作文家长的广场 篇一
作文家长的广场
作文是学生学习语文的重要环节,而家长在作文教育中扮演着重要的角色。作为家长,我们应该积极参与孩子的作文学习,为他们提供适当的指导和支持。在这个作文家长的广场上,我们可以一起分享经验,共同成长。
首先,作为家长,我们应该了解作文教育的重要性。作文不仅仅是培养孩子的语言表达能力,更重要的是培养他们的思维能力和创造力。通过写作,孩子们可以提高他们的逻辑思维和观察能力,培养他们的想象力和创造力。因此,我们作为家长应该重视作文教育,并给予孩子足够的支持和鼓励。
其次,作为家长,我们应该给予孩子适当的指导。在孩子写作文的过程中,我们可以帮助他们明确写作目标,提供一些写作思路和方法。我们可以鼓励他们多读书,多积累词汇和知识,以便在写作中能够丰富表达。同时,我们也要尊重孩子的个性,让他们有自己的思考和表达方式。我们要给予他们足够的自由和空间,让他们发挥自己的创造力。
最后,作为家长,我们应该给予孩子足够的赞扬和鼓励。无论孩子的作文水平如何,我们都应该给予他们肯定和鼓励。我们可以通过表扬他们的点滴进步,激发他们的写作兴趣和自信心。同时,我们也要给予他们适当的建议和指导,帮助他们不断提高。
在这个作文家长的广场上,我们可以和其他家长们交流经验,分享教育心得。我们可以相互鼓励,共同成长。我们可以一起参加作文比赛,为孩子们提供展示自己的机会。通过这个广场,我们家长能够更好地了解孩子的作文教育,提供更好的支持和指导。
作文家长的广场 篇二
作文家长的广场
作文是孩子学习语文的重要环节,也是培养孩子综合能力的关键之一。在作文家长的广场上,我们家长可以互相交流,分享经验,共同提高。这里是我们家长的聚集地,也是孩子们作文成长的摇篮。
首先,我们可以通过广场上的讲座、讨论等活动,学习作文教育的新方法和新理念。我们可以邀请专家学者来给我们讲解作文教育的重要性和方法,提供一些建议和指导。我们还可以组织家长讨论会,分享自己的教育心得,从中互相学习和借鉴。
其次,我们可以在广场上建立一个作文指导小组,互相批改、评议孩子的作文。通过互相的交流和批改,我们可以发现孩子作文中的不足之处,给予针对性的指导和建议。我们可以为孩子提供多样化的写作素材和题目,激发他们的创作灵感。
最后,我们可以通过广场上的比赛和展示活动,为孩子们提供一个展示自己作文的机会。我们可以组织作文比赛,让孩子们在比赛中展示自己的才华和创造力。我们还可以举办作文展览,让孩子们的作文得到更多的关注和肯定。
在这个作文家长的广场上,我们家长可以相互学习和借鉴,共同推动孩子作文教育的发展。通过我们的共同努力,我们可以培养出更多优秀的作家和文学人才。让我们一起为孩子们的作文之路加油!
作文家长的广场 篇三
一个孩子,输不起!教好一个,造福三代!孩子是你的,更是国家的!孩子的好坏决定了我们的民族和国家的未来!一个孩子,输不起!教育好一个,造福三代!
没有教不好的孩子,只有不会教的父母,为自己创造的生命永远自豪,哪怕天下所有人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他,为自己创造的生命永远自豪。 爱孩子先要懂孩子,父母教育孩子仅有爱是远远不够的,要懂得如何去爱,孩子有好状态。不懂爱,爱变害。赏识使孩子越来越好,赏识使孩子越来越好,抱怨使孩子越来越糟,成功教育的结果是唤醒好孩子,失败教育的结果是逼出坏孩子。 强迫只会换来抵抗,兴趣才是最好的老师,不
要只盯着分数。教育一定要激发孩子的学习兴趣,保护孩子的求知欲,把求知的快乐带给孩子。说你行,你就行,“行”这个字为什么这么灵因为它满足了孩子无形生命最大的需求---赏识。孩子在父母的赏识激励下,潜能就会像火山爆发。 找感觉,尝甜头,孩子找到了天才的感觉,就能成为天才。 重视孩子的精神需求,不要让“好孩子”成为负累,孩子的心灵是否舒展才是教育成就的关键,不要让好孩子感到太累,允许孩子犯错,心灵舒展的孩子才真正受学习,学习起来才有后劲!大拇指,竖起来,一个不会使用大拇指的民族,从教育的角度看是一种悲哀。为孩子,让我们竖起大姆指! 豆腐嘴,铁心肠,赏识教育提出:豆腐嘴,铁心肠。面对孩子的不合理要求,态度要平静,但坚持原则不让步。原则就像高压电,说不能碰就不能碰。但态度要平静而理智,而不是践踏孩子的自尊,用情绪伤害孩子。把挫折,当存折,孩子的成长,不可能一帆风顺,总会遇到这样那样的烦恼,这时父母要鼓励孩子不怕失败,给孩子人生的智慧;把挫折,当存折,化苦难,为宝藏。
玩是学,学是玩,千万不要把玩和学习对立起来,应和孩子一起“玩学习”,兴趣才是最好的老师。 够朋友,孩子王, 孩子本来是父母最天然的朋友,但一些父母却把孩子变成自己最亲密的敌人
父母和孩子成为朋友还不够,还要做孩子王,在教育的过程中态度平静,坚持原则!爱孩子要爱得有力量,给孩子安全感。 换个角度看孩子,把你的孩子看成是人类的孩子,是万物之灵。做父母的要尊重他,而不是改造他。想到这点,就能“跳出去”了。千万不要把孩子当私有财产,孩子是生命之火的儿女,并不属于你。只有将孩子作为独立的生命个体来看,不是作为自己的附属品,才可以使孩子的人格受尊重! 好心情,好人生,孩子有了好心情,就会有好人生。
教育最终是让孩子热爱生命,热爱生命最好的体现是孩子快乐地成长。如果父母是快乐的,他们的快乐会传染给孩子。
作文家长的广场 篇四
父爱如山,母爱似水,父母的爱的作文汇成一条长长的小溪,取之不尽,用之不完,这无私的爱陪伴我快乐成长。
记得我四岁那年冬天,寒风刺骨,冰天雪地。就在这寒冷的冬天里,我患上了口腔溃疡。
酸甜可口的新鲜水果,美味的饭菜佳肴,我都不能正常食用,溃烂的口腔疼痛难忍。是爸爸在那寒冷的冬天里,迎着刺骨的东北风,带着我四处求医,清晰的记得爸爸那时眉头紧锁,看得出他的心情和我的肉体一样疼痛。直到我的口腔恢复正常,爸爸的脸上才露出笑容。
打开记忆闸门,再次回到20xx年冬,也就是我在幼儿园那年冬天,由于校车不接送,必须由家长接送。大半个冬天即将过去,有一天下午,天下起了鹅毛大雪,给行人带来了诸多不便。“妈妈今天还会来接我么?如果妈妈不来,我该怎么回家?”我暗自想着。
放学了,我随老师走出了校门,一眼便望见了那熟悉的身影,是妈妈,是妈妈穿着雨衣,骑着电车在寒风中稳稳地站着。看到慈爱的妈妈,有一股暖流从我周身闪电而过。天上的雪花在飞舞,我的心在跳动,飘落的雪花有多少,妈妈的爱就有多少。
我的成长中,离不开爸爸和妈妈,是他们给予了我一个温暖的家。我爱我的爸爸和妈妈,真心希望爸爸和妈妈笑口常开。
作文家长的广场 篇五
今天,我们全校的老师。同学和家长一起听了一凡老师演讲的“感恩报告”。通过这次报告让我懂的了很多事情。让我知道父母是世界上最伟大的人,他们为了我的幸福生活,付出了很多,我却不知道。特别是老师讲的那动人事迹,我都感动的哭了。讲的是由于发生了火灾,一个七岁的小女孩被严重烧伤,必须用到父母腿上的肉来做手术,他们争着做。为了手术成功,坚决不用麻药,生生的割下一块块肉,疼的昏死了十几次,却无一点怨言。
从上学起老师就告诉我们:母亲是伟大的。母爱是无私的。我一直是似懂非懂,直到听了这个故事,才有深刻体会。回想到我生病的时候,一次我嗓子发炎。咳嗽。发烧打针吃药几天都不见好,妈妈看到我难受的样子说:“若是能替的话,宁愿我自己生病也不想她受罪。”现在才知道她是真的心疼我呀!我要从我做起,从现在开始,珍惜爸妈的爱,不惹他们生气,好好学习回报他们。
因为他们的爱是天底下最无私,最真挚,最令人受用一生的爱!
作文家长的广场 篇六
每个人跟别人之间应该都产生过矛盾,我和家长之间也有矛盾,那就是我们总是不理解对方的话。
经常我们都会发生这种事。记得有一次,我很晚很晚才回家,天都完全黑了,平时我是不会这么晚才回去的。好不容易等到了车,飞奔上去,巴不得这车快点,再快点。心想:“爸爸妈妈肯定都等急了,以前从没有这么晚过,再等一会儿妈妈肯定会急哭的!车啊,你快点啊!”下了车,我几乎可以说是“飞”回家的,平时差不多10分钟到家,今天4分钟就到了,我激动的打开家门才发现爸爸妈妈都板着脸了,我赶忙赔笑脸说到:“爸爸妈妈对不起,今天我去……”“去玩了,是吧?”妈妈冷冷的说。“妈妈,不是的,你听我说!”妈妈还是不理解,我急得快哭了。后来我想了想,其实我们是练健美操才那么晚的!只是没有提前跟妈妈说,害妈妈担心了,下次我一定要提前通知妈妈,这样就能避免矛盾了。
一次,我写字贴,爸爸好心提醒我,写字前要先看笔画笔顺,不然字是写不好的,我每次写之前都有看,而且爸爸也不知说了多少次了,这次又听了以后我突然很不爽,就大声顶嘴,反驳:“你都说了几百遍了,不要再说了,ok?我每次都有看,好吗?我不需要你再提醒我了!”爸爸当时忍了气,无奈的走开了。过后我的气也马上消了一半,其实是我不对,不应该跟家长那么说话,可那时我还没有意识到错误,有时候写着写着,就写的不规范了,爸爸又一次提醒我要好好写,我却把爸爸的好心全都灭了。弄得差点吵起来。事后我反思一下,确实是我不对,爸爸好意提醒我,却被我搞得很不愉快,我们应该体谅大人,自己先要管理好自己,不要让大人一直操心。
爸爸妈妈工作很辛苦,我想要爸爸妈妈轻松点,以后我要经常站在家长的位置上换位思考一下,就能体会到大人的良苦用心,也希望爸爸妈妈也多多理解我们小孩子。