染雾有关体育课很累的作文 篇一：体育课让我感到疲惫不堪
体育课是我最不喜欢的一门课程。每次上体育课，我总是感到疲惫不堪。不论是跑步、游泳、篮球还是足球，我都感到身体不堪重负。这让我对体育课充满了抵触情绪。
首先，体育课的锻炼强度太大了。在跑步时，老师总是要求我们跑很长的距离，而且时间还很紧。我总是跑不过来，气喘吁吁地停下来。游泳更是让我受不了，每次游完一圈，我都感到筋疲力尽，身体沉重得像石头一样。篮球和足球也不例外，每次比赛都需要全身心的投入，我总是感到自己无法跟上节奏，也无法与其他同学竞争。
其次，体育课给我带来了很多身体上的不适。由于运动量过大，我经常会感到肌肉酸痛，甚至有时候还会拉伤。这给我的身体带来了很大的负担，导致我在其他学科上的表现也受到了影响。此外，由于大量的运动，我经常会出汗过多，导致身体水分丢失。这使得我感到口渴，无法集中精力完成其他任务。
最后，体育课给我带来了心理上的压力。由于我在体育方面的表现较差，我常常被同学们取笑，给我带来了很大的尴尬和压力。每次上体育课，我总是感到紧张和不安。这使得我对体育课产生了强烈的抵触情绪，也影响了我对其他学科的学习兴趣和积极性。
总的来说，体育课让我感到疲惫不堪。无论是运动强度大、身体不适还是心理压力，都让我对体育课充满了抵触情绪。希望未来能够有更多的选择，让每个学生都能找到适合自己的运动方式，减轻体育课给学生带来的负担。
有关体育课很累的作文 篇二：体育课的累是有意义的
体育课是我最喜欢的一门课程。每次上体育课，我虽然感到疲惫，但我觉得这种疲惫是有意义的。体育课不仅锻炼了我的身体，还培养了我的意志力和团队合作精神，让我从中获得了很多乐趣和成长。
首先，体育课的锻炼让我保持了良好的身体素质。通过跑步、游泳、篮球和足球等运动，我锻炼了自己的耐力、力量和敏捷性。虽然每次锻炼都让我感到疲惫，但我相信只有通过不断的努力和坚持，才能够拥有一个健康的身体。体育课让我明白了健康的重要性，激发了我对运动的热爱和追求。
其次，体育课培养了我的意志力和毅力。每次上体育课，我们都会面临各种各样的挑战，如长时间的跑步、高难度的游泳动作、紧张的篮球比赛等。这些挑战需要我们克服自己的惰性和困难，坚持不懈地努力。通过体育课的锻炼，我学会了坚持不放弃，克服困难，战胜自己的能力。
最后，体育课培养了我的团队合作精神。体育课上的很多活动都需要我们与队友紧密合作，共同完成任务。篮球比赛需要我们相互配合，传球和进攻；足球比赛需要我们形成默契的配合，互相支持。通过与队友的合作，我学会了倾听、尊重和信任，培养了团队意识和合作精神。
总的来说，体育课的累是有意义的。通过体育课的锻炼，我保持了良好的身体素质，培养了意志力和毅力，培养了团队合作精神。体育课让我从中获得了很多乐趣和成长。希望未来能够有更多的机会参与体育运动，不断提升自己的身体素质和综合素养。
有关体育课很累的作文 篇三
今天下午，我们又迎来了体育课，不是在班里上，而且在烈日照耀下的操场上。我肯定，这是我从小到大度过的最痛苦的一节课。
先绕着操场慢跑两圈热身，这是到操场上的第一件任务，因为在跑圈的时候有人擅自脱离队伍，甚至有几个人抄近道，导致所有男生受罚。在受罚期间。没有偷懒的则做了将近50个下蹲，有些人犯错了，被老师抓了个正着，被老师用酷刑伺候着。
那些什么跳绳、拉韧带之类的我们还可以承受。但是老师让我们那些体育比较好的同学做了一件十分痛苦的.事情，那就是快跑400米，老师，一下子就先叫了我和马子默跑，我们两个惊讶的走到赛道上，突然听见老师发出的哨声，我没有反应过来，晚了将近一秒，接着把自己三分之二的力量使得出来，自己飞一般的跑了出去。虽然我的腿变长了，体力变大了，但是由于没把握好体力，花所有力气冲刺了大半圈，后面我渐渐吃不消了，最后突破极限还是跑到了终点。当自己突破终点的一瞬间，自己嗓子比火烧还难受，累的自己怀疑人生，结果是1分33秒。
这节体育课让我一生也不可能忘记，会永远记在心间。
有关体育课很累的作文 篇四
上个星期体育课课前准备，我和同学玩摔跤，玩着玩着，一不小心，我的脚扭到了。但是，我不敢告诉老师，只好忍痛上完这节体育课。回到家后，妈妈见我脚扭了。于是马上就买来药饼，把我的脚包起来，而且还叮嘱我接下来先不要去上体育课。
星期一的时候，大家都去操场上上体育课了，只剩下我一个人留在教室。教室里非常安静，我觉得很无聊，我一会儿望望外面的天空，一会儿看看楼下的同学在干什么。周围都没什么人，不像平常那么热闹，而且没事可做，我只好在座位上看书。
过了一会儿，下课铃响了起来，同学们像箭一样跑过来，冲进教室，大口大口地喝水，一边喝还一边说我旷课。我说：“我想去上体育课也上不了啊！”
第二天，有另一个同学的脚也扭了，上活动课时他和我一起留在教室里，说说话，聊聊天，有个伴也挺开心的。同学们问我们为什么不下去，我们异口同声地说：“脚扭了！”
不知道什么时候脚会好，不用再留在教室里。
有关体育课很累的作文 篇五
今天的体育课是和六年级一班一起上的，我们先跑了两圈，然后体育老师才告诉我们今天两个班一起上课，比赛短跑，我们很惊讶，虽然我们班的实力很强，可二班的实力也不弱，老师接着说：＂比赛规则每班男女生各２０名，男生先比，然后是女生，这次哪个班赢了胜利就属于哪个班，哪个班输了，就一人十个俯卧撑，如果１比１平，那就再来个加时赛！＂
不一会，我们二班的人就准备好了，随着哨声，比赛开始，开头不错，可不一会就被他们班超过去了，最后男生输了，就看女生啦，女生刘梦打头，头开的不错，后来，渐渐的与她们拉开了距离：10米、20、30、半圈我是最后一个跑的，当我跑回来时，他们班最后一个才跑出去，毫无疑问，女生赢了！
1比1平，加时赛。
“每班出十个人，男女各5名接着跑！”老师笑着说。啊又是跑，太简单了！“刘梦、任臻、刘宝琪，咱们上吧！”数了数还差一个人，谁比较好呢？对段美佳，就她了，男生也都是大将：王凯、梁广振、李钰、姜业森、任德华，啊好了，这会稳赢，王凯打头，接着是刘梦，然后是梁广振，后面是段美佳，任臻就在她后面，然后就是刘宝琪，下面是我、姜业森、李钰我们仨垫底，刘宝琪刚跑到我面前，我就像箭一样飞奔了出去，两边的人飞快的往后闪，我跑完了是姜业森，然后是李钰。“赢了”刹时欢呼声充满了整个操场，我们欢呼着上了楼。
我真的还想上一次这样的体育课！
有关体育课很累的作文 篇六
“ 哎呦！哎呦！”我一回到教室就累得直喘气。
一开始上体育课，我们都兴致勃勃地来到了大操场上，可是后然就惨了。跑完操场一圈后，老师让我们抱头蹲下，并说吹一下口哨蹲一下。我本以为蹲几下就够了，可是老师却不让我们轻松，一会儿来一下，一会儿又来一下，我的脚都酸了。旁边的夏浩雨更惨，他摔了一跤，结果被老师来了一脚，以为这样就好了？做梦！老师又让我们蹲走，惨！我的最“爱”！第一排先来，我的脚酸的不行了，可终点却“远在天边！”加油啊——！可是还有最后一个任务，我想；哈，终于解放了！可一听，立刻两眼翻白，装出半死不活的样子，原来是蛙跳！我的真正弱点！
可老师总归是老师，我们不跳不行啊！只好硬着头皮跳了起来。
结果第二天，我的脚一瘸一拐，连走路也不会了。
