真,有的幽默风趣,有的……但我最喜欢的老师还是我们的班主任——张老师。
她圆圆的脸蛋,一双弯弯的眉毛下一对如黑宝石般闪闪发亮的眼睛,一张能说会道的嘴,个子不高,戴着一副红色边框的眼镜,头发不长,但看起来特别美丽。
张老师是一个负责任的好老师。有一次,我们舞蹈队因参加比赛而没有上课,作业也没有完成,张老师为了不让我们落下功课,利用自己的休息时间来给我们补课,指导我们完成作业。张老师讲得特别认真,讲到一半的时候,我分明看见老师的嘴唇开始发干,但老师却一口水也不喝,我特别感动。
张老师教学有方,她经常组织我们参加各种有趣的语文实践活动。有一次,张老师为了让我们把“规则”这个单元的习作写的更生动、具体,她专门利用午饭后的时间让我们玩“传口令”这个游戏,我们一共分为8个组,每1列为一组,老师分别把绕口令写在一张纸上,由第一个人把绕口令背过传给下一个人,每组最后一个人必须大声的说出这一组的口令,大家说的结果五花八门,但没有一个组说的完全正确,听了他们说的绕口令同学们笑得前俯后仰,就是张老师也忍不住笑了起来。最后张老师引导我们怎样把这篇作文写具体,就这样我们在快乐的活动中渐渐爱上了写作文。
老师,您就像辛勤的园丁,悉心地照料着我们,而我们就像小树苗一样在您的呵护下茁壮成长,老师,我永远也忘不了您这三年对我们辛勤的付出!我也会用优异的成绩回报您的!
以我喜欢老师题目作文 篇五
我最喜爱的老师是我们数学老师——刘老师。
刘老师个子不算高、微胖,走起路来两肩微微摇摆,看上去很酷,他的脾气十分好,经常面带微笑,也许这样一个好的心态,让他显得年轻。
在刘老师的课堂上,我觉得十分轻松,因为他很幽默,没有什么压迫感,而且他的课很新颖,上新课时他经常会讲一个和本次学习知识有关的小故事来引起我们的学习兴越,当然有进也会拿一两个同学来开涮,弄得我们捧腹大笑。
下课时,刘老师会在教室里,看有没有同学对知识掌握的还不太好或者有问题问,如果有他会细心讲解给你听。
在这个学期里,刘老师的母亲生病住院了,那几天他是医院、学校来回奔跑,他在医院里要照顾母亲,在学校又要教我们知识,很累。可见他是一个孝敬父母又热爱事业和学生的人。
刘老师在讲习题的时候会让一些同学上黑板,把题目写下来,然后再慢慢一句一句地讲,如果是图形题,他会把图形画出来,然后再手指着图形讲,这样方便我们理解。他有时会把讲过的题目让你在作业本上再重写一遍,他并不是想叫你把答案抄下来,而是要你自觉地把这道题目根据自己思考和认识重新再写一遍,以此来巩固这类题。
刘老师还会教你一些学数学的方法,如:难点画圈,重点画钩等。他还会给你讲一些现在这个年纪应该有和应该做的东西,还记得他讲过,我们要有目标,有目标就有效率,有效率才有成绩,有了成绩才有成就,有了成就,那你最终就成功了。他说的一席话让人有了前行的动力,有了自我认知方向。
这就是我最喜爱的老师,一个好脾气,爱笑的老师;一个有孝心爱父母、有爱心爱学生的老师,一个会创新的好老师。
以我喜欢老师题目作文 篇六
老师,这个光荣而又美丽的职业,是多么的令人尊重,人们常用蜡烛、园丁等来赞美老师的无私和辛劳。
在我们的眼里,老师大多都是严肃、庄重的,课堂上不是用粉笔在黑板前书写,就是站在讲台前讲课。可是在我的学习生活中,就有一位老师不是这样的,他是我在课外辅导班的英语外教——安格雷。
“安格雷”这个名字读起来是不是很像英语里“天使”的读音——angel.确实,安格雷老师就像天使一样善良、可爱。他甚至还有一点小魔法。魔法?人类怎么会有魔法呢?其实呀,他的魔法就是生动有趣的课堂学习环境和日常出现在上课时的小游戏、小活动。
在他的游戏中,最受我们欢迎的就是那个经典的——贪吃蛇。他在地上放满了写有单词的小纸片,一个同学当蛇,游来游去地“吃”单词片,另外两个同学扮演妖怪,想方设法来打扰蛇“吃”单词。最后“蛇”同学要在两分钟以内吧记住的单词默写出来。如果全部默写出来了,就会有奖品。安格雷老师总是自己先带头当妖怪,他两只手举在头顶左冲右撞的样子总是让我们笑得前仰后合。
安格雷老师非常幽默,经常会冒出一些可笑之极的话语,做出一些令人忍俊不禁的事情。
有一回,刚刚下课,安格雷老师正在调试录音机,我们几个学生坐在座位上做作业,只听见一个女孩问大家:“xxx同志是干什么的?”周围的同学都还没反应过来,安格雷已经用英语发话了:shopping?S-H-O-P-P-I-N-G。大家一头雾水,不知他在说什么,于是七嘴八舌地议论着。后来还是我首先发现“秘密”,告诉大家安格雷老师是把xxx同志的“小平”听成英语“shooping”了。哈哈哈哈,同学们全都笑开了。
安格雷老师就是这样幽默、风趣又可爱。虽然我现在已经不在他那里学英语了,但他留给我的记忆却是永久的。