同学对我好的作文 篇一
同学对我好的作文
同学是我的朋友,他们与我一起学习、玩耍,给我带来了很多快乐。同学们对我都很好,我非常感激他们。
同学对我好的第一个原因是他们愿意与我分享。每次上课,同学们总是愿意与我一起分享自己的知识和经验。当我遇到困难时,他们总是耐心地帮助我解决问题。有一次,在数学课上,我遇到了一个难题,同学小明看到我犯难,主动走过来给我解释,并帮我找到了解题的方法。他没有嫌弃我笨,反而很耐心地和我一起讨论问题,直到我完全理解。这让我感到非常温暖和感动。
同学对我好的第二个原因是他们经常关心我。每天上学,同学们总是关心地询问我的近况。他们会问我是否感到开心,是否有什么烦恼,还会给我一些建议。有一次,我生病了,同学们纷纷送来水果和小礼物,还给我打电话关心我。这让我感到很幸福,知道自己有这么多关心自己的同学。
同学对我好的第三个原因是他们愿意与我一起玩耍。每次放学后,同学们总是邀请我一起去游乐园或者参加各种活动。他们从来不嫌弃我玩不好或者不懂一些游戏规则,反而会耐心地教我,并且一直陪伴我一起玩耍。我感到非常开心和幸运,因为有这样的朋友。
总之,同学对我好的原因有很多,他们愿意与我分享、关心我,并且愿意与我一起玩耍。我非常感激他们的友谊,我也会珍惜与他们的友谊,与他们一起共同成长。
同学对我好的作文 篇二
同学对我好的作文
同学是我生活中最亲密的朋友,他们对我都非常好。同学们与我一同学习、玩耍,给了我很多快乐和支持。
同学对我好的第一个原因是他们经常帮助我。每次上课,同学们总是愿意与我分享自己的学习经验和知识。当我遇到困难时,他们总是主动帮助我解决问题。有一次,在英语课上,我遇到了一个生词不会读音的问题,同学小明看到我犯难,马上站起来帮助我。他耐心地教我如何发音,并且给我一些记忆方法。我感到非常感激和温暖,因为有这样的同学帮助我,我不再感到孤单和无助。
同学对我好的第二个原因是他们经常关心我。每天上学,同学们总是关心地询问我是否开心,是否有什么烦恼。如果我有困难,他们会给我一些建议和帮助。有一次,我心情不好,同学们主动走到我面前,问我是否需要聊聊。他们静静地听我倾诉,给我一些安慰和鼓励。这让我感到非常幸福和温暖,因为有这样的同学关心我,我不再感到孤立无援。
同学对我好的第三个原因是他们愿意与我一起玩耍。每次放学后,同学们总是邀请我一起去游乐园或者参加各种活动。他们乐于与我分享快乐,不嫌弃我玩不好或者不懂一些游戏规则,反而会耐心地教我,并且一直陪伴我一起玩耍。我感到非常开心和幸运,因为有这样的同学一直在我身边。
总之,同学对我好的原因有很多,他们经常帮助我,关心我,并且愿意与我一起玩耍。我非常感激他们的友谊,我也会珍惜与他们的友谊,与他们一同成长。同学们的好,让我感到幸福和温暖。
同学对我好的作文 篇三
我和同学之间发生的事数不胜数。我深深地记得那天发生的事,那天同学们对我安慰的话语。
那一天晚上,我们上晚自习下课了,我拿着校服褂子走向外面站队,走到楼道时,前面的同学绊了我一下,我摔倒了。当时我怕那个同学不承认是她绊的我,所以,我马上指着她说:“是你绊我的。”走在后面的同学立马跑了过来,说:“不是她绊的。”“就是她绊的。”我又说。“不是她,我也看见了。”这时另一个同学也开口了。顿时,我感到一阵委屈,明明就是她,为什么你们分明就没看清还说话。我哭了,随后,我站起来,丢下一句:“不是她绊的,行了吧!”就出去了。
到了外面,同学们看见我哭了,就纷纷走过来,看看发生了什么事。了解了事情的经过,她们都安慰我。到了宿舍,洗完漱后,我上了床,同学们你一言我一语地劝我不要哭,我再也忍不住了,眼泪像断了线的珍珠一样往下流。
“李净惠,别哭了,你再哭有什么用呢?”“李净惠,别伤心了,你这样,她们倒痛快了,你却在这儿伤心。”“李净惠,你摔得疼不疼啊?”……我用被子蒙住了头,又哭了,我不敢出声,但还是让八床听见了,她起来拉了拉我的被子说:“李净惠,别哭了。”“李净惠,我给你两分钟时间,你别哭了。”……
同学们对我的关心与安慰使我感动不已。风从窗外传来,我打了个喷嚏。但此刻,身虽冷,心却暖。
同学对我好的作文 篇四
我把仓鼠放在脸盆里。校园的操场成了我们学校的一大特色景观,变成了同学们的最爱,也成为了我心中欢声笑语的乐园?
还没回到家,水面上突然泛起了波纹,妈妈瞬间意识到了什么,带着弟弟妹妹赶快往回跑。我回到家,跌坐在椅子上。董晓雨是我的新同桌!在它们旁边,栽着一排樟树,仔细闻一闻还有淡淡的香味呢。他可真够“呆”。
让我们一起参观一下吧;窗内阳光跳动,梦儿甜甜。
①不要因为赶时间而奔跑。这就是我的同桌,一位活泼而脾气有点暴躁的女生,她就是董晓雨!
不一会儿,他就抄完了,胡乱地把本子一塞,就找出书,旁若无人地看起来。我相信有一天,我能站在讲台上,望着他们,感到骄傲和自豪。
樟树前面有一面红砖墙,每当晨光撤下,总有一些淘气的光落下,美极了;走过时常铺着“黄金地毯”的长台阶,穿过“高大上”的架空层,来到二号楼梯前就可以看到两排对比分明的树哦。刘胡兰面对死亡,毫无惧色,镇定自若,她的这种精神让人油然而生敬意。苦涩是一种提醒的味道,它使人意志坚定,目标明确,最终夺得大抱负;我们都知道,保持好平和的心态是取得成功的关键。
她从小接受党的教育,先烈的影响,开始在斗争中成长。秋妹妹带着凉风来到操场,操场凉风习习,有的同学与风赛跑,有的同学和风“比力”!
同学对我好的作文 篇五
池老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翘起,鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师,也是一个妈妈,在学校,她要和我们上课、改作业,值日、看午睡,还要开会。回到家,她要备课、改作业、煮饭……不过池老师还是面带笑容,尽量不把疲惫表现出来。
池老师很关心同学们的健康。她每天都早早来到学校,打开窗户,并且告诉我们:“每天早上要开窗通风,不然会感冒发烧的。”每节课间,她都不停地唠叨我们:“课间一定要喝水,不喝水会嗓子疼,大家都会感冒发烧的。”你看,池老师是多么关心我们啊!
记得那是一次考试前夕,池老师发烧,嗓子哑了,只能很小声地说话,大多数要说的话都只能写在黑板上,或者叫班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪,纷纷议论:“池老师为什么这么小声说话呢?”这是一位教学主任走进我们课室,劝生病的池老师回家休息。这时大家才知道,池老师昨天发烧,嗓子发炎,只能小声说话。“没事的。”池老师微微一笑,“喝点水就好了。”大家都劝池老师回家休息,她却摇摇头,小声地说,“不行不行,孩子们明天就要考试了,我还要帮他们复习呀!”池老师就留下来继续给我们上课,就这样,生病的池老师上课时很耐心的和我们讲考试的重点,并让我们做复习题。下课时她就不停地喝水,池老师就这样坚持下来了。结果考完试,池老师因病卧床休息好几天。
池老师,我想对您说:“您辛苦了!”您不论有多辛苦,都把所有的心血放在我们的成长中,谢谢您!
同学对我好的作文 篇六
在这个世界上,有许多不同的关爱:老师的关爱是一种鼓励,父母的关爱是一碗清泉,而同学的关爱是一股神奇的暖流。
记得一个烈日炎炎的中午,我兴高采烈地跑去上体育课,听同学们说今天我们是测400米跑步,一向体育优秀的我当然信心满满。随着xxx各就各位……预备xxx,体育老师一吹哨子,我立刻冲向跑道。就在这一瞬间,啪的一声,不知是谁拌到了我,我以为我能站住,但身体却不知不觉地失去了平衡,“扑通”一声摔在了跑道上。跑步的同学们都急忙停下,围到我身边想扶我起来,我也很努力地使劲站起来,可是腿疼得动不了,泪水像一个没关紧的水龙头,哗哗地流了下来。我疼痛万分,腿像断了一样。这时,老师也过来了,让我试着走几步,我挣扎地站了起来,可没走几步疼痛感又回来了,“哗”地倒了下去。泪眼朦胧的我听见了下课铃的声音,老师让同学们赶快回去吃饭,围在我身边的同学们才都不情愿的散去。
没过一会儿,好几个同学又都回来了,她们有的拿着牛奶给我喝,有的拿着遮阳伞为我挡太阳。这时有股暖流悄悄流过我的心田。妈妈和爸爸叫上了救护车,要把我送到医院,同学们看到了救护车,马上依依不舍地往后退,我的心里忐忑不安地想:腿啊你争点气,可别真骨折啊!想着想着,泪水又一涌而出,这种感觉是从未有过的。到了医院,医生检查了一下说:“不是骨折,只是擦伤。”我顿时松了口气。
回到家,许多同学都过来看我,安慰我。还给我带来了作业,不知怎么的,伤口的疼痛好像一挥而去,而取代它的就是那股奇妙的暖流。
每当想起这件事,那股暖流又不知从哪飘了过来,飘到了我的心头,它是美好
的,它是温暖的,如果没有它你的世界就会变得孤独、寒冷。