染雾描写小学生正直善良的作文 篇一
小学生正直善良是一种令人钦佩的品质。在我身边，有一个小学生，他叫小明。小明是一个特别正直善良的孩子，他的行为举止深深地打动了我。
一次，我和小明一起去买零食。当我们走到一家小卖部时，我看见柜台上有一块巧克力，我心里非常喜欢，但我没有带足够的钱。小明看到了我对巧克力的喜欢，他毫不犹豫地掏出自己的零花钱，说：“你喜欢的话，我可以帮你买。”我感到非常感动，但我拒绝了他的好意，因为我知道他的零花钱也不多。小明的这种正直善良的行为让我记忆犹新。
还有一次，我们班上的同学丢了一只钱包。大家都在猜测是谁偷了钱包，气氛非常紧张。小明看到大家的疑神疑鬼，他主动站出来说：“我知道钱包在哪里。”他带着大家来到操场上的草坪旁边，指着一个树洞说：“钱包在这里。”果然，大家打开树洞，找到了丢失的钱包。原来，小明在放学的时候无意中看到一只小狗在那里玩耍，他发现狗的脚边有一个钱包，他立刻拿起来交给了老师。大家都对小明的正直善良表示了赞赏。
小明的正直善良不仅体现在他对他人的帮助上，还体现在他对自己的要求上。无论是在学习上还是在生活上，小明总是要求自己做到最好。他从来不偷懒，每天都认真完成作业，积极参加各种活动。他还经常帮助别人，尤其是那些需要帮助的同学。他总是耐心地解答他们的问题，帮助他们提高成绩。
小明的正直善良给我们树立了一个榜样。他的行为让我们明白了正直善良的重要性，也激励着我们要努力做一个正直善良的人。我们应该向小明学习，用自己的努力和善良去影响和帮助他人，为社会创造更多的正能量。
描写小学生正直善良的作文 篇二
小学生正直善良是一种令人感动的品质。在我班上，有一个小学生，她叫小红。小红是一个非常正直善良的孩子，她的一举一动都让人感受到她内心的善良。
一次，我们班上的同学在课堂上交作业，小红发现了一本同学的错抄本。她拿起错抄本看了一下，发现里面有很多错误的答案，但是却没有同学的名字。小红知道这是某个同学不小心弄错了，但她没有选择保持沉默，而是主动举手向老师汇报了情况。老师称赞了小红的正直善良，同时也找到了犯错的同学，帮助他纠正了错误。
还有一次，我们班上的同学在操场上玩耍，突然下起了大雨。大家都纷纷跑回教室躲雨，只有一位同学的雨伞被遗忘在操场上。小红看到了这个情况，她毫不犹豫地拿起那把雨伞，冒着大雨跑回操场，把雨伞送到那位同学的手中。那位同学感激地看着小红，说：“谢谢你，小红，你真是个好人！”小红微笑着说：“我只是觉得应该帮助别人。”
小红的正直善良不仅体现在对同学的关心上，还体现在她对待学习的态度上。她总是认真完成老师布置的作业，努力学习，争取取得好成绩。她乐于助人，经常帮助那些需要帮助的同学。她总是耐心地解答他们的问题，帮助他们提高成绩。
小红的正直善良让我们深受感动。她的行为让我们明白了正直善良的重要性，也激励着我们要努力做一个正直善良的人。我们应该向小红学习，用自己的努力和善良去影响和帮助他人，为社会创造更多的正能量。
描写小学生正直善良的作文 篇三
风云变化，难以预测，唯能坚守，心才柔软；此生难定，世事难平，唯有坚守，方可无忧。
如今，我们有越来越多的人的心在逐渐变得坚硬甚者，草菅人命。世间的人情味越来越少，人若没了人性，就如同树木丧失了根。上善若水，从善如流，好的品德会柔柔地庇护着生灵快乐地生活，不病，不累，不孤。
心存一颗善良的心，可令金石为开。拥有一颗善良的心人，便如同翠竹旖旎，竹叶打着旋儿落下，如善良的人，把一个个爱的种子播散到万户千家，自己却丝毫不减风韵，如切如磋，如琢如磨。
人间富贵花间露，纸上功名水上沤。在这红尘三千中，若追求功名利禄而抛了人自己的善良，那与恶人何异？洗去尘埃，我愿选择水的方式：流淌，滋润万物，亦与天地相融，无欲，无望，无求。叩首，任尘缘虚无地起灭，但只要有一颗澄澈的心，一切，便尽在不言中。
也许此生，不能做一个飘逸的隐者，不能常伴青灯古佛，但只要能守着一颗平常的心，也许佛无暇渡己，但我能自渡。永远选择那条善路，哪管风霜雨雪，梧桐兀自斑驳，人生本无物，何处愁清明？我心柔软，能善良地走完一生，再回首时，也无憾了。
人世本身就是一种修行，曾在我受伤时，我劝过自己，未必要善良。可后来，又被自己推翻；善良未必就是白莲花的性格，也不是所谓的傻白甜，是一种悲天悯人的博大境界。来时也许人人皆是过客；去时又将是归人。若少了善良，人的眸中可还会有那仅存的一派清明？曾也像一个大人一般，思索要不要将来亦学成后出家。可是，既然忘不掉尘俗，那也就守着善根，在世间种下种子，将来也如菩提子般传善心，留善念，播善种，此生也不会庸庸碌碌。
善心如出水的莲蓬，无香，无色。初品时，也许会满口清苦。但若细尝，则如那一樽茶，回味无穷
描写小学生正直善良的作文 篇四
生活中的点点滴滴都是每个人成长过程中的小分子，任何一件微不足道的事都会是一个美好的回忆。
一个周末，我和妈妈在车站等车，有一对父女也走进了站台，那老父亲已是头发花白，脸色不怎么好看。不久车子缓缓驶入车站，乘客们争先恐后地上了车，而这位老人虽然由女儿搀扶着，却还是费了好大的劲才上了车，当时车内已没有座位可坐，于是我便起身让座，并对老爷爷说：“爷爷您坐我这儿来。”老人说：“小朋友，你的好意我心领了，还是你坐吧。”奇怪的是老人的女儿也说不用了，当时的场面有些尴尬，但我还是坚持让老人坐下，老人的女儿还想说什么，却被老人用眼神制止了。
老人坐下后一路都紧锁眉头，我心里直打嘀咕：为什么老人会有这样的表情？说来也巧，这对父女和我们在同一站点下车。下车后我听到了他们的对话，原来一开始老人不接受让座是因为臀部有伤，可是老人的女儿不理解父亲最终的做法，于是老人就对女儿说：“这个孩子好心让座，我总不能不接受吧，如果我第二次再拒绝，那他下次再碰到这样的事情就会有顾虑了。”听到老人的这席话，我的眼睛湿润了，泪水在眼眶里直打转。我终于明白在那公交车上，老人硬是忍着原本可以避免的痛楚，成全了我给老人的善良。
成全别人的善良，这何尝不是一种善良。
描写小学生正直善良的作文 篇五
人生而善良，所谓的不善良，那是后天形成的。很多善良的丢失都是人为造成的。
近阶段以来，不断有这样的新闻出现：某某老人在路上不慎摔倒，但是过往路人怕被陷害甚至栽赃却无人敢扶！看到这样的新闻不觉得痛心吗？一个年迈的老人不小心摔倒竟然没有一个人去扶他们。
这样的新闻有很多，但，你们知道吗？在这种行为出现之前，有很多关于老人摔倒，一些人把老人扶了起来，但那些老人们竟然栽赃扶老人的人，说是他们推的老人，要求赔款，就这样，扶老人越来越少，知道为什么吗？那是因为人们害怕老人是假装的摔倒，来陷害那些善良的扶他们的人。
因为一些老人的做法，让善良的人渐渐寒心，不再扶老人了，他们本不该丢失的善良，在这样一次又一次事故中消磨殆尽，他们本不该丢失的善良就这样丢失了……
老人用他们的善心，一次又一次的欺骗了他们。
他们不再去扶老人，因为他们害怕，害怕被老人骗的事情又一次发生，但有些老人是真的需要帮助啊！我曾经看过一篇新闻，讲的是一位老人不幸晕倒，竟没有一个人去把他送到医院。这是一个多么令人心寒的一件事情啊！
因为，善良的人怕了，他们丢失了他们原有的善良……
都说：人之初，性本善。可善终会被一些无知的人所耗尽，被那些无知的人所改变。
善良，一个本不该丢失的东西。
善良的作文01-18
善良03-13
描写小学生正直善良的作文 篇六
我们都有一颗善良的心，只是我们有时无法辨认哪些是需要帮助的人。——题记
这两天，天特别的热。妈妈也格外开恩，在我上学时，特意给了我两元钱，让我在上学买根雪糕降温。
走到市场口时，看到一个灰头土脸的小男孩，样子看和我差不多大，正拉着一位阿姨，说：“阿姨给我一元钱，买两个包子吃吧！”阿姨一甩胳膊说：“谁家的小孩呀！这么小就知道骗钱了。”说完头也不回地走了。我摸了摸口袋里的两元钱，又望了望那个男孩，最终我还是走了。
到了辅导班，我们的老师说：“刚才在街上有一位八九岁的男孩，好像几天没咋吃东西了，我给他买了包子和豆浆，又把他送到附近的派出所，给他家里打了电话，才知道因为和家里吵架，赌气离家出走。好几天了，家里人快要急疯了”。因为要上课
老师没等他家人来。
我突然刚想起他那双眼睛，注视着匆匆的人流，是否他以为拉着的那位阿姨就像是妈妈一样善良呢？
我的心一下子就沉了下来，我想早知道他是真的，我不吃雪糕我也会把钱给他买包子吃的，可是我有怎么知道他是真的呢？
看过的、听说的、报纸上、电视上、总能看到这一幕幕。有的小女孩被人打折双腿在街上乞讨；有的把婴儿弄得半死不活的绑在一个大约十二三岁的女孩身上在街头乞讨……以至于很多人都不再相信，不愿再出一分钱。
唉！是谁让我们收藏了善良？
