染雾小学生品格养成记作文 篇一
培养小学生良好的品格是教育的重要任务之一。作为一名小学生，我深深感受到了品格的重要性。品格的培养不仅仅是学校的责任，更是家庭和社会的共同努力。在这篇作文中，我将分享我自己的品格养成经历和一些对其他小学生的建议。
首先，我认为父母是培养孩子品格的第一责任人。从小，我的父母就注重培养我做事情的耐心和恒心。他们鼓励我坚持不懈地学习，告诉我只有通过努力才能取得成功。同时，他们也注重培养我与人为善的品质。他们教会我尊重他人，关心他人，并且乐于助人。这些教诲不仅在家庭中起到了作用，也在学校和社会中体现出来。
其次，学校也扮演着重要的角色。在学校，老师们常常组织一些活动来培养我们的品格。比如，我们经常参加团队合作的活动，这培养了我们的团队合作精神和互助精神。同时，学校也会定期组织一些德育课程，教导我们要诚实守信、友善待人、尊重他人等等。这些课程让我们明白了什么是好的品格，并且激发了我们追求好品格的愿望。
最后，我想给其他小学生一些建议。首先，要时刻保持良好的品格。品格是我们的精神修养，决定了我们的行为和态度。其次，要多与他人交流和合作。和他人的交流和合作可以让我们更好地了解他人，学会尊重他人，并且通过合作取得更好的成绩。此外，要勇于担当责任。勇于担当责任可以培养我们的责任感和自信心，让我们成长为有担当的人。
总之，小学生品格的培养是一个综合的过程。家庭、学校和社会都需要共同努力，才能培养出品格良好的小学生。作为一名小学生，我将继续努力，不断提升自己的品格，成为对社会有用的人。
小学生品格养成记作文 篇二
在我成长的过程中，品格的培养起到了非常重要的作用。品格是一个人的精神风貌，它决定了一个人的行为和态度。在这篇作文中，我想分享一些我自己的品格养成经历和一些建议。
首先，父母是我品格培养的第一责任人。从小，我的父母就注重培养我的诚实守信和友善待人的品质。他们告诉我诚实是做人的基本准则，只有诚实守信才能赢得他人的信任。同时，他们也教导我要友善待人，尊重他人的感受。这些教诲让我明白了做人的道理，并且在日常生活中体现出来。
其次，学校也对我的品格养成起到了重要的推动作用。在学校，老师们经常组织一些德育活动，培养我们的品格。比如，我们经常参加一些公益活动，如义务劳动和捐款等。这些活动让我们体会到帮助他人的快乐，并且激发了我们对社会的责任感。同时，学校也会教导我们要尊重他人，学会与他人合作，培养我们的团队合作精神和互助精神。
最后，我想给其他小学生一些建议。首先，要明确好品格的重要性。好品格不仅仅是为了取得好的成绩，更是为了成为一个对社会有用的人。其次，要注重与人为善。与人为善不仅能让我们得到他人的认可和尊重，也能让我们的内心充满善意和快乐。此外，要勇于担当责任。勇于担当责任可以培养我们的责任感和自信心，并且让我们成为有担当的人。
总之，品格的培养是一个长期而综合的过程。家庭和学校都需要共同努力，才能培养出品格良好的小学生。作为一名小学生，我将继续努力，不断提升自己的品格，成为一个对社会有用的人。
小学生品格养成记作文 篇三
在别人眼里，竹也许没有梅浓烈的花香，没有荷花的美丽，不能像各种果树一样结出香甜可口的果实，没有桂花的芳香，没有玫瑰的优雅，但在我看来，竹那顽强不屈的品质是其它植物望尘末及的。
竹子的功能很多，并且都与人们的生活息息相关。就说说竹竿吧，既是很不错的建筑材料，又可以做竹席，一坐在竹席上，凉凉的，就像是徜徉在竹林一般，身临其境，竹竿还可以用来做许多竹制用品，竹皮可以纺织竹器，竹沥可供药用，竹笋味道鲜美、还可以助消化、治便秘，竹叶还可以用来泡竹叶茶……
竹与胡杨、仙人掌一样，生活的地方都很艰苦，竹子一般生活在一些峭壁上，为了生活在这些地方，它们一天天成长，把根深深地扎在岩石缝中，是啊，只有这样，它们才能在这样艰苦的条件下生存，只有这样，在暴风雨来临时，它们才能“咬定青山不放松，立根原在破岩中”呀，只有这样，它们才能努力地滋生新体，才能给人们带来凉爽，给人们带来鲜美的竹笋……
竹一生都在与艰苦作斗争，一生都在为人们默默奉献，我想，竹子的品格体现的不正是中华民族坚强不屈、不屈不挠的精神吗？我们难道不应该学习竹子的品格吗？
小学生品格养成记作文 篇四
渔夫提起马灯蹑手蹑脚地走到孩子们身边端详着熟睡的孩子：孩子的呼吸均匀而平静，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起，睡得又香又甜。魁梧黧黑的渔夫慈祥温和的脸上露出一丝会心的微笑。渔夫轻言轻语地说：“瞧！他们睡得又香又甜，多可爱呀！多么像我小时候的模样啊！”
“现在又多了两个可爱机灵的孩子，以后我们可爱要多劳累一点养活他们啊！”桑娜愧疚地说。
早晨天气稍有了好转，那平静的渔家小屋又喧闹起来了……
几年的时间一眨眼就过去了。七个孩子已经长大了，他们可孝顺渔夫和桑娜了。有三个孩子在这家里帮桑那干家务活，有四个孩子和渔夫一起早出晚归地在海上捕鱼。
这个幸福美满的家庭里渔夫和桑娜对孩子们的爱像一团不会消失的火焰在燃烧着。当然孩子们对桑娜和小渔夫的爱就像小棉被似的温暖着父母的心。
小学生品格养成记作文 篇五
时间在一分一秒的过去，转眼间我已是五年级的学生了，在成长的过程中，我养成了许多的好习惯，比如：上课认真记笔记、按时完成作业……。我来给大家介绍一下吧!
俗话说得好，“好记性不如烂笔头”。我上课认真记笔记是我学习的好习惯之一。上语文课时，老师在认真讲课文的有关内容时，我会聚精会神地记笔记，绝不放过任何一个重要的内容。把这篇课文的空白处记得满满的，连一个空白的地方也不留下。这样可以更好的理解、掌握课文。复习时，遇到不会做的题目时……，就可以看自己记的笔记，做到“温故而知新”。同学们，你们有这个好习惯吗?如果没有，请要像我一样多多记笔记噢!!
我还有一个好习惯——阅读英语短文。把英文翻译成中文，再做。有一天，老师让我们完成英语作业第66页到69页。做完了part2，该做阅读理解题了。我先读了一遍短文，再把这篇短文和判断题一字不漏地翻译成了中文。答案自然而然地呈现在了眼前。终于认真地做完了所有题目。迅速拿给老师批改，结果阅读部分一道题都没有错。心想，这个方法太好了。做阅读理解时一定要用这种方法做。
按时完成作业是端正学习态度的一种，它也是我的好习惯。开学至今，没有因作业拖拉马虎而被点名，被老师放学后点名而留下。
好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。
小学生品格养成记作文 篇六
品格
今天是星期天，因为很想回老家看望爷爷奶奶，所以赶紧写完作业，催促妈妈说：“妈妈！我写完作业了，我们去看望爷爷奶奶吧！”我妈听了，对我说：“好吧，我们现在就坐车吧！”好的.我们俩怀着极大的热情出发了。
走到车站，看到很多人在等，人们都在焦急地等中巴。我心里暗暗做了个小打算，一定要抢个座位，不然站在20公里外就吃亏了。“车来了！”大家都哭了，果然看到一辆大巴像救星一样驶来。车一停，我就冲上去，车上的人下来了，下面的人上去了。谁也不让谁，很快就形成了“人墙”。我很小，很快就被人挤走了。我设法找到了一个座位，我妈妈找到了一个座位。我看着他们抢座位，心里暗暗高兴。不一会儿，车里的座位都坐满了，车启动了。过了一个孩子，车又停了，一个胖大妈走了过来。“嘿！这大妈怎么这么胖！”我轻声问我妈，她妈冲我眨眨眼，小声跟我说：“这个阿姨不是肥胖，是怀孕了。”嗷！大妈原来是个孕妇。只听售票员阿姨说：“谁能让出座位，方便这个孕妇？”听了我的扭头，我心想：我好不容易抢到一个座位给别人，但是没有门！售票员阿姨见她没反应，就说：“哪个小学生能发扬雷锋精神，让她坐下？”我心想：我不在乎雷锋精神！我又想：我不在乎雷锋精神！售票员阿姨刚才说的话让整个公共汽车鸦雀无声。突然，一个声音打破了沉默。一个少先队员说：“阿姨，请坐！”阿姨听了连忙称赞。虽然我心里不喜欢，但我觉得：“她就是喜欢炫耀，喜欢听别人夸！”少先队员站了起来。当我看到它时，我愣住了。她拄着拐杖？e，她原来是个残疾人。车停了，她抖了一下下了车，胸前的红领巾很亮。
我的心像打翻的五味瓶，久久不能平静。
（五年级，700字）
高我品格500字
爱是一个温暖的词。我们身边的每个角落都充满了对家庭、社会、阶级的爱……我生活在一个充满爱的阶级里。
我们班的班长郑菊英是一名友好的班长。她没有其他班长的嚣张，但是全班都怕她。个人很佩服这个小“老”班长，更佩服她的独特魅力和谦逊。
耶！这个世界多一点谦逊就好了。人就不会那么疏远，也不会有那么多争吵。
记得军训回来的时候，班长被班里一个调皮的同学用花露水喷在眼睛里，但是班长却以谦卑的态度对待这件事。她没有咒骂，而是原谅了那个同学。当我听说我对她是多么的不值得的时候，她不应该对这个同学卑微。后来才知道，班长是通过避免友谊破裂来原谅同学的。多么棒的班长！
经过这些事情，我感受到了集体的温暖，班级里的爱，同学间的爱。时光飞逝，时光飞逝，我们在一个屋檐下，沐浴在阳光下。同学之间的友谊是很珍贵的，时间就这样匆匆而过。我们应该珍惜友谊，珍惜同学的每一点。所以以后遇到这样的事情，要向老班长学习，提高自己的人品，谦虚一点。
（小学五年级，）
值得珍视的品格
记得很小的时候，爸爸妈妈教我要诚实，这让我很困惑。然而，在那次事件之后，我终于意识到，诚实是最值得珍惜的性格。
不记得是哪年哪月了。只记得那是一个万里无云的下午，新学期数学期中考试成绩公布了。我只考了89分！八十九分，亲爱的，我怎么能接受这个！平时在班里被公认为好学生，老师对我寄予厚望。现在，我连95分都没有，这是我的最低分。怎么才能告诉老师和家人？一想到爸爸妈妈知道这些，我就不寒而栗。
放学后，我走在街上，街上充满了欢乐。现在是夏天，但我的心是冰冷和荒凉的。天空好蓝好可爱，白云好白好纯，但在我看来，好刺眼。试卷上鲜红的89分仿佛漂浮在天空，蓝天白云衬托得更加明显。路边鲜艳的花朵此时也向我投来嘲讽的目光。我的大脑里好像有成千上万的虫子在蠕动，一阵令人心碎的疼痛油然而生。然而我已经不在乎了，我能想到的只有：这件事我该怎么跟父母说？所以，我想？撒谎。
一到家，我就去找我父母。父亲笑着对我说：“怎么了？”看到父亲慈祥的笑脸让我更加愧疚。我不敢看父母的眼睛，怕他们看到什么。就在我进行思想斗争的时候，父亲的一句话突然出现在我的脑海里：“谎言只是一张薄薄的纸，总有一天，事实的火焰会把它燃尽。”我恍然
大悟。是的，我不能在我的论文里放一把火。即使我撒了谎，得到了片刻的安宁，总有一天父母会知道的。既然他们是诚实的或说谎的，他们就会一直知道。我为什么要撒谎？我要诚实的告诉家人真正的成就，这样无论我欢迎什么，良心都不会受到谴责。
终于，我紧锁的眉头放松了，抬起头真诚的对爸妈说：“爸妈，我这次期中考试数学没考好，只考了89分。我讨厌告诉你这个事实，我曾经想过说谎。但是，你不是总说人要诚实吗？想了想，决定把真实的结果告诉你，这样心里就踏实了。”说完，我又低下头，等待着一场“风暴”的到来。
但是，我等待的不是那场“风波”，而是母亲在长久的沉默之后对我“你真的长大了”的夸奖，以及父亲充满满足的爱抚。我觉得诚实让我得到了爸爸妈妈的理解。诚如流水，滋润我们的幼苗，天天向上！
（六年级，900字）
