染雾生活中对老师的印象深刻的作文 篇一
在我生活中，有一位老师给我留下了深刻的印象。那就是我的语文老师，她是一位年轻而富有激情的教师。我至今都记得她在我初中三年级时的那些教课经历。
首先，我对她的印象深刻是因为她的教学方法独特而有趣。她不仅讲解课文内容，还会与我们进行互动，引导我们思考问题。她会用生动的例子和细致的分析来帮助我们理解难点。比如，当我们学习古文时，她会给我们讲古代文化背景，让我们更好地理解文章的含义。她还会组织一些有趣的语文游戏，增强我们对知识的记忆和理解。通过她的教学方法，我们的语文成绩有了明显的提高。
其次，我对她的印象深刻是因为她对学生的关心和鼓励。每当我们遇到困难或学习上的问题时，她总是耐心地给予我们指导和帮助。她会鼓励我们相信自己，相信我们一定能够克服困难。她还会定期组织一些学习小组，让我们互相学习和交流。她的关心和鼓励让我感到温暖和自信，让我对学习充满了动力。
最后，我对她的印象深刻是因为她的责任心和敬业精神。她总是准时到达教室，备好课件，为我们的上课做好充分的准备。她会及时批改作业并给予我们及时的反馈，帮助我们改正错误和提高。她还会主动与我们的家长沟通，了解我们的学习情况，并向他们汇报我们的表现。她对教学工作的认真态度和责任心让我深受感动，也让我明白了一个好老师的重要性。
总之，我的语文老师给我留下了深刻的印象。她独特而有趣的教学方法，关心和鼓励学生的态度，以及责任心和敬业精神，都让我受益匪浅。我将永远感激她对我的教导和帮助。
生活中对老师的印象深刻的作文 篇二
回想起我的初中时光，有一位老师给我留下了深刻的印象。那就是我的数学老师，他是一位非常严格而有耐心的教师。他的教学方式和态度让我终身难忘。
首先，我对他的印象深刻是因为他的严格要求。他对我们的学习态度要求非常严格，从不容忍我们的懒惰和马虎。他会要求我们每节课都预习和复习，每次作业都要认真完成。他不仅要求我们掌握知识点，还要求我们理解和应用。他会经常给我们出一些难题，鼓励我们挑战自我。他的严格要求让我明白了学习的重要性和努力的必要性。
其次，我对他的印象深刻是因为他的耐心指导。他会耐心地讲解知识点，解答我们的疑惑。他会用简单明了的语言和生动的例子来帮助我们理解难题。当我们遇到困难时，他会耐心地引导我们思考和解决问题，从不轻易给出答案。他还会定期组织一些小测验，让我们检验学习效果，并及时给予我们反馈和指导。他的耐心指导让我克服了许多学习难题，也让我对数学产生了浓厚的兴趣。
最后，我对他的印象深刻是因为他的榜样力量。他不仅是一位优秀的教师，还是一位优秀的人。他严于律己，诚实守信，乐于助人。他经常告诉我们要做一个有责任心和正直品质的人。他的言行举止深深地影响了我，让我明白了一个好老师不仅仅是教书育人，更是做人的楷模。
总之，我的数学老师给我留下了深刻的印象。他严格要求我们，耐心指导我们，并以良好的榜样力量影响着我们。他让我明白了学习的重要性和努力的必要性，也让我明白了做一个有责任心和正直品质的人的重要性。我将永远感激他对我的教导和帮助。
生活中对老师的印象深刻的作文 篇三
老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，用心培养祖国未来的花朵。令我印象深刻的老师要数康老师，她高个子，浓眉毛，一双美丽又有神的眼睛。她性格开朗，很关心我们，大家都喜欢她。
可有一次，这双美丽的大眼睛却因为我们流了泪。那是一天中午放学，学校其它班级的同学都回家吃饭，校园里显得空荡荡的，格外宁静。可我们班的康老师还在讲解题目，同学们都在教室里低声细语：“康老师也真是的，大家都饿着肚子，哪儿还有精力听她啰嗦……”康老师转过头，用眼神扫视全班，盯着说话的同学作为警告。康老师苦口婆心地劝大家不要说话，可同学们就是不听，因此康老师一气之下把我们全班轰到操场上罚站5分钟。
此时太阳暴晒大地，同学们个个大汗淋漓，手心都渗出了汗，头发就像炒锅，打一个鸡蛋上去肯定能马上熟了。同学们都在心里报怨康老师：自己舒服地坐在教室里，赶我们出来晒太阳。班长派了几个同学去侦察，我们踮着脚尖，轻声慢步地靠近，趴在门边偷偷地从门缝往里看。没想到康老师竟然站在讲台前落泪，我们的心顿时像刀子绞了一般难受。
我们回到操场上向同学们讲述看到的情景，同学们都怔住了，仿佛有万根钢针扎着喉管说不出话。回想起康老师平时不怕辛苦，认真为我们讲解每道题，在学习上给予我们许多帮助，在生活上也十分关心我们，可我们从来没有感动过，还认为这是她应该做的。
真不应该！
这时，我们都默默决定不再让康老师伤心。
生活中对老师的印象深刻的作文 篇四
俗话说，老师是园丁，老师是父母，但我的语文老师却不象传言中所说的那样。
他是一年级时接我们班的。他个子矮矮的，身子胖胖的，一对浓浓的眉毛下面有一双明亮的眼睛。这时他刚刚毕业，上课时他给我们认真讲解，下课和我们聊天，玩耍，同学们都很喜欢他。二年级时他结了婚以后，他就像变了一个人似地，上课动不动就骂，动不动就打。
记得读三年级时一次语文考试，老师要我们把语文园地的内容背熟了，考试的时候要考到，我因为没有背熟，考试的时候错了好几道题，老师很生气，把我的试卷改成了零分，还骂我：“你怎么这么笨啊！”一边说一边把试卷撕了，揉成一团朝我扔过来，可能还不解气，顺便又踢了我桌子一下，把我的文具盒和书本都掉到了地上。
这件事对我印象很深，我知道老师是为了我们好，但是我很害怕上语文课，怕老师不知什么时候又朝我发火。
生活中对老师的印象深刻的作文 篇五
郭老师就是我在新世纪学校认识的武术教练郭祥龙。他个子高，留着短发，身体健康。他对我们所有学武术的学生都很好。
郭老师从一年级开始教我练武，到现在我已经学了三年，练了三年。
郭老师，我想对你说：三年来你一直对我很好。我练好以后，你给我们糖吃，你教我很多武术动作。双手翻转，单手翻转，头翻转，前翻转，侧翻转，前翻转，后翻转，后翻转等等。我从小对一个精通各种武术动作的年轻人无能为力。我害怕练习过程中的艰辛，但我也爱给你看。有你的指导和关心，我不怕困难，努力完成各种动作。有时候，我和其他同学表现不好，你也要求严明纪律。小小的体罚让我们记忆犹新。
郭老师感谢您的帮助和教育。下学期我会更加努力，得到大家的赞赏。
生活中对老师的印象深刻的作文 篇六
我在五年级。四年级再见。我一进门就看见了我的老师马和赵老师。我和马老师很熟。赵老师以前在四班和三班教数学。我们联系不多。
赵老师个子不高，留着短发，平时脸上带着笑容。然而，当她不开心的时候，那就太可怕了。她不能用那种表情说出来。听四三班：这个老师很散漫，好相处。是吗？我不信。我想看看。
早上，数学老师来上课。“我先说纪律。”让我跑一跑。“xxx，毛惠龙。”赵老师怒视着他们。他们知道了错误，立即坐下来。多么严肃的课。
赵老师说：“你的愿望不是被占为副科，而是多玩一会儿。我也是大学刚毕业的学生，这个我也知道。像马老师，该玩就玩，该学就学。”当时我觉得老师管的真松。
老师还是爱玩。例如，在课外活动中，厕所老师出来看到我们几个人在玩球。“接，唉，我连这个都接不上。”我不禁暗暗想，有空一定会遇到这位大师。
我很荣幸能在这样的老师班上。我会珍惜这里的每一分钟，不会让他浪费。
