染雾篇一：喜欢的一种课间游戏作文500字
我喜欢的一种课间游戏是“猜谜语”。这是一款富有趣味性和智力挑战的游戏，每次课间休息时，我都会和同学们一起参与其中。
在游戏开始前，我和同学们会找到一个安静的地方，坐在一起。我们会选出一位同学来出谜语，其他同学则要通过提问来猜出谜底。出题的同学会先告诉我们谜底的类别，比如动物、植物、物品等等，然后我们可以开始提问了。
提问的方式有很多种，有时我们会通过描述谜底的特征来询问，有时我们会通过问答的方式来获取线索。每个人轮流提问，出题的同学则要耐心地回答我们的问题。有时候，我们的问题会很有创意，有时候又会很直接，但无论怎样，我们都会尽力去猜出谜底。
这个游戏的乐趣在于思考和合作。每个人都可以发挥自己的想象力和智慧，通过提问和回答来寻找线索。有时候，我们会因为一个巧妙的问题而豁然开朗，有时候又会因为一个意想不到的答案而哈哈大笑。而且，在游戏中，我们还可以互相帮助，共同解决问题。当有人猜对了谜底，我们会一起庆祝胜利，这种团队合作的氛围让我们更加团结和快乐。
通过这个游戏，我不仅锻炼了我的思维能力和表达能力，还提高了我的合作能力和团队意识。在游戏中，我们可以尽情地展示自己的才华和智慧，也可以学习和借鉴他人的思维方式和策略。而且，这个游戏还能让我们放松心情，减轻学习压力，让我们更加享受课间休息的时光。
总的来说，我喜欢的一种课间游戏“猜谜语”既有趣味性，又能锻炼思维能力和合作能力。每次参与这个游戏，都会让我感到愉快和充实。我希望能够和同学们继续玩下去，共同创造更多的快乐和智慧。
篇二：喜欢的一种课间游戏作文500字
我喜欢的一种课间游戏是“跳绳”。这是一款简单而又充满活力的游戏，每次课间休息时，我都会和同学们一起跳绳。
在游戏开始前，我们会找到一个开阔的地方，将绳子打开。然后，我们会轮流跳绳，有时候是一个人跳，有时候是几个人一起跳。跳绳的方式有很多种，有单人跳、双人跳、跳高等等。每个人都可以根据自己的喜好和能力选择不同的跳绳方式。
跳绳的乐趣在于动作的协调和节奏的掌握。每个人都要通过脚步和手臂的配合来控制绳子的速度和方向。有时候，我们会跳得很高，有时候又会跳得很快，这种动作的变化和挑战让我们充满了乐趣和激情。而且，在跳绳的过程中，我们还可以互相观摩和学习，共同进步。当有人跳得特别好时，我们会热烈地鼓掌和欢呼，这种团队合作的氛围让我们更加团结和自信。
通过这个游戏，我不仅锻炼了我的身体素质和协调能力，还提高了我的耐力和毅力。在跳绳的过程中，我们需要持续不断地跳动，不断地挑战自己的极限。有时候，我们会因为跳绳而出汗，有时候又会因为跳绳而感到疲惫，但无论怎样，我们都会坚持下去，享受跳绳的乐趣和成就感。
总的来说，我喜欢的一种课间游戏“跳绳”既简单又充满活力。每次参与这个游戏，都会让我感到充满活力和快乐。我希望能够和同学们继续跳绳，共同创造更多的快乐和健康。
喜欢的一种课间游戏作文500字 篇三
今天下午，碧空万里、阳光明媚，作文班的刘月老师告诉我，今天玩的游戏是xxx张冠李戴xxx。我不明白什么意思，感觉应该很好玩。
游戏规则是这样的，刘老师给每个人发三张小白纸片，第一张写谁，第二张写在什么地方，第三张写在干什么。游戏快要开始了，我怀着紧张的心情接过了老师给我的纸，我是这样写的：xxx刘嘉轩大笨蛋在臭水沟中玩耍。xxx心里狂笑不止，交上去的时候还在偷偷笑。
游戏正式开始了，第一个上去抽的是陈诗颖，她随随便便地抽了几张，拼出来的句子是：xxx余晓琳在男厕所内脱衣服做运动。xxx一读完，全班就发出了雷鸣般的笑声，就连陈诗颖也忍不住笑了出来。接着又到张琬慈上去抽了，我心里特别激动，因为第一句
就要笑死我了，这次不知道又会抽到什么。她抽到的是xxx刘嘉轩在窗户上面要跳楼xxx。我们都沉浸在一片欢乐的气氛之中，还有人在大声喊道：xxx别再读了，都快要笑死我了！xxx我脑子正在拼命地记下这些超级搞笑的句子。
怎么样？这就是我们拼成的句子，你想玩吗？我们等着你的到来！
喜欢的一种课间游戏作文500字 篇四
我喜欢的小游戏有许多：有老鹰抓小鸡；有抓人；还有猫和老鼠……我玩过的小游戏就像一个万花筒，有趣极了。
我最喜欢玩猫和老鼠了，那是幼儿园里老师教我的。首先要有10多个小伙伴；先选6个人当“围墙xxx,一个人当”猫“，猫则要站在2--3米远的地方。xxx围墙xxx要先蹲下来，手先散开，不拉着，只要”猫“一说：”来抓了“。”围墙“就要迅速地把手拉起来围城围墙，保护xxx老鼠xxx。如果”猫“没有冲进去，它也可以跑过去用力的拉开”围墙“们的手，使围墙破裂，它好钻进去抓”老鼠“。只要抓住一只”老鼠“，那只”老鼠“就要当”猫“了。
我每次玩，都玩得很起劲，很投入。有一次李老师说她来当”猫“，我们选了几个高大的同学当”围墙“我们就在原地缩着。李老师一声大喊：”来抓了！“几个”围墙“迅速跑来一围，把我们都围了起来。李老师又说：”你们是小孩子，我是大人，你们会输得，我让你们赢吧！“。”嗯“我们异口同声地回答。
这一次玩，让我觉得趣味无穷，让我知道老师也非常想让我们开心，让我们”猫“和 ”老鼠“都很开心，每天都哈哈大笑。
我喜欢做这个令人开心的游戏。
喜欢的一种课间游戏作文500字 篇五
下课了，同学们像出笼鸟一样狂奔出教室，开始开心地玩起了各式各样的游 戏，当中我最喜欢的要数跨大步了。
跨大步这个游戏不限人数，只要不是一个人自己抓自己就行。游戏开始时 先选出一名负责抓人的人，然后大家站在同一起跑线上面，跨出同样步数，抓人 的人要少跨一步，然后用手来碰人，碰着谁，谁就接着来抓人。如果碰不着，就 看谁最后跑回起点线，谁就接着抓人。
有一次下课，我和尹蒙、袁宾几个同学玩跨大步，尹蒙大声说：“先出黑， 再出白”我还以为是用黑白配选抓人的人，可是尹蒙最后竟然冒出一句“谁不出 剪子谁抓人”，这下我可惨了，因为只有我一个人出“白”。尹蒙和袁宾各自飞 身一跃，一下子跨了一米多远，还乘机滑了一下，差不多滑了一臂长，结果我因 此就差了那么一点点，我不得已使出了谁都会，谁都不好意思使用的招数“伏地 功”——趴在地上用手尽力去够。
每次玩这个游戏，我都感到了一分紧张、两分刺激、三分高兴、四分痛快。
真有趣呀！
因为我个子高，手长腿长，自然跨得远够得远。既然优势这么大，我当然喜 欢这个游戏。
喜欢的一种课间游戏作文500字 篇六
课间游戏千千万，最难忘的还是三年级时的大课间活动——跳长绳。
“叮铃铃，叮铃铃……”大课间铃声响起，伴随着广播里“体育大课间活动开始了”的声音，我们班所有的同学迅速排好队集合。因为学校的地理优势，每次大课间，我们都可以去江滨公园跳长绳，那时候，同学们的脸上都洋溢着笑容。
公园里，伴随着鸟儿的欢叫声，花儿的芳香，我们的“长绳小队”跃跃欲试。
游戏规则是这样的：我们分好三个小组，每个小组派两名同学甩绳，其他同学排好队，伺机钻进长绳里，跳完一个马上跑出，自动到对面排队，等待下一轮的起跳。
这游戏看似简单，可真正开始跳的时候，我才知道这是一个不小的挑战。刚开始练习的时候，看着一下一下甩得十分有节奏感的长绳，我们心里直打颤。面对长绳，我们就像是看见了恶魔的大嘴巴，仿佛下一秒就会被吃掉。万事开头难，一开始我总跳不过去，一次，两次，耐心被消磨之后，我就有些想放弃了。可后来一想，又有谁能永远立于不败之地呢？谁的成功背后没有过失败呢？慢慢地，慢慢地，我发现自己能跟上长绳的节奏了；慢慢地，慢慢地，我发现心浮气躁的毛病也有所改善了。
到现在，我还是会经常回忆起跳长绳的场景，是这个游戏让我懂得了不骄傲、不气馁的道理。
