染雾小学课上拓展活动作文 篇一
秋游活动
最近，我们学校组织了一次秋游活动，我非常开心能够参加这次活动。早晨，我和同学们在学校门口集合，老师带领我们一起前往目的地。
我们来到了一个美丽的公园。公园里的空气清新，草地绿油油的，景色非常迷人。老师让我们安排好队形，开始了一场精彩的拓展活动。
首先，老师给我们每个人发了一颗小石子，并告诉我们要用这颗小石子完成一道任务。任务是将石子从一个桶里倒入另一个桶里，但是不能直接用手接触到石子。这个任务听起来很简单，但是实际操作起来却有些困难。同学们纷纷动脑筋，有的用树叶做漏斗，有的用竹子做导管，有的用绳子做抓手。最后，大家都成功地完成了任务，而且还发现了各种不同的方法。
接下来，老师带我们来到一片草地上，开始了一场趣味接力赛。这个接力赛有一点不同寻常，就是每个队伍只能用一条腿去传递棒子。我们都非常兴奋，因为这个活动既考验了我们的团队合作精神，又锻炼了我们的身体素质。比赛开始后，每个人都全力以赴，尽力完成自己的任务，同时也要注意与队友的配合。这个活动让我们更加认识到团队的重要性，也让我们更加珍惜和信任彼此。
活动结束后，我们在公园里休息片刻，然后开始了自由活动时间。有的同学选择了荡秋千，有的同学选择了在草地上奔跑嬉戏，还有的同学选择了找个舒适的角落坐下来读书。我选择了和几个好朋友一起探索公园里的小道和湖泊，我们看到了很多美丽的花朵和鸟儿，还看到了一条小溪，水清澈见底，非常漂亮。
通过这次秋游活动，我不仅学到了很多知识，还更加深入地了解到了团队合作的重要性。我相信，只要我们团结一心，共同努力，我们一定能够取得更好的成绩。
小学课上拓展活动作文 篇二
科学实验
上周，我们小学进行了一次有趣的科学实验。这次实验的主题是“水的沉浮性”。老师给我们每个人发了一个小塑料杯和一些小物件，要我们通过实验观察和总结水中物体的沉浮规律。
首先，我们在教室里准备好了实验材料。然后，老师讲解了实验的目的和步骤。我们按照老师的要求，将不同形状和大小的物件放入杯子里，然后将杯子放入水中观察。
我们发现，有些物体能够漂浮在水面上，有些物体则会沉入水底。经过多次实验，我们总结出了一些规律。首先，物体的形状和体积会影响它的浮力。形状规则的物体更容易浮在水面上，而不规则的物体更容易沉入水底。其次，物体的密度也会影响它的沉浮性。密度较小的物体更容易浮在水面上，而密度较大的物体更容易沉入水底。
通过这次实验，我们不仅学到了水的沉浮性规律，还培养了我们的观察力和动手能力。我们在实验中积极思考，互相讨论，共同解决问题。这次实验让我们更加喜欢科学，也更加理解了科学的魅力。
回到家后，我还和爸爸妈妈分享了这次实验的有趣经历。他们也很高兴看到我对科学的兴趣和探索精神。我相信，在以后的学习中，我会更加努力，更加热爱科学，希望能够参加更多的实验活动，开拓自己的视野。
小学课上拓展活动作文 篇三
那是一个秋高气爽、阳光明媚的周末，同学们与家长一起参加了一次内容丰富多彩的拓展活动。这次活动是以往学习和生活中没有经历到的。这次活动不仅锻炼我的意志力，也让我懂得了团结就是力量。
活动开始啦！教练让我们穿上军装，我们一个个都像军人一样。我们活动的第一项就是空中溜索。我们先系安全带。绳索高大约6米，一开始，我们都不敢上去。教练让家长先来做师范。之后，我们小同学再进行挑战。我先走上楼梯，楼梯很陡，绳索很细，走在上面还直颤抖，我非常紧张地走在上面，只听教练说：“有安全带，帅不找你的。男子汉，不要害怕，勇敢些！”听了教练的话，我鼓足勇气，不到三分钟就走到了终点。真是太惊险、太刺激啦！
然后我们进行第二项，植物迷宫。这是一项专门考验同学们记路的游戏。我们分成了红蓝两队，我被分在红队。经过大家不懈的努力，我们红队取胜了。团队合作真的很重要啊！
最后我们进行的是地震桥接力比赛，活动规则是：两队同事往对面的方形靠右侧跑，没对派一人，跑到终点后，再派第二个人，以此类推。同学们在桥上你追我赶，桥面在脚下呀要晃晃，对面不时传来同学们和家长们的呐喊声和加油声，还有的同学在喊：“红对必胜！红对必胜！”最后红队以二比一战胜了蓝队。我们红队的小朋友个个脸上都露出了喜悦。
小学课上拓展活动作文 篇四
盼啊，盼啊，终于，盼到了十月二日这一天。在这天，我们班同学要一同前往白马关开展亲子拓展活动。
剪纸片、十二生肖、抢滩登陆、真人CS，和大家的欢声笑语凑成了这次别开生面的亲子活动，游戏一个比一个精彩，最有趣的还是抢滩登陆了。
教练首先告诉我们规则：要用这五块泡沫，把你们整组送到对面去，脚和手不能沾地，一但沾了就要罚停二十秒。说罢，我们便开始试验了。一次只能“运送”四个人，一个人在前边开路，最后的人要把泡沫拿给前面的人，主这样一循环。咻！随着一声口哨，比赛开始了！这时，突然听到教练说可以背人过去，我们临时改变战略，由中间的两个爸爸背着两个孩子，另外两人就一个开头，一个收尾。我们队紧张有序的循环着，后来，却出现一个问题，因为爸爸们在前几轮都到了岸上了，剩下的都是妈妈们，背不动孩子，怎么办？于是，我们赶忙派两个爸爸返回大本营。到最后，中有李响和石文文还没有离开大本营了，我爸爸立马回去，李响开路，爸爸收尾，看着他们一步步接近，我们激动地高喊：“加油！加油！”随着爸爸最后一跃，我们全体成功到达，获得第二名！我们队欢呼起来。
这一个比赛，让我们互相明白了，团结一心，就是胜利！
小学课上拓展活动作文 篇五
我刚回到班级，就听见同学们大肆地讨论着等会举行的游园活动。很快，游园活动就开始了！我们的游园活动很精彩，有踩气球、画鼻子还有大食会。
我们先玩踩气球这个游戏。游戏规则是：这个游戏是按小组方式进行的，五个人一个小组，在十秒钟内踩爆四个气球，就可以领取一份奖品，那就是一支圆珠笔。
游戏开始了，我们用力地向气球踩去，明明向气球狠狠地踩下去了，可是，那些气球像涂了润滑油一样，怎么也踩不到。后来，我们决定把气球围在一起，不让它“滑”出去。我们终于在十秒内踩爆了四个气球，每个人都获得了一支圆珠笔。
我们不仅玩了踩气球，还玩了一班的画鼻子游戏。
画鼻子游戏是这样的：一个人把眼罩戴上，然后转十个圈，再听工作人员的指挥，走到黑板前，在黑板上的一个“人脸”画上一个的鼻子，就可以领取一份精美的奖品——一本笔记本。
我去了一班玩画鼻子，我在黑板上画了一个“猪鼻子”，逗笑了我旁边的工作人员们。我也获得了一本笔记本。
等我回到自己班时，大食会已经开始了。我赶忙拿出自己的饼干分享给附近的同学们。
这次游园活动玩的真开心！这真是令我难忘的一天！
小学课上拓展活动作文 篇六
周末，我参加了湘潭日报社小记者俱乐部组织的“劢志少年小记者户外拓展活动”。早上８：４０，我们出发了，经过２０多分钟的车程，我们到了雨湖区先锋乡先锋村天新生态园。
首先，我们分成３组进行队列训练，有向左、向左、后转、跨立、坐下、蹲下等姿势的训练，我们都很认真、也很积极。
随后，我们还进行了一次叫做“士兵突击”的活动，活动由将军、通讯员、士兵三个角色组成。将军负责用手势总指挥整个“战场”，通讯员按将军的指示，指挥蒙眼的士兵捡“子弹”和攻击“敌人”。我们这组连输了两次，但大家毫不气馁，因为我们坚信在接下来的活动中一定会赢的！
下午，我们分为蓝队和红队进行了镭战训练，每队配一个狙击手。我属于红队。战斗开始了，我原以为敌队很狡猾，但他们还是缺少默契，队员之间都相隔很远，不过他们火力还是不可小觑。
“哎呀！”不靠谱的队友竟把我给射中了，幸好还有两次机会，我又迅速继续投入战斗。通过大家的共同努力，我们最终成功消灭了敌队。“时间到！”教练一声令下，伙伴们都意犹未尽地撤出了战场。
一天的活动就这样结束了，我们恋恋不舍的离开了这里。通过这次活动，我认识到团队合作的重要性，也学会了坚持不懈才能不断成长。
