染雾假如能再上一次小学生作文 篇一：回到小学的快乐时光
小时候，我总是羡慕那些正在上小学的孩子们，因为他们可以天真无邪地玩耍，没有烦恼和负担。如今，如果我能再次回到小学生的时光，我会怎么做呢？
首先，我会更加珍惜那段美好的时光。回到小学，我会全身心地投入到学习和玩耍中，不再有任何的懈怠和浪费。我会更加用心聆听老师的讲解，认真完成每一项作业，努力争取每一次考试的好成绩。同时，我也会更加积极地参加课外活动，积极参与各种社团和俱乐部的活动，锻炼身体，培养各种兴趣爱好。我相信，只有全身心地投入到学习和活动中，才能真正享受到小学生活的精彩。
其次，我会更加关心和帮助身边的同学。回到小学，我会主动与同学们交流并建立深厚的友谊。我会耐心倾听他们的困扰和烦恼，并尽力给予帮助和支持。我会主动组织各种游戏和活动，让大家更加愉快地度过每一天。我相信，只有关心和帮助他人，才能真正体会到友情的可贵和快乐的滋味。
最后，我会更加珍惜与老师的相处时光。回到小学，我会更加尊重和感激老师的辛勤付出。我会积极参加老师组织的各种活动，听从老师的教导和指导。我会主动向老师请教问题，虚心接受老师的批评和建议。我相信，只有与老师和谐相处，才能真正享受到学习的乐趣和成长的喜悦。
回到小学生的时光，我会更加珍惜学习和玩耍的机会，更加关心和帮助身边的同学，更加珍惜与老师的相处时光。我相信，只有这样，我才能真正体会到小学生活的快乐和美好。让我们一起珍惜现在的时光，成为更好的人，创造更美好的未来！
假如能再上一次小学生作文 篇二：再次追寻纯真的梦想
如果我能再次回到小学生的时光，我会怀着激动的心情追寻自己的梦想。小时候的我们总是充满了勇气和幻想，有着许多美好的梦想，但随着年龄的增长，我们可能忘记了那些最初的梦想。回到小学生活，我会再次找回自己最初的梦想，为之努力奋斗。
首先，我会追寻自己的学习梦想。小学生时期，我们对知识充满了渴望和探索的欲望。回到小学生活，我会重新燃起对学习的热情，更加用心地学习各门学科的知识。我会主动请教老师和同学，不断扩充自己的知识面。我会尝试各种学习方法，提高自己的学习效率。我相信，只有追寻学习的梦想，才能不断进步，成为更出色的自己。
其次，我会追寻自己的艺术梦想。小学时期，我们对音乐、绘画、舞蹈等艺术形式都充满了向往和喜爱。回到小学生活，我会重新培养自己的艺术兴趣，参加各种艺术培训班和社团活动。我会坚持练习乐器，提高自己的演奏水平。我会不断尝试新的绘画技法，培养自己的艺术造诣。我相信，只有追寻艺术的梦想，才能让自己的生活更加丰富多彩。
最后，我会追寻自己的社会公益梦想。小学时期，我们总是充满了对社会的责任感和热心帮助他人的愿望。回到小学生活，我会重新关注社会问题，参与各种公益活动。我会主动加入志愿者团队，关心弱势群体，为他们提供帮助和支持。我会积极参加环保活动，呼吁大家保护地球家园。我相信，只有追寻社会公益的梦想，才能让自己的人生更有意义。
回到小学生的时光，我会追寻自己的学习梦想、艺术梦想和社会公益梦想。我相信，只要心怀梦想，坚持努力，就能实现自己的理想。让我们再次回到小学生活，追寻纯真的梦想，为自己的人生点亮一盏明灯！
假如能再上一次小学生作文 篇三
我是一个即将升入初中的'学生，我非常舍不得小学的六年美好时光，但是时间如流水，转眼即逝。会像小学这六年的美好时光，我就忍不住悲伤起来，因为我不想离开这个我曾经生活过六年的地方、不想离开我的母校、更加不想离开陪同我小学六年时间的同学，每当我看见我们的小学毕业照时，我的眼泪就会如泉水般涌出，对于这六年的小学时光，我实在是非常的舍不得。
我会很在小学时不珍惜那些大好时光，不好好听课，现在想起来，非常的后悔，如果我能再当一次小学生，我一定会珍惜，不再浪费。我会珍惜在小学的每一分每一秒，让它成为我人生中最美好的回忆。但是，小学的时光一去不复返，我只有叹息，既然小学的时光我没有好好珍惜，那我就一定要珍惜即将来临的初中时间，让它陈威我人生中最美好的时光。
请各位学生一定要珍惜现在的美好时光，不要等他失去了，才知道珍惜。
假如能再上一次小学生作文 篇四
六年的小学生活如同一个五味瓶，充满了酸、甜、苦、辣、咸。岁月匆匆流过，我们一点一点地长大了，知识也丰富了，我们从一点也不懂的“小顽皮”逐渐长成了懂事的少年，总之，我们已经走过了童年，小学生涯就要结束了，心中难免有些不舍，相见恨晚啊！
现在，我们快进入初中了，我多么想再做一回小学生。重新学习知识，我绝对不会再浪费任何一点时间，抓住每一点时间，完成每一件事情，不会今日到明日，明日复明日，我会在当天就完成当天的任务；如果，我能再做一回小学生，我会让老师脸上绽开笑容，会让他们天天开心，不会在烦恼，我会让每一次成绩变成天空中璀璨的星星，我不会让老师的汗水白流，不会让老师的青春白搭，不会再让老师的心血白去，总之我会努力，努力成为理想的自己，努力成为一个让老师骄傲的好学生，但这一切只是幻想，我们终究是逃脱不了现实的，我们不能老是依偎在老师的身旁，不能总是停留在和小学同学嬉戏打闹的情景中，我们要勇于面对现实，面对挑战，这只是第一次人生旅途的结束，将来我们要面对更多的开始和结束。
现实终究是现实，现在我们能做的是珍惜现在，把握住每一分，每一秒，每一天，世上没有后悔药，做回小学生已是不可能的了，我们现在能做的只有面对现实，幻想是美好的，但是岁月是无情的，现实是残酷的，分开是必然的，朋友们，珍惜吧，再见注定是要说的，中学的路是要走的，如若有缘，中学再见那注定也是一定的，一切天注定，一切靠缘分，花有重开日，人无再少年，长大了之后，一定要成为栋梁之才，别忘了，小学的老师和同学，还有母校啊！
假如能再上一次小学生作文 篇五
光阴似箭，日月如梭，小学生涯即将结束，其中的点点滴滴真的令我回忆。虽然我现在已经从一个小孩子变成了一个少年，但在小学六年时光中，还是留下了一点遗憾。
如果我能再做一回小学生，我一定要好好遵守校纪班规，爱护校园里的一草一木。记得那天下课，在花坛旁边和同学一起玩耍时，因为玩得太过了，不下心跑到花坛上，踩着了几朵小花和几株小草，很快它们就枯萎了。每次走在花坛边，看着里面留下的脚印，我不禁感到了后悔与羞愧，校园的美丽就这样被我毁了，多么想当时能小心一点。但时间不等人，我就要毕业了，多么想时间能再多一点啊！
如果我能再做一回小学生，我一定要好好听老师话，上课认真听讲，不走神。想起那一天，老师布置背书任务时，我和同学去玩了。结果第二天早上，刚好检查到我不会背的古诗，因为不会背，被罚站了。放学后老师望着几个被罚站的人，看到我时，不禁叹了一口气。还有几次上课，我总是走神，每当老师向我提问时我都答不上来，但老师每次都让我坐下，我心中多么后悔，或许认真听就能回答出来了，老师就开心了。但如今，我已快毕业，老师再也不会为我们上课，问我们问题了。
如果我能再做一回小学生，我一定要与同学们好好相处，不要为了一些鸡毛蒜皮的事而吵架。记得有一次，同学弄坏了我的文具盒，虽然他是不小心的，但我却小鸡肚肠，怀恨在心，为了报复他，我也弄坏了他的文具盒，虽然当时很开心，但心中仍有些愧疚。也有很多伙伴因我的心胸狭窄离我而去。如今，快分开了，心中又充满了不舍。
如果我能再做一回小学生，我一定会珍惜小学生活，虽然毕业了，但小学生活将永久刻在我的心中，挥之不去！
假如能再上一次小学生作文 篇六
我知道有一个很特殊的游戏，这个游戏只有六集，它会给你留下许多美好的回忆，但这个游戏一生之中玩过一次就不能再玩了，这个游戏的名字叫“小学”。
在小学里，我有很多珍贵的回忆，也有很多我人生中的第一次。比如，我第一次踏进小学的校门。还记得那天，妈妈亲自把书包给我背上，眼睁睁看着我走进了学校，走进了班级，我直到坐到班里的椅子上，依然感觉背后有妈妈的目光。再比如，我第一次见到我们的班主任时，她姓任，我觉得任老师是一个年龄很大的老师，根本无法和我们这些小朋友打成一片。可是，随着时间的推移，我渐渐地改变了看法，我们班的同学都慢慢地把任老师当成了非常要好的朋友，而不是一位年龄很大的老师了。我们无话不说，经常在一起做游戏。
有一些很珍贵的回忆一直珍藏在我的脑海里，久久不能退去。有一次，任老师要我们写一篇景物描写的作文。于是，任老师就带领我们去学校的百草园观察“害羞”的含羞草，观察散发出淡淡清香的桂花树，观察结有黄色海棠果的海棠树。而后，任老师又把我们带到“学字楼”看白色和粉色的广玉兰，还将我们带到操场上看树叶绿油油的樟树。在这些树上，总会时不时地有三三两两的小鸟停在上面，跟我们一起凑热闹，吱吱呀呀地唱着美丽动听的歌曲。
这些，都是我上小学以来的第一次和许多美好的回忆，我认为小学的时光真的是一份无价的珍宝，因为在这段回忆中，有许许多多难忘的事和许许多多难忘的人。
如果，我能再做一次小学生，那我一定要好好体会、好好享受美好而又难忘的小学时光。
如果我再次回到百草园里，我一定会带上一本有趣的课外书，坐到百草园里的长凳上，呼吸着花草的芬芳，安静地看书，把一个个故事深深地印在脑海里。
如果我再一次回到运动会的开幕表演会上，我一定会跳好每一个动作，做好每一个表情，不出一点差错，向全校老师和同学们展示我最好的一面。
如果我再次回到运动会上，我一定会拼尽全力，争取第一名，争取为班上拿得一块金牌，为班级争光。我要让同学们为我欢呼，让班级以我为荣耀。
今天的这个作文题目也提醒我们：一定要珍惜当下的美好时光。时光一去不复返，世上没有“后悔药”，也没有“倒退键”，我们要珍惜眼前的每一个人，珍惜当下的每一个选择，不要让自己以后回想起来，懊悔不已。
如果，我还能做一次小学生
