染雾写令自己快乐的作文 篇一
快乐是一种积极向上的情绪，它能够给人带来愉悦和满足。对于我来说，有许多事情可以令我快乐，而我最快乐的时刻是在与家人共度时光。
家庭是我最温暖的港湾，是我生命中最重要的支持力量。每当我回到家中，看到家人的笑脸，我就会感到一种无比的幸福和快乐。无论是一起吃饭、看电影还是聊天，每一个细节都充满了温情和快乐。在家人的陪伴下，我可以放松身心，抛却烦恼，享受生活的美好。
除了与家人共度时光，我还喜欢参加各种有趣的活动来寻找快乐。比如，我喜欢参加户外运动，如远足、跑步和骑自行车。这些活动可以让我沉浸在大自然的怀抱中，呼吸新鲜空气，感受身体的活力，同时也能够释放压力，让自己快乐起来。
此外，我还喜欢读书和写作。读书可以让我进入一个全新的世界，与主人公一同经历各种冒险和成长。写作则是我表达内心情感的一种方式，通过文字的流淌，我可以抒发自己的情感，分享自己的经历，这种创作的过程也给了我很多快乐。
快乐是一种积极向上的力量，它能够驱散阴霾，给人带来希望和勇气。在快乐的状态下，我能够更加积极地面对生活，迎接挑战。因此，我会时刻寻找和珍惜那些让我快乐的事物，用快乐的心态去面对生活中的困难和挫折。
写令自己快乐的作文 篇二
快乐是一种心态，是一种积极的情绪体验。每个人都有不同的快乐源泉，而对我来说，与他人分享和帮助他人是让我快乐的最佳途径。
与他人分享是一种令人快乐的经历。当我与朋友、家人或同事分享我的喜悦时，我会感到一种莫名的愉悦和满足。分享不仅能够让我与他人建立更紧密的联系，还能够增加我的自信心和满足感。当我看到他人因我的分享而感到快乐和受益时，我也会感到由衷的快乐。
帮助他人是一种让我快乐的行为。当我看到他人面临困难时，我会尽我所能地伸出援手。无论是帮助朋友解决问题，还是与志愿者一同为弱势群体提供帮助，每一次帮助他人的经历都给了我无尽的快乐。通过帮助他人，我不仅能够感受到他人的感激和喜悦，还能够提升自己的能力和见识。
除了与他人分享和帮助他人，我还通过追求自己的梦想来寻找快乐。梦想是我前进的动力和目标，它给了我无尽的勇气和坚持。每一次向梦想靠近的过程都是一段充满挑战和快乐的旅程。通过努力和奋斗，我可以实现自己的梦想，并从中获得巨大的快乐和满足感。
快乐是一种积极向上的情感，它能够给人带来幸福和满足。对我而言，与他人分享和帮助他人是让我快乐的最佳途径。通过这些经历，我能够感受到生活的美好和幸福，同时也能够成为他人的快乐来源。在追求快乐的道路上，我将继续坚持这种积极向上的心态，为自己和他人带来更多的快乐。
写令自己快乐的作文 篇三
“啦啦啦……”我唱着歌儿，背起书包走出教室。就在我走下楼梯的一瞬间，身后滚下的一只篮球猛砸到了我的腿,顿时,我摔倒在楼梯口，心里窝着火：是哪个家伙，竟然在楼梯上扔球！我抱起球，嘿，是乔丹的，可上面没有班级，没有姓名——看来，想去找人评理也不可能了。
这时，我的好朋友杨东昌，见我抱着球，就问：“江江，你哪来的球呀？”我回过神来，对他说：“有一个球砸到了我，我也不知道这个球的主人是谁。”“那我和你一起去找失主吧！”我们重新走上楼梯。每登一级台阶，我的腿就隐隐约约感到一丝疼痛。到了二楼，杨东昌提醒我：“江江，你看那个小同学。”顺着他的手指望去，只见他急急忙忙地往楼梯下跑，像是在寻找什么。我把手里的球递给他：“这是你的球吗？”他一看，兴奋地叫道：“哈，这是我的球！谢谢你，大哥哥！”“下次玩球时应该小心些，别再砸着同学了！”我微笑着说。小同学调皮地伸了伸舌头，不好意思地笑着点点头。
看着小弟弟把球拿走时天真可爱的笑脸，我的心里甜丝丝的。原来帮助别人竟是如此快乐！
写令自己快乐的作文 篇四
在我的印象中，我似乎不曾有过快乐。自上学以来，我每一天的任务就是读书、学习、做作业，再没有其它的呢！我曾问过自己，我的生活除了读书还能做其它的吗？
但却没有得到任何答案，所以，在小学时生活的每一天，我都只是在读书，上课时，我听老师讲课，其他同学却在聊天、画画之类的；下课时，我坐在教室里做作业，同学们都在操场上蹦蹦跳跳、跳绳、踢球；放学回家，我在家里做家务事，伙伴们却在游乐场里玩耍，无论在什么地方，在什么时候，都会回荡着同学们欢乐的笑声，我顿时蒙了，他们为什么会那么快乐呢？
一个又一个的疑问在我的脑中产生，这些疑问也陪我度过了小学六年的时光，走向了初中。上中学后，我渐渐地明白了，在小学时，我没有感到快乐，是因为曾经幼稚的我认为快乐是吃得好、玩得好、穿得好。但现在懂事的我明白了：只有学习好才是真的快乐。
以前每天开开心心的伙伴，却因曾经的贪玩而满脸愁容，我虽然繁忙，没有多少快乐，但我至少不必为自己的前途而担忧。
上初中以后，虽然明白了这些道理，但沉重的压力，繁重的作业仍然使我心烦意乱，反而渐渐地不明白这些道理，总是抱怨作业繁多、学业艰辛、压力大，没有快乐的童年。
虽然如此，每当把作业做完时，心里又有一丝满意，在家里时，作业做完后，爸爸总会让我去田野边散散心。
我现在也逐渐学会了，每当作业做完后，就去大自然中透透气，散散心，迎面的风吹来仿佛告诉我：“留点快乐给自己，不要有太大的压力”，这时我也会在心里默默地念叨：“是啊！留点快乐给自己！”
写令自己快乐的作文 篇五
每个人都有令你快乐一天的事，比如踢足球赢了，考试考了高的分数之类的。今天，我就来介绍一下这件令我快乐一天的事。
那一天，我的语文考试分数下来了，我一看，哇！九十八分！作文还额外加了五分！看到这里，我心花怒放，恨不得立刻就跑回家里，把这张试卷交给爸爸妈妈看，让他们知道我的语文成绩也并不差。
晚上，我带着一蹦一跳回到了家，妈妈见我这状高兴，不禁奇怪起来：“儿子，干嘛那么高兴啊？有什么高兴事给妈妈说说看。”于是，我把我语文考试考了九十八分，作文还额外加了五分的事说了出来，果然不出我所料，妈妈一听到这消息之后，高兴极了，他跟我说，今天是她最快乐，最高兴的一天。
今天晚上，我做了一个梦，梦见了我因为考到了这个分数所以我后来不断学习，最终考上了清华大学，找到了一份年薪五万的工作，和爸爸妈妈一起共享生活，回想以前我还小时的事……
这就是令我快乐一天的一件事。你有这种事吗？如果有，就来与我一同分享这件事吧！
写令自己快乐的作文 篇六
书，是智慧的源泉；书，是美妙的乐章；书，是进步的阶梯。当我幼小的生命和他相遇，总会惹出一些令人发笑的事情，成为我童年最美好的回忆。
我对幼时读书的事，至今还记忆犹新。当我牙牙学语的时候，就对书有了莫名的好感，闲来无事时，就会端起书来“读”读的到还挺认真，但却让人听不懂在说什么。这是，妈妈会问“呦，读什么呢，这么深奥？”“我在读书哩！”我一本正经的回答。当妈妈走过来时，却发现，书是倒着的。
从那以后，我看见像书的东西，就拿来读，有大的，有小的，由著名的，也有不知名的。又一次，妈妈拿来一本怪怪的书，过去一看，竟是一本绘画书。妈妈逗趣的问我“行行，这本书怎么读啊。”我很自信的说“当人能读了，画里不是有很多小故事吗！有《小蝌蚪找妈妈》、《小猪冬眠》…。。妈妈大笑起来“小猪还能冬眠啊。”我不明白妈妈为什么笑，因为在我心中，事情是这个模样啊。我当然也不会明白，是书给了我无穷的想象力，插上了创造的翅膀。
生活在书的世界里，我会为西瓜不理我而生气；为小狗只会旺旺叫而着急；为石头不能动担心，为蝌蚪游来游去寻不找妈妈而伤感。
当被人觉得我很奇怪时，我会说“在自己的头脑里试着创造一个自己的小世界吧，这真是一件很棒的事！”如果你问我是怎么做到的，我会毫不犹豫的说“书”。
是的，书！书是大漠中的一眼清泉，耐人寻味而久久不能忘怀；书是菜中的几滴油，有滋有味而回味无穷；书是黑暗中的一盏明灯，给人启迪，照亮我们的前程。
读书乐，乐读书，让我们读更多的好书，在生命中创造快乐与幸福吧！
