金石为开作文【优秀6篇】

时间:2019-02-08 01:44:20
染雾
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金石为开作文 篇一

古人常说“金石为开”,意思是无论多么坚硬的东西,都能被金属打开。这句话不仅仅是形容金属的坚硬程度,更是在告诉我们一个道理:只要有足够的努力,就能够克服一切困难。

人的一生中,难免会面临各种困难和挑战。有时候,我们可能会觉得困境就像一块坚硬的石头,无论怎样努力都无法突破。但是,如果我们能够像金属一样坚韧不拔,用自己的努力去克服困难,那么我们就一定能够成功。

就拿学习来说吧,有时候我们可能会遇到一些难以理解的知识点,感觉就像是面对一堵墙一样。但是,只要我们能够用心去学习,不断努力,就一定能够攻克这些难关。就像金属能够打开坚硬的石头一样,我们也能够战胜困难,取得好成绩。

除了学习,生活中的困难也是难免的。有时候,我们可能会遇到一些人际关系的问题,感觉就像是面对一个无法逾越的鸿沟一样。但是,只要我们能够用心去沟通,不断努力,就一定能够化解矛盾,建立良好的人际关系。就像金属能够打开坚硬的石头一样,我们也能够打破困难,获得友谊和和谐。

金石为开的道理不仅仅适用于个人,也适用于社会。在社会发展的过程中,我们常常会遇到各种各样的问题和挑战。有时候,这些问题似乎无法解决,就像是一座无法逾越的高山一样。但是,只要我们能够团结一心,共同努力,就一定能够克服困难,推动社会的繁荣和进步。就像金属能够打开坚硬的石头一样,我们也能够打破难关,实现社会的发展和进步。

总之,金石为开不仅仅是形容金属的坚硬程度,更是在告诉我们一个道理:只要有足够的努力,就能够克服一切困难。无论是学习、生活还是社会,只要我们能够像金属一样坚韧不拔,用自己的努力去克服困难,就一定能够取得成功。让我们牢记金石为开的道理,勇敢面对困难,追逐自己的梦想。

金石为开作文 篇二

古人常说“金石为开”,意思是无论多么坚硬的东西,都能被金属打开。这句话不仅仅是形容金属的坚硬程度,更是在告诉我们一个道理:只要有足够的努力,就能够克服一切困难。

人的一生中,难免会面临各种困难和挑战。有时候,我们可能会觉得困境就像一块坚硬的石头,无论怎样努力都无法突破。但是,如果我们能够像金属一样坚韧不拔,用自己的努力去克服困难,那么我们就一定能够成功。

就拿学习来说吧,有时候我们可能会遇到一些难以理解的知识点,感觉就像是面对一堵墙一样。但是,只要我们能够用心去学习,不断努力,就一定能够攻克这些难关。就像金属能够打开坚硬的石头一样,我们也能够战胜困难,取得好成绩。

除了学习,生活中的困难也是难免的。有时候,我们可能会遇到一些人际关系的问题,感觉就像是面对一个无法逾越的鸿沟一样。但是,只要我们能够用心去沟通,不断努力,就一定能够化解矛盾,建立良好的人际关系。就像金属能够打开坚硬的石头一样,我们也能够打破困难,获得友谊和和谐。

金石为开的道理不仅仅适用于个人,也适用于社会。在社会发展的过程中,我们常常会遇到各种各样的问题和挑战。有时候,这些问题似乎无法解决,就像是一座无法逾越的高山一样。但是,只要我们能够团结一心,共同努力,就一定能够克服困难,推动社会的繁荣和进步。就像金属能够打开坚硬的石头一样,我们也能够打破难关,实现社会的发展和进步。

总之,金石为开不仅仅是形容金属的坚硬程度,更是在告诉我们一个道理:只要有足够的努力,就能够克服一切困难。无论是学习、生活还是社会,只要我们能够像金属一样坚韧不拔,用自己的努力去克服困难,就一定能够取得成功。让我们牢记金石为开的道理,勇敢面对困难,追逐自己的梦想。

金石为开作文 篇三

“滚滚长*东逝水,浪花淘尽英雄”。明人小说家罗贯中所写的《三国演义》为*四大名着小说之一。其中内容丰富,情节曲折,人物鲜明,将一幅幅活生生的三国历史画卷展现在我们眼前。而书中哪些千古流传的英雄人物更是彪炳青史,风靡至今。

谈起“三国”,没有看过这本书的人也能知晓刘备的大名。刘备为人大仁大义,至孝至亲,一副忠厚长者之样,可以说是古今中外的圣贤。尤其是他三顾茅庐的事让我非常感动。

汉朝末年,逐渐形成了曹*,刘备,孙权三大势力。其中虽然刘备的地盘最小,但他礼贤下士,很尊重人才。刘备听说诸葛亮博览群书,对用兵打战一方面很有研究,而且非常镇静,不慌慌张张的。便恭恭敬敬地亲自登门寻访。诸葛亮,字孔明,原籍山东琅?,当时隐居在隆中(今湖北襄阳附近),人称“卧龙先生”,并称他居住的一带‘高岗’为卧龙岗,他就住在岗前的茅庐里。刘备经由徐庶的举荐。曾费尽千*万苦前后三次专程拜访。头两次,诸葛亮故意避而不见,试探刘备的真心。之后,又第三次去登门拜访,而且还是有意为难他们。这可气坏了张飞、关羽,他们想烧了诸葛亮的茅庐,把他逼出来和刘备议事。梦中醒来的诸葛亮被刘备的真挚所打动了,便跟随他下山辅佐他完成大业。

读完这篇文章,我的脑海里立马浮现出那刘备请诸葛亮时的感人事件。一瞬间,我深深地感动了。想想刘备那时是那样的真诚。而今天的我们在学校却你推我打,你追我赶,你唾我骂,是多么不文明,不应该呀!我们应该相互取长补短,相互学习,共同进步。过马路时不打闹,礼让三分;上课时,不做小动作,不说话,认真听讲;做作业时,不抄袭,细心完成,灵活运用。让我们向刘备学习:做事一丝不苟,真心实意,不要有半点虚假,办事要脚踏实地的。为人要大度。这使我想起了我的一件事:

有一次,我有一道难题不会做,想去请教妈妈。可我和妈妈刚大闹了一场,妈妈的火气还没消。要是我不问妈妈,空了一道题,去了学校老师会批评我,但如果我要是问妈妈,就会伤害我的自尊心,可我还是选择了去请教妈妈。当我去低声下气地求妈妈时,她竟然对我不理不睬,还有时向我瞥来轻蔑的一眼,让我顿时火冒三丈。但我不敢声张,还得压住火气求她。当我第一次去求她时,她立刻把头转了过去;当我第二次去求她时,她忍不住向我看了一眼;当我第三次去求她时,她终于肯帮我了。待她给我讲解第一条思路时,我一下子就“柳暗花明又一村”了。对她说了一声“谢谢”,蹦蹦跳跳地回到了房间。

从刘备身上我学到了“精诚所至,金石为开”。让我们真正与圣贤为友,与经典同行,让古代的高尚文明流传永远……

金石为开作文 篇四

在一座美丽的城市里,有一个热闹非凡的王国。

这个王国里的家庭成员可不简单,全都是文具。有橡皮弟弟,铅笔妹妹,尺子姐姐,毛笔爷爷等。他们一起幸福地生活在一起,天天都过得很开心。

可是有一天,王国里来了一位陌生的客人,他穿着一件厚厚的“衣裳”,头戴着一顶“帽子”,身体是一些液体水做成的。王国里的每个人见到他都说:“咦?他是谁?怎么我们没见过长这样子的人?”那位陌生的客人见到别人看他的眼神那么惊讶,便解释到:“朋友们,别惊奇,我是现在21世纪中小朋友最常用的文具,我叫中性笔,大家叫我笔儿好了。”说完便深深地鞠了一个躬。钢笔看了看他,觉得他不像坏人,便握住笔儿的手,微笑地说:“欢迎你来到我们的王国,不知你来这有何贵干呢?”笔儿笑了笑,说道;“今天我来这里是为了找出我的祖先,也就是人们最早使用的书写工具。”说着,笔儿便向四周围望望哪一位才是他的祖先。

笔儿失望地踱着小步走在王国的街道上,突然一位长着尖脸,一小簇黑头发,有着修长身子的人走过来,他向笔儿打了声招呼,便与他擦身而过,笔儿瞬间似乎想起了什么,便叫住铅笔问:“你和我长得非常相似,你是不是我祖先呀?”铅笔听后大笑:“我出生不久,怎么会是的祖先呢?”说完便笑着离开了。

笔儿没有灰心,继续寻找着……这时,他眼前一亮,他看到了圆珠笔和钢笔,他又走上前问:“你们是我的祖先吗?”圆珠笔和钢笔听后都摇摇头:“我们虽然年龄比你大,但是很久以前,没有人类用我们,他们都是用毛笔蘸墨水来当书写工具,你可以去毛笔那里问问看。”笔儿听后既兴奋又开心,连忙跑到毛笔那里叫道:“祖先,我找到你了!”毛笔听到后一头雾水:“什么?孩子,你叫错了吧!我这岁数只能当你爷爷,祖先我可当不起。不过,我可以告诉你,在最远古时,那时还没有发明笔。所以他们只能用小刀把字刻在竹子上,因此刀可能才是你的祖先呀!”

笔儿听后,自言自语:刀?不会吧,他怎么跟我长得一点也不像,不过,我还是问问去。笔儿连蹦带跳地来到小刀这里,问道:“您是我的祖先吗?”小刀说:“是啊,在以前没有笔时,人们就是拿我来当书写工具的,不过现在我已经下岗了,现在为人类服务的该是你啦!孩子,好好干,别让祖先失望呀……笔儿听后大呼:”万岁,终于找到祖先了。祖先,放心,我会好好干的!”

说完,笔儿离开了王国,回到他原来的地方……

金石为开作文 篇五

“精诚所加,金石为开。”这句流传千古的名言,总是在我遇到困难时回响在耳边。

有一次,科技馆老师让我们做一辆坦克模型,给我们每人发了一盒材料,一根牙签儿,还有一管强力胶。同学们都兴致勃勃地做起来。我按照说明书上的顺序,先把材料一一剪下来,再把剪下来的材料放到一起,最后把胶打开。一切都是那么井然有序。但是,刚开始粘,就出了问题,用牙签儿抹的胶太少了,粘不上。如果用胶直接去抹,就会留下许多痕迹。

这可怎么办呢?我打算看一看旁边的赵思喆和赵瑞麒怎么粘。但是,他们俩也都在为这件事而苦恼。“精诚所加,金石为开。”在我的耳边再次回响起来。我静下心来,静静地思考着。终于,我想到了一个绝妙的方法。于是,我把胶挤在了一个纸盒上,然后再把零件需要粘的地方往挤出的胶上一蹭,这些零件就可以粘上了。

“精诚所加,金石为开”这句话总是在我遇到困难时响起。它告诉了我只要肯努力,任何事情都可以克服。我们遇到了困难也不要轻易放弃,而是应该想办法克服。

金石为开作文 篇六

《假如给我三天光明》是由美国著名盲聋作家海伦凯勒编写的。在现实生活中,人们可能会认为一个既盲又聋的残疾人一定不能和正常人一样生活,可是《假如给我三天光明》却告诉了我,只要坚持,一切事情、困难都能解决。

这本书主要分为两部份:第一部份是讲海伦的生活,在这一部份中,令我印象最深的就是海伦遇到困难的一幕。海伦最先学会与人沟通的.方法是手语,接着苏立文老师又教了她说话。在学习说话的过程中,海伦的意思常让人不能完全理解,但海伦并不放弃,反而更刻苦地学习了起来。终于,海伦会与正常人用语言交流了。这让我充分地感受到:面对困难不能放弃,应该更加努力地去探索方法。如果一直坚持,再大、再难的事也会解决。

第二部份讲的是苏立文老师眼中的海伦。在这一部份中提到了:办一件事情,正常人用的是一分努力,海伦用的是十分!办好的事情海伦不会亚于正常人。正是这种信念,使海伦考入名校,使海伦成为著名的作家。

凡事皆有可能,要是没有了希望,什么事都做不好。这就是我读了《假如给我三天光明》后的感想。

同时今天是快乐的一天,因为我又找到了一本好书。

金石为开作文【优秀6篇】

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