染雾关于古琴作文 篇一
古琴，一把古老而神秘的乐器，以其悠扬的音色和深邃的内涵吸引了无数音乐爱好者和艺术家。作为中国传统音乐的代表之一，古琴不仅是一种乐器，更是一种文化的传承和表达方式。
古琴的历史可以追溯到三千多年前的中国古代。在古代，古琴曾是贵族和文人的象征，被赋予了高雅和君子之风的含义。古琴的制作过程非常繁琐，需要选取上等的楠木材料，并经过多次精细的琢磨和调试。这一过程中，制琴师傅需要凭借多年的经验和对音乐的理解，才能制作出音质优良的古琴。
弹奏古琴需要一定的技巧和修养。古琴的音域较为狭窄，弹奏时需要用指甲轻轻拨动琴弦，以产生出清脆而悠扬的音色。弹奏古琴需要全身心的投入，将自己的情感和灵魂融入音乐中。只有这样，才能真正领悟到古琴的内涵和魅力。
古琴音乐以其深沉和独特的韵味而受到广大音乐爱好者的喜爱。古琴的音色柔和而富有韵味，能够表达出人类内心最深处的情感。古琴曲目涵盖了各种主题和情感，有的慷慨激昂，有的细腻婉转，有的悲壮慷慨，有的幽怨忧伤。每一首古琴曲都是艺术家对生活和情感的诠释，让人产生共鸣和思考。
除了音乐本身，古琴还承载着中国传统文化的精髓。古琴曾是文人雅士的重要修养之一，他们通过弹奏古琴来陶冶情操，修身养性。古琴音乐还融入了中国传统哲学思想，表达了对自然、人生和宇宙的思考和感悟。因此，学习和欣赏古琴音乐不仅仅是一种娱乐活动，更是一种修养和文化的传承。
总之，古琴作为一种古老而神秘的乐器，以其悠扬的音色和深邃的内涵吸引了无数音乐爱好者和艺术家。它不仅是一种乐器，更是一种文化的传承和表达方式。通过学习和欣赏古琴音乐，我们可以感受到中国传统文化的博大精深，并从中汲取艺术和人生的启示。
关于古琴作文 篇二
古琴，一把古老而神秘的乐器，给人一种宁静、深沉的感觉。它不同于其他乐器，有着独特的音色和演奏方式，因此被誉为"乐中之王"。
古琴起源于中国古代，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。古琴的制作工艺非常繁琐，需要制琴师傅经过多年的经验和琢磨，才能制作出音质优良的古琴。制琴的材料和制作工艺都对音色有着重要的影响，因此每一把古琴都是独一无二的艺术品。
古琴的演奏方式也十分独特。弹奏古琴时，需要用指甲轻轻拨动琴弦，以产生出清脆而悠扬的音色。同时，演奏者需要全身心地投入，将自己的情感和灵魂融入音乐中。只有这样，才能真正领悟到古琴的内涵和魅力。
古琴音乐以其深沉和独特的韵味而受到广大音乐爱好者的喜爱。古琴曲目涵盖了各种主题和情感，有的慷慨激昂，有的细腻婉转，有的悲壮慷慨，有的幽怨忧伤。每一首古琴曲都是艺术家对生活和情感的诠释，让人产生共鸣和思考。
古琴还承载着中国传统文化的精髓。古琴曾是文人雅士的重要修养之一，他们通过弹奏古琴来陶冶情操，修身养性。古琴音乐还融入了中国传统哲学思想，表达了对自然、人生和宇宙的思考和感悟。因此，学习和欣赏古琴音乐不仅仅是一种娱乐活动，更是一种修养和文化的传承。
通过学习和欣赏古琴音乐，我们可以感受到中国传统文化的博大精深，并从中汲取艺术和人生的启示。古琴以其独特的音色和演奏方式，给人带来一种宁静、深沉的感觉。它不仅是一种乐器，更是一种文化的传承和表达方式。无论是制琴、演奏还是欣赏，古琴都是一门让人沉浸其中的艺术。
关于古琴作文 篇三
在一家乐器作坊前，有两棵高大的梧桐树。这是琴师准备制作古琴的原材料。
琴师将两棵树上的最好的木材砍下，存放了五年之久。终于，那两块木材可以做琴了。
琴师在工作台前忙活了五年，两张同一样式的古琴做好了。
这两张古琴巧夺天工，而且音质完全一样。一张琴的名字叫“冰清”，另一张琴的的名字叫“玉洁”
琴师将那两张琴卖给乐器店，并嘱咐，如果有谁在这两张琴之间反复挑选，无论他选择了那一张，都不要售给他，如果他说，这两张琴一样好，就售给他。如果是两个人来买，一人一张。
一年后，有两个少女到了乐器店。她们同时看中了这两张古琴。店主把琴给她们试音。
她们各弹了一曲《关山月》，都说，这两张琴音色完全一致。为了不让她们后悔，她们各自交换古琴。
若干年后，她们都成了古琴演奏家。但是，每一次演出，或者是雅集，她们都用那两张琴一同合奏。合奏音效超凡脱俗，堪比一张“九霄环佩”琴的声音。
但是，世人的心永远说不好。渐渐，就有了她们谁弹得好听的说法。那些缺德冒烟到家的媒体是为虎作伥，推波助澜。
最终，她们被迫分开，各自独奏。
但是，那两张琴是多麽渴望在一起演奏呀！只有在一起演奏，那超凡脱俗的琴声才会再现。
渐渐，她们互生嫉妒，互为犄角，坠入了那些缺德冒烟人的“阴谋”。
她们的嫉妒心越来越深……那两张琴的声音也不如从前。越来越喑哑，越来越忧伤
最终，有一位的心理崩溃了，她摔掉琴，悬梁自尽，呜呼哀哉。
而这时，另一位正在演奏，她那张琴，突然，冰弦齐断，琴悲哀的叫了一声。
悲剧，悲剧啊！
她，也香消玉殒。
那张断了弦的琴，被重新上好弦，但是，没人敢弹它了。它被视为不祥之物，因为一弹，就会发出幽幽的，凄凉的声音。
关于古琴作文 篇四
琴阁外细雨空蒙，我借此良景，拔弦奏曲。曲罢，掌声入耳，是他，手里的蔷薇花开的正绚烂，阳光映照下，花瓣上的水珠如琉璃般透亮。
他丰神俊朗，禁步走来，飘飘白衣映衬下，平添了些淡雅，唯一不和谐之处，便是流云袖口点点泥泞，想是为这朵花又爬了那垣墙。
“花总是会败的。”我冲他笑笑，说道。“我自有使它常在的法子，”他拿出腰间佩刀，“只是得借你心爱的琴匣。”说罢，他一刀一刀仔细刻画，一朵灵动的蔷薇花便盛放在镂空檀木琴匣上，他俊秀且棱角分明的脸上没有一丝抱怨，也没有显露出对战争的担忧，他该知晓了我的身份……
三年前，秦王诏书切峻，命我潜入楚营，与其里应外合，破齐楚合纵亲善之境况，解秦之困。前日我飞鸽传书与惠王，告其楚于三日后至黄河天险，此乃良机勿失。而今面前这如此真心待我的男子却令我动摇了。若我非秦国细作，他非楚国大将，秦楚不必相争该多好。但万事已成定局——一炷香之前，秦军烧了营中粮草，逼楚军就犯，将军命人将炊具一并砸了，誓与秦决一死战，试想身后是涛涛黄河水，眼前是豺狼般的秦军，就算我军将士英猛，以一当十，也无必胜之念……
又是这样的明月夜，三年的沙场磨历让这个男子多了几分稳重，月光洒在他的甲胄上，稍异于三年前那般闪亮，而现在脚下这万里黄沙也不似三年前那般水草丰美。
我含泪催他上马，“将军英武雄才，必能大胜敌军，定国安邦，我与着瑶琴同待将军凯旋，再秦天簌……”他拂了拂我的脸和手中紧抱的石琴，转身一跃跨上红鬃烈马，飞驰而去，热泪洒在枯萎的江柳和白杨。“将军若有不测，我定不苟活……。”
不久，秦军破了营门，我拔下发髻上的花簪，刺入胸口，鲜红的血液顺着纤衣的文络流下，滴在镌刻的小花上，眼前漆黑，倒在案上……
待我睁开眼，明月半墙，原来是场梦，桌上还有未写完的作文，还有那把古琴，如梦中那般，我将琴反过来，左上角刻了两行小字：“万簌萧萧，山虚水深。此生须臾，愿待来生。”琴匣上那永不败落的蔷薇花依旧盛放着。
我轻拂琴，窗外灯火阑珊，我潸然泪下……
关于古琴作文 篇五
我爱家中的古琴，爱它那优美的声音，爱它那琴盒上美丽的花纹，爱它那散发的檀木的香味，更爱它给我带来的心灵洗涤。
初识古琴，那是在一年级。那天下午老师给同学们发了一张学习古琴的报名表。不知为什么，我对古琴一见钟情，一定要报名参加。经过妈妈同意，第二天一早，我就找到老师，将报名表交给了她。老师见我要参加古琴学习，显然大吃一惊，问了一句：“你确定要参加吗？”面对老师的疑问，我有点丈二和尚摸不着头脑，疑惑地说：“对呀，怎么啦？”老师愣了几秒，还是将我的表格交给了培训班的老师。
当天下午，我就去参加古琴培训班的入学测试，到了指定地点，轮到我大吃一惊了：来的都是女同学！这是怎么回事？难道古琴不是男同学可以学习的乐器？最后我发现，吃惊的人，还有为我们测试的老师。这时，我才明白，原来这个古琴学习，很少有男生的。虽然如此，出于对古琴的爱，我还是勇敢地面对测试老师，希望成为唯一的但是最优秀的一个。
回到班级，同学们对我简直像稀有动物，各种疑问和稀奇古怪的问题，问得我不知所措。幸好，我心中已经有了一个坚强的信念，没有因此而放弃，而是深深地爱上了古琴。转眼四年过去了，在很多人疑惑或者好奇的目光中，我已经是个小小演奏家，参加过不少比赛和表演，获得了不少奖励和掌声。现在再也没有人说男孩子不能学古琴了。
我爱古琴，爱它给我带来快乐，给我带来自信。我跟爱它给我带来的启迪：坚持和坚信自己的选择。
古琴诗词集07-28
古琴台05-29
关于古琴作文 篇六
古琴操
檀香木做的，
马尾在绳子上，
镶嵌绿松石，
设置一个明亮的主体
阿成，搞定了。
对着月亮放一首流水的歌，
在云端旅行，
但我不知道，
在花开之前，
已经玩过了。
努力练琴，
不知道自己累了，
弹了几千次钢琴，
但是，
不归不归。
即使灵魂破碎了几千年，
古琴还在，
无弦演奏，
声音还在，人去了。
余音绕梁，
我摆脱不了。
爱恨悲歌，
指破血，
一千年过去了，
只为你。
杨万和
第二外国语初级中学：雷生枝初
（初一，200字）
古琴300字
不知道什么时候古城角落里有个钢琴作坊。琴坊里有一把古琴，做工奇妙，琴面漆黑，弦白，冠角红，月山暗，筷子有檀香味。不知什么时候，一位年轻的钢琴家走过来，目光落在古琴上。他买了钢琴，隐居在山里。他每天都在悠扬的钢琴声中度过，日复一日，年复一年。当钢琴家老了，他很担心。他的技术应该由谁来继承？他没有亲人，没有朋友，没有知心朋友。突然，不知怎么的，他把钢琴放在膝盖上弹了起来。越玩越狠。嘣！1、一根弦断了。只留下余味。小提琴手叹了口气，死了。
没有人能体会到钢琴师演奏的音乐表达了什么意境，钢琴师的技艺最终也没有传承下来。
小提琴手演奏的最后一首歌被称为永恒的音乐。
（初中一年级，）
我渴望得到半命题作文600字 我渴望得到一张古琴
我肯定你听过《伯牙绝弦》的故事。在山河中找到一个朋友是如此的惬意和宁静。我曾多次幻想自己拥有一把古琴。无论何时何地，无论开心还是悲伤，都可以弹琴；不管有多少知音，断弦与否，都能听出发自内心的声音。
这种幻想在我的梦里久久徘徊，从未消散。是的，我日夜盼望着有一把古琴。
毕竟幻想就是幻想，渴望只能是渴望。我每周的“古琴时间”几乎完全被繁重的学习占据了！我仿佛看到一架漆黑的钢琴被一大堆作业一点一点侵蚀。
钢琴的声音还在耳边回响，对钢琴的渴望与日俱增。一天没见，比如一周一个月，琴心已经老了。
时隔多年，我依然记得我第一次学古琴时的情形，一把慕童古琴，神秘而深沉；一双明亮的眼睛，充满了无限的渴望。虽然我学得很慢，但我学习钢琴的热情越来越强。学古琴就是学一门文化，传承一脉希望，我坚信这一点。右手拔弦，左手按徽，坐在地板上，在案上烧香。我学的第一首是《秋风词》，李白《秋风词》作曲。“秋风清，秋月明，落叶聚散，西方寒鸦惊……”我的心好像被什么人触动了。是我自己吗？也许，这还是一个尘土飞扬的地方。我正对着谱，一个音符一个音符的弹，断断续续，停。虽然听着不好听，但手指的舞步还是没有停下来。就这样，时间被我遗忘了。
那是我和秦的一次邂逅！太美好了，难以形容，至少我是这么认为的。从那以后，我惊讶地发现我爱上了钢琴，钢琴的声音可以给我很大的快乐。
玩，玩，手指茧，我还是不放弃。我一点也不介意成为“钢琴白痴”。
我想我永远不会放弃我的欲望。我全心全意地爱它，全心全意地追求它，永远珍惜它。
（初一作文，）
