染雾关于成长的回忆初中作文 篇一：初中的点滴成长
初中生活是我人生中最珍贵的回忆之一。在这段时光里，我不仅学到了知识，还成长为一个更加独立和自信的人。回忆起那些难忘的经历，我仿佛能够感受到当时的快乐和成长。
初中的第一天，我紧张而兴奋。新的环境、新的老师和新的同学，一切都充满了未知和挑战。但是，我并没有被这些困扰住，而是积极适应并迎接挑战。我主动交朋友，参与学校的各种社团和活动，让自己忙碌起来。通过与不同的人相处，我学会了如何与人沟通和合作。
在学习上，我也发现了自己的潜力。初中的课程比小学更加深入和广泛，但我并没有被各科目的难度吓倒。相反，我努力学习，通过自主学习和请教老师，逐渐提高了自己的学习能力。我也参加了一些学科竞赛，并取得了一些好成绩。这些成功经历让我更加自信，坚定了我继续努力学习的决心。
除了学习，我还参与了学校的社团活动。我加入了学校的艺术团队，学习了舞蹈和乐器。这些活动不仅培养了我的兴趣爱好，还提高了我的艺术素养和团队合作能力。在每次演出中，我都感受到了成长的喜悦和自豪。
初中生活中最难忘的一件事是我的班级组织了一次夏令营活动。我们一起去了一个小山村，进行了为期一周的户外拓展训练。在那里，我们需要自己负责照顾自己的生活，完成各种团队合作的任务。这次活动让我学会了坚持、团结和互助。我和同学们一起面对困难，共同解决问题，最终取得了成功。这次经历不仅让我更加了解了自己，还让我明白了团队合作的重要性。
回忆起初中的点滴成长，我感激这段珍贵的经历。在这里，我不仅学到了知识，还收获了友谊、自信和成长。初中的回忆将永远留在我的心中，激励着我在人生的道路上继续前行。
关于成长的回忆初中作文 篇二：师友共同见证的成长历程
初中生活是我成长中最重要的阶段之一。在这段时光里，我的师友们见证了我的成长，给予了我无尽的鼓励和支持。
初中的第一天，我感到有些迷茫和紧张。但我的班主任老师很快让我感到了安心。她热情地欢迎我们，并且给我们制定了一个良好的学习计划。在她的悉心指导下，我学会了如何合理安排时间和有效学习。她还时常鼓励我，让我相信自己的潜力。在她的帮助下，我逐渐成为了一个自信和勇敢的学生。
除了班主任老师，我的其他老师也给予了我很多帮助。他们不仅传授给我知识，还教我如何思考和解决问题。他们很注重培养我们的创造力和思维能力，让我们在学习中能够主动思考和积极探索。我记得有一次，我在数学上遇到了困难，老师不仅给予了我耐心的解答，还鼓励我积极思考并勇敢尝试。这次经历让我明白了学习的真谛不在于得到正确答案，而在于不断尝试和思考的过程。
在学习上的成绩不仅是老师们对我的肯定，也是我努力的结果。我每天都会制定学习计划，按时完成作业和复习。我养成了良好的学习习惯，提高了自己的学习效率。我的同学们也经常和我互相学习和交流心得。在互相鼓励和帮助的氛围中，我们共同成长，取得了优异的成绩。
除了学习，我的师友们还鼓励我参加各种活动和社团。我加入了学校的篮球队，通过参与训练和比赛，我提高了自己的体育素养和团队合作能力。我的队友们不仅是我的朋友，还是我成长过程中的重要伙伴。我们一起度过了无数的训练和比赛，彼此鼓励和支持。这些经历让我学会了坚持和团结，也让我明白了团队合作的重要性。
初中生活是我成长中的重要时光。在这段时光里，我的师友们给予了我无尽的鼓励和支持，见证了我的成长。他们的陪伴让我感到温暖和安心，也让我明白了成长的真谛在于不断努力和积极探索。我将永远铭记这段珍贵的经历，将它们作为我人生路上的动力和勇气。
关于成长的回忆初中作文 篇三
那些美好的回忆，装点成我最美丽的年华。
——题记
那年春天，各种花儿次第开放，柳树也慎重地开满了花。微风吹来，朵朵柳絮舞动腰肢，飘飘洒洒，纷纷扬扬，轻轻柔柔。它像白色的雪花，周围一片花红柳绿，它独保有自己的纯净和雅致。
我们在“漫天飞雪”中，站在操场的跑道上，面对着面，双手合十，两眼微闭，无比虔诚地许下愿望，天真烂漫的我们将听来的故事信以为真。那时，我们兴致盎然，我们心花怒放。
此刻，走进回忆，春暖花开。
那年夏天，太阳像个大火球，肆意地向人们兜售它的热情。没有太阳的夜，也如同白昼般燥热，沉寂多年的蝉，放纵地拼命撕扯自己的喉咙，夜空中的繁星，被云层遮挡得严严实实。
你在前面慢跑，我在后面散步。你一边跑一边回头，在人群中寻找着我，害怕我跟不上你的节奏。我失却了你的踪迹，像这天气一样烦闷起来。这时，有人从后面拍了一下我的肩膀，我回头，你笑笑看着我，一如缕缕清风。
此刻，走进回忆，清风拂面。
那年秋天，片片红叶仰慕风的自由，离开枝头的怀抱，一心追随风儿，在空中不停地旋转旋转。可红叶有情，秋风无意，它无奈地跌落，扑入尘土，大地用慈爱宽厚的手抚慰它受伤的心灵。
看着厚厚的红叶，我伤感起来。捡起一枚，忧郁地说：“我们长大后还能在一起吗?”你接过红叶笑道：“傻丫头，无论以后你在哪里，我都会找到你的，就让红叶作为信物吧。”红叶装点着秋天，装点着我们的承诺。
此刻，走进回忆，红叶翩跹。
那年冬天，大雪纷飞。第二天，白茫茫一片真干净，整个世界都银装素裹，莽莽苍苍。从走廊向校园看去，只有一抹绿色特立独行，那是一株寒梅，傲立雪中，彰显着不一样的个性。
从小体寒的我在这个季节，更是手脚冰凉，即使穿得像一只熊猫，手还是冰冷。你一下课就捧着我的手，放在嘴边，一边吹气，一边给我搓手。忽然，一阵芳香袭来，原来，梅花绽开它的笑颜。
此刻，走进回忆，寒梅飘香。
无论四季如何翻转轮回，抬头是你，俯首是你。走进回忆，都是关于你，满满都是你给的美好。
关于成长的回忆初中作文 篇四
推掉苦涩的茶，忘却了悲剧和喜剧的纠结，或许，心是明朗的，悲伤，是永远戒不掉的旋律。这自编自导的曲子，来的还挺快。
早就看到了许愿树的传说，蝴蝶泉的童话更是令人神往，千万只迷离的蝴蝶，相约在一棵香榭树上，那些翩翩的弧线，划在绿意盎然的枝梢，谁也不用相约，也不用告知，这是一种彼此心灵的默契，所有的聆听嵌在那颗水晶般的诺言上。带着矢意飘渺的意境，去感悟若止水般的情绪。把眼泪风干，只留下看不见的伤痕慢慢抹灭它·······
当意蕴变得浅了，就会觉得毫无价值。规律性的变化，不知道有没有尽头，抛弃一切去追寻苦难，只是开始，然而开始了就不能再回头。悲凉已成为习惯。可怕的是，忘记了怎么忘记。
唯美也只是心里的意境，没有错，只是体会不到而已，仿若迷迷细雪一般，盼着，盼着阴雨来了。终于来了，却只是留下一场冰雹的遗憾。天边朱红的落羽，隐者鹅黄色的殇。却又那麽远，离我那麽，那麽远。
独赏一片雪地，却佯装活在七月，任冰雪融化自己的虚伪。
四月的风是诱人的，夹杂着飘飘的柳絮，幻化作思念，陈铺在心海。拉长的记忆，被温风抹灭，又淹没了那份深沉的回忆。那份感动一直会延伸到悠长的七月，盘旋着一季一季地轮回。陪蒲公英一起，飞到堕落的幽谷。
时光让我们做过了，也让我们错过了。每个人都懂，却又故意执迷不悟。
原本怀着对美丽的崇拜，现在越变得空虚了。有了向往，就会觉得空虚吧。把记忆罗列在桌子上，想撕去，想淡忘。似乎没有甚么，却又不那么平坦。光鲜闪耀交织着落寞，微风轻摇泛起波澜，编织着的诺言渗透着苦涩，雪花谣已不再浪漫，沉淀的温柔，遗忘后被诠释。只遗落下彼岸花的憔悴。世界瞬间被寂寞冷落。
生活，累过之后，还是那麽美。逝水流年，正着成长，倒着回忆。
曾经你亲手种上的七瑾，花瓣凋落了一季又一季，这样的轮回，曾几何时，成了心底最美的依靠，这样的世界，还在乎什么春夏秋冬，就一个人漫步风霜雨雪。
关于成长的回忆初中作文 篇五
每个人，都在成长。成长中，有悲伤，也有快乐。我，身为一名正在成长的小学生，也经历了许多丰富多彩的事情。其中很多事情已被遗忘，但是，有一件事，却时常在我的脑海里回荡。那就是——捉萤火虫。
我记得去年的暑假，我是在外婆家度过，每天晚上吃完饭晚饭，我就会到外边去散散步。有一天晚上，我吃完饭后到外边散步，这天晚上的夜景非常美，偶尔会听到一些蝉的叫声，我用心去倾听这美妙而又清晰的歌声，可动人了呢!再望望那天空上的星星，就好像一个个既天真又可爱的孩子一样，用他们那闪闪发亮的眼睛望着我，真美。突然，我看到了一颗更闪亮的星星，还会在我身边飞来飞去，就好像一位优秀的舞蹈者在我身边跳起了优美的舞蹈。那可更闪亮的星星就是它——萤火虫!然后，我跟着它走去。它停在一快石子上面，我两手轻轻一合，便把它捉住了。这时候它就这样成了我的掌中之物。
我把它捧在手中就好像摘到了天上的一颗星星那样，一闪一闪的，可漂亮了!我把它带回家里，然后再带它到我的房间里，放在我床的蚊帐顶上，关了灯。我端详着它;豆大的身子，头顶上两根蜗牛似的触角，不过要比蜗牛笑得多，一对均称的翅膀。看着它发光，光圈比在外面的时候还要大，还要亮。此时才真的像星星，高高的挂在“空中”。
朦胧中，我仿佛觉得自己在黑夜的田野上，看到了不远处的地方飞来了好多的萤火虫，连成了一片荧光，在给我照亮着。天亮了，你们便不知不觉的飞走了……小小的萤火虫你真行呀!在黑暗中，你尽力放出自己的一点光亮，给人们指引道路，然而天亮，你便悄然离去。想着想着，把自己也想成了一只萤火虫，在黑暗中飞来飞去……
我在成长，成长也给我带来无数快乐，每一个快乐的分子，都由成功组成。愿我一生充满快乐。
关于成长的回忆初中作文 篇六
十年前，总喜欢偷偷地把妈妈的口红，润肤霜往脸上涂；十年后，却主张素面朝天，讨厌那些化妆品和遮瑕膏堆砌的漂亮脸蛋；十年前，爱穿裙子，连衣裙，及膝裙……十年后，嫌裙子碍事，于是爱上了裤子，牛仔裤，中短裤……十年前，喜欢穿妈妈的高跟鞋，啊！我多高。十年后，却喜欢悠闲的平底鞋，嗨！多舒服。……十年过去了，十年之中变化可真大呀！妈妈常说：“你那么孩子气，长不大似的，永远只是个孩子。”不，当我发现裤子短了，衣服窄了，脸上出现可爱的青春痘时，我知道我真在长大；当我发现自己从一个“丑小鸭”变成立一个１.６４的亭亭少女时，我知道我真在长大；当我知道了灯泡为什么发亮，汽车为什么能跑时，我知道我正在长大；当我在实验室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的现象时，我发现长大的感觉真好。
虽然依然向往公主和王子的故事，却发现爱情不一定都要幸福美满；虽然与母亲的话越来越少，却读懂了母亲的艰辛与伟大；虽然越来越讨厌成堆的作业，却从那鲜红的“√”“×”中读懂了老师无私而伟大的灵魂。尽管每天都与语政英打交道，和数理化纠缠不清，我却和它们相处的不错。这一切都是因为我长大了。这就是成长中的我，一个真实而快乐的我！有老师的爱，父母的爱浸润着我的心，你说，我能不快了吗？
