染雾《猜猜他是谁》作文范文 篇一
第一篇内容
猜猜他是谁
在一个小村庄里，有一个神秘的人物，他总是戴着一顶宽边帽，遮住了他的脸。村民们都不知道他是谁，只能猜测他的身份和来历。
有的人说他是个冒险家，总是四处旅行，寻找宝藏和奇珍异宝。因为他身上总是带着一只破旧的背包，里面装满了各种各样的东西，看起来就像一个寻宝者。
也有人说他是个艺术家，因为他总是带着一把吉他，弹奏出美妙的音乐。每当夜晚降临，他就会坐在村子的广场上，弹奏着动人的曲调，吸引了许多人前来欣赏。
还有人说他是个诗人，因为他总是默默地写着诗歌。他喜欢在大自然中寻找灵感，然后把自己的感受和思考写成诗句。有时候，他会把自己的诗歌送给村里的小孩子们，让他们感受到美丽的文字。
然而，也有人认为他是个神秘的人物，因为他总是神出鬼没，从不和别人交流。有时候，他会突然消失几天，然后又突然出现在村子里。这让人们更加好奇他的身份和来历。
尽管大家对他的身份都有各种各样的猜测，但是没有人真正知道他是谁。他总是保持着神秘的面纱，没有透露任何关于自己的信息。也许，他就是喜欢这种神秘感，享受被人们猜测的感觉。
无论他是谁，他的出现给小村庄带来了一丝乐趣和惊喜。人们都期待着他的出现，每天都在猜测他的身份。也许，有一天，他会揭开面纱，让大家知道他是谁，也让大家了解他的故事。
《猜猜他是谁》作文范文 篇二
第二篇内容
猜猜他是谁
在一个小镇上，有一个神秘的人物，他总是身穿黑色长袍，戴着一顶宽边帽，遮住了他的脸。他总是一个人独自行走在街上，没有和任何人交流。这让人们对他的身份和来历充满了好奇。
有的人说他是个魔术师，因为他总是能做出让人难以置信的魔术。他可以从空气中变出各种东西，让人们目瞪口呆。有时候，他还会在街上表演魔术，吸引了许多人围观。
也有人说他是个神秘的刺客，因为他总是悄无声息地行动。他的动作迅捷而准确，没有任何多余的举动。有时候，他会在夜晚出现在镇上，执行一些神秘的任务，保护镇上的安全。
还有人说他是个音乐家，因为他总是吹着一支长笛。他的音乐充满了梦幻和神秘的色彩，让人们陶醉其中。有时候，他会坐在公园里吹奏长笛，给人们带来美妙的音乐。
虽然人们对他的身份有各种各样的猜测，但是没有人真正知道他是谁。他总是保持着神秘的面纱，没有透露任何关于自己的信息。也许，他就是喜欢这种神秘感，享受被人们猜测的感觉。
无论他是谁，他的出现给小镇带来了一丝乐趣和惊喜。人们都期待着他的出现，每天都在猜测他的身份。也许，有一天，他会揭开面纱，让大家知道他是谁，也让大家了解他的故事。
《猜猜他是谁》作文范文 篇三
我的同桌是一个活泼可爱的孩子。他长着圆圆的脑袋，非常像皮球，忍不住想让人捏一捏。圆圆的脸上挂着一双炯炯有神的眼睛，闪着亮晶晶的光芒。他的皮肤黑黝黝的，看起来十分的`健康。
我的同桌还是一个非常好学的孩子，上课的时候，他的眼睛全神贯注的盯着黑板，什么事情都打扰不了他。
当他遇到难题的时候，就认真的解答。有一次，数学小测试，我想来想去都想不出来，我非常的焦急，可是，我旁边的他却写得非常快，三下五除二就写完了，而且字迹还工工整整的。最后，当考试成绩发下来的时候，他竟然得了96的高分，我非常的佩服他这样仔仔细细认真思考的学习好习惯。
他最喜欢的运动是踢足球，每当上体育课的时候，我们总是一起迫不及待的来到操场，你踢过来我踢过去，直到满头大汗也不感觉累。
这就是我可爱又活泼的同桌，我非常的喜欢他，说了这么多，你一定猜到他是谁了吧!
《猜猜他是谁》作文范文 篇四
他曾经是我同桌，个头不高，长得胖嘟嘟的。圆圆的脸像一个大皮球，大大的脑袋上不仅有一双滴溜溜圆的小眼睛，还有一对与众不同的招风耳。
他不仅好动，而且搞怪，是天生的谐星，大家常常被他无厘头的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大摇大摆地走到讲台上问同学们“今天我变身成为功夫侠了，你们相信吗?”同学们异口同声回答：“不信。”“口说无凭，行动证明，请看我的表演。”他一边说一边耍起了猴子拳，让大家看得目瞪口呆。还记得在二年级，班里举行了一次亲子文艺表演，他和爸爸表演《大王叫我来巡山》，化身“巡山队”，跳起了巡山舞，让人捧腹大笑。
虽然他平时搞怪多动，但上课特别认真听讲，积极举手发言。课堂上老师提问，他永远都是第一个把手举得高高的，在二年级诗词大会的抢答环节，他的分数遥遥领先，被郑妈妈大力的表扬，让大家都对他刮目相看。
同学们，听我介绍了这么多，相信大家已经猜到他是谁了吧。
《猜猜他是谁》作文范文 篇五
老师，是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是孩子们的探路者。老师，您将知识传授给我们，让我们在知识的海洋中畅游。
我最喜欢的老师有着长长的头发、高高的个子和水汪汪的大眼睛，眼里总是充满了智慧的光芒。为什么我最喜欢这位老师呢?因为她的教学方法和其他的老师不同，严格的同时又带着几分幽默，所以上她的课我总是目不转睛地盯着黑板，并且认认真真地听她讲课。
她上课的时候很严肃。凡是有同学走神了，比如做小动作或是同其他人讲话，她一定会及时地提醒他们，如果还有下次，她绝对不会再一次宽容他们了：轻则罚站，重则罚抄。所以在她的管理下，我们几乎没有人再敢上课走神了。
她上课的时候还很幽默。在我们班里，无论上什么课，总是会有一些同学在课上问一些和课堂无关的问题，这时，她不仅不会批评这些同学，反而还会幽默地回答他们的问题。所以，班上的每个同学都爱上她的课。
她十分关心我们班以及班上的每一位同学。不论是因为班上的同学还是其他人而引起的麻烦，只要她一出手，就没有解决不了的问题。所以我一向喜欢这位老师，你们猜到这位老师是谁了吗?
《猜猜他是谁》作文范文 篇六
我有一个好朋友，他比我矮一两厘米，也比我轻一点点。他长得好帅：白白的皮肤，一双水汪汪的眼睛，一个直直的鼻子，还有一个小小的嘴巴。你别看他的嘴巴小，但是一讲起笑话来保证你笑得要去医院。
不过最好笑的是他和我都有一双瘦得皮包骨的手，我们的脚也是皮包骨。他小小的脚丫喜欢穿着深蓝色的凉鞋。他和我一样，有一个坏习惯就是上课喜欢说小话，我们经常因为讲小话不专心上课被老师批评一顿。
你猜出他是谁了吗?要是还猜不出，你看了这个故事，我保证你猜得出了——最近他运气不是很好：有一次他和我们班上的一位同学在玩，两个人都有点调皮，玩着玩着就玩过头了：他被另一个同学抱起来，向后一摔，他当然马上反应，但后来头还是碰到地板了。幸好医生检查没事。另一位同学就惨了，他的妈妈很生气，狠狠地骂了他一顿。为真诚地表示对不起，那位同学妈妈还给他买了一套书。
我说完这些，你们知道他是谁吗?哈哈……我敢肯定你们一定猜的出来。
