作文我得到了表扬500字 篇一
今天,我非常高兴地和大家分享一个令我非常自豪的事情——我得到了表扬。这次表扬来自于我的作文,让我倍感荣幸和鼓舞。
在平时的学习中,写作一直是我比较感兴趣的领域。每次写作课,我都会尽力将自己的思想和感受表达出来。这次,我们老师布置了一篇关于环境保护的作文题目,我立刻就兴奋起来。我思考了很久,想要用准确的语言和生动的事例来描述环境问题,并提出自己的看法。
我首先调查了许多关于环境保护的资料,了解到环境污染对我们的生活和健康造成了巨大的威胁。于是,我在作文中列举了一些我身边发生的环境问题,如空气污染、水资源短缺等,并通过详细的描述和数据分析来增强说服力。
在作文的结尾,我提出了一些建议,如减少汽车尾气排放、关注节水、垃圾分类等。我深信,只有每个人都积极参与到环境保护中,我们才能共同创造一个更美好的未来。
当我把作文交给老师时,我对自己的作品感到非常满意。几天后,老师在班级上公布了优秀作文的名单,我听到了我的名字。我感到非常惊喜和骄傲,因为这是我第一次得到全班同学和老师的表扬。
这次的表扬让我更加坚定了自己写作的信心。我相信只要我不断努力,持之以恒,我一定可以在写作方面取得更好的成绩。同时,我也要感谢老师的鼓励和指导,以及同学们的支持和帮助。
作文我得到了表扬500字 篇二
作文是我最喜欢的学科之一,因为它让我能够用文字表达自己的思想和感受。而最近,我得到了一次意外的表扬,让我对写作更加热爱和自信。
这次的表扬来自于一篇关于友谊的作文。我在作文中用了许多真实的故事和细节,通过描写朋友之间的默契和支持,表达了我对友谊的理解和珍惜。我相信,真正的友谊是无私的,它能够让我们在困难时互相扶持,在快乐时分享喜悦。
当我把作文交给老师时,我并没有对结果抱有太大的期望。然而,当老师在课堂上表扬我的作文时,我感到非常惊喜和开心。我看到了同学们的羡慕和赞许的目光,这让我更加自信和坚定。
这次的表扬让我更加热爱写作,并愿意不断努力提升自己的写作水平。我相信,只要我坚持不懈地练习和学习,我一定能够写出更好的作品,让更多的人了解和喜欢我的文字。
我要感谢老师对我的鼓励和指导,同时也要感谢家人和朋友们的支持和鼓励。我相信,在大家的帮助和支持下,我会越来越好。同时,我也希望能够鼓励更多的同学们去尝试写作,发现自己的潜力和热爱。让我们一起用文字书写美好的未来!
作文我得到了表扬500字 篇三
在平凡的生活中和中,我们会因为犯一些错误得到,家长的批评和指责,也会因为一些小小的成功受到他们的表扬,就在前不久,我受到了数学老师的表扬。
我记得是新学期的第十周,我们正在上数学课,老师在讲台上讲着新课,我目不转睛的盯着老师在黑板上写的每一个字,耳朵认真的听着老师嘴里说的话,仿佛老师的一举一动都不停的出现在我的脑海里,那堂课中我听的很认真,也听的很着迷,我为我渴望得到知识的欲望着迷。二十分钟过去了,老师布置了作业,我们都在的本子上写着答案,五分钟过去了,我们都交了自己的作业,开始做数学书的题目。我看着老师把们的作业一次次打开了,又一次次的关上,我心如刀绞:怎么还没有到我的。我站起身,望着老师手中的最后一本作业,会是谁的呢?再看一眼封面,耶!是我的,老师手中的最后一本作业弄完了,看了我一眼,我有点害怕,因为我每次做作业都得的“B+”,而且老师也从来没有这样看着我。
十五分钟过去了,老师开始发作业了,说“今天的作业只有三个人全做对了,”其中有我,老师说:“今天我的作业做得很好,非常棒,希望你以后能继续保持下去。”下课声响了,老师说:“下课。”我们说:“老师休息。”
只有上课听讲,就一定能完成作业,这是通过老师对我的表扬中体会到的,我从心底里由衷的感谢老师对我的表扬。
作文我得到了表扬500字 篇四
“圆圈加三角形等于999,三角形等于1。,圆圈除以三角形等于多少?”老师出了一道非常简单的题目在黑板上,我看着老师,她的脸没有一点皱纹,头发长长的,看起来是一个非常爱骂人的人,但是老师不是爱骂人的人。我转一下头,看见黑板上的题目非常简单,就决心要回答出这一道题目,得一次表扬。
我沉默了一会儿,颤抖地举起了手,但是又马上放了下去,我有一个缺点,每一都回答错误,如果这一次回答错误,反而不会受到表扬,会受到严厉的批评。可是老师看见了我的手,就说:“吴杭晨,你来回答这一道题目。”我听了,感到十分后悔,因为老师的眼睛非常好,只要我一举手,而且举得非常低,也会被老师发现的。我慢慢得站了起来,吞吞吐吐地说:“是,是998。”听了这一个答案后,老师露出了满意的笑容,给我了一个表扬,我心中的大石头掉了下来。老师在黑板上出了第二道题目,这一回,老师在黑板上写了几个字,我想:这一节课是数学课,而不是语文课,老师应该出应用题,但是应用题应该有许多字,最少也有10字,不可能只有5字。我看了一下黑板上的字,上面写着:列一道方程,我心离想:这回哟又可以得到一个表扬了。我把手举得高高的,老师看了,立刻请了我,我把自己的想法说了出来,老师听了,说:“好!”
我想:只要就是老师的鼓励,让我克服内心怕的障碍。
作文我得到了表扬500字 篇五
同学们,你有受表扬的经历吗?我有,而且十分难忘。
一次上语文课时,申老师说进行读课文考试,(.)顺序由同学们互相抽学号来选择。我被抽到了第四号,当时心里特别紧张,真怕读不好。老师仿佛看出了我的心思,说:“我就喜欢听王晰的声音。”
听了老师的表扬,我信心倍增。轻轻地清了一下嗓子,站起来,大方地走到讲台上。由于过于紧张,我忘了拿书本。但是我还是给老师和同学们敬了一个少先队队礼。走到讲台中央,我大声地背诵我一直喜欢的古诗——《元宵》。由于有了老师的鼓励,我背的非常顺利,而且语调舒缓,把整首诗的气氛读了出来。当我读完后,同学们还陶醉在那美丽的诗境当中。当我刚抬步走下台时,掌声“哗”的一下响了起来,把我吓一跳。老师高兴的大声说:”王晰同学读得真好,可不可以再读一首。“我的脸都红了,不好意思的点了点头,重新返回了讲台。
这就是我被表扬的一次经历,有了老师的表扬和鼓励,我欣喜万分,对朗读更有自信了。
作文我得到了表扬500字 篇六
父母每天都这么辛苦,我们一定要做一些能让父母开心的事哦!
前几天,父母都不在家,到了中午我的肚子便饿得咕咕叫了。于是我只能拿着自己的零花钱,下楼买饭,买完后,我边吃边想也不能每次父母不在家,我都下楼买饭吧!于是我便每天放学回家,写完作业,都要去看妈妈做饭,但是有的菜要用盐,有的要用鸡精……我本来是准备用一个小本记上的,但是被妈妈发现了,于是她边笑边说:“傻孩子,世界上那么多菜,你准备记到猴年马月呀!”于是我想了想觉得妈妈说的也对。
妈妈看到我这么伤心,点告诉我一个又好记又好吃的一个菜,其实也不算是菜,就是炖鸡蛋,首先把碗中打一两个鸡蛋,搅拌成金黄色的,再放些盐,还有鸡精,如果想吃葱的话,在碗里面放一些切碎的葱,再搅拌,再把鸡蛋倒入锅中,加点儿水,把火开小点,等看见冒小泡泡的话就做好了!因此做当然先给妈妈尝了,妈妈尝后开心地说:“做的比我都好吃,你呀!终于长大了。”
虽然我做的不是大鱼大肉,但每次只要一尝到我做的鸡蛋就会有满满的成就感!