染雾小学生梁家河作文 篇一：我和小伙伴们的野外探险
我是梁家河小学的一名小学生，我和我的小伙伴们经常在周末进行各种有趣的活动。最近一次，我们组织了一次精彩的野外探险活动。
那天，我们早早地来到了梁家河附近的一片郊野地。这里有茂密的树林、清澈的小溪和各种野生动物。我们都穿上了运动鞋和户外服装，准备好了各种装备，比如望远镜、罗盘和水壶。
我们先在一块空地上进行了简单的热身运动，然后分成若干小组，每个小组都有一位领队。我们约定好在一小时后的某个地点集合，然后开始了探险之旅。
我所在的小组决定先去探索树林深处。我们小心翼翼地穿过茂密的树林，一边欣赏着树叶的颜色和花朵的香气，一边观察着地面上的脚印和树上的鸟巢。我们还发现了一些野生动物，比如松鼠、兔子和蝴蝶。我们用望远镜观察它们的生活习性，并记录下来。
接着，我们来到了小溪旁边。小溪水清澈见底，我们可以看到鱼儿在水中游动的身影。我们小心翼翼地踩在岩石上，试图捕捉一些小鱼。虽然我们没有成功，但是我们学到了很多关于生物的知识。
时间过得很快，很快我们就要集合了。我们按照事先约定的地点找到了其他小组，然后一起回到了出发地点。我们交流了各自的探险经历，发现每个小组都有不同的发现和收获。这次野外探险不仅锻炼了我们的身体，还增加了我们对大自然的了解和对团队合作的认识。
我非常喜欢这次野外探险活动，我学到了很多有关大自然的知识，也和小伙伴们一起度过了快乐的时光。我相信，以后我们还会有更多的机会进行类似的活动，继续探索大自然的奥秘。
小学生梁家河作文 篇二：我的梦想——成为一名科学家
我是梁家河小学的一名小学生，我有一个美好的梦想，那就是成为一名科学家。
小时候，我就对科学有着浓厚的兴趣。每当我看到一些奇妙的现象，比如彩虹、闪电和星星，我总是充满了好奇心。我开始阅读有关科学的书籍，通过实验和观察，我逐渐了解到科学是一门令人着迷的学科。
我喜欢进行各种实验，每次实验都会让我惊喜不已。我曾经制作了一个简单的火箭模型，通过燃烧燃料产生的气体推动火箭飞向天空。我还尝试过制作一个简单的太阳能发电装置，利用太阳能产生电能。这些实验让我对科学更加感兴趣，也让我对未来的科学研究充满了期待。
成为一名科学家不仅是我的梦想，也是我为之努力的目标。我知道要成为一名科学家，需要有广博的知识和扎实的基础。所以，我每天都会认真学习各门学科的知识，努力提高自己的成绩。我还参加了一些科学竞赛和活动，通过与其他同学的交流和竞争，我能够不断提高自己的科学素养和创新能力。
我希望将来能够在科学领域做出一些有意义的贡献。我想研究一些前沿的科学问题，解决一些现实生活中的难题。我希望能够发现一种新的能源，让人们的生活更加方便和环保。我还希望能够研究一种新的药物，治愈一些顽疾，挽救更多的生命。
虽然成为一名科学家的道路充满了困难和挑战，但是我相信只要我坚持努力，就一定能够实现我的梦想。我会继续学习，不断提高自己的科学素养和创新能力，为实现我的梦想努力奋斗！
小学生梁家河作文 篇三
中华开国五千载，神州轩辕自古传
我们驱车来到黄帝陵，拜谒炎黄子孙的人文初祖。这里是我们中华民族的根，这里是我们中华民族的魂。我们是中华民族的后生，在云烟袅袅的黄帝陵前，正衣冠，寻访黄帝的脚印。近些年来，习xxx提出了中国梦，这是中华民族伟大复兴的开始。新时代的号角已经吹响，没有一分一秒留给我们犹豫不决，身为中学生，全身心投入学习，全力以赴面对中考！
巍巍宝塔卧夕阳，明明延安露曙光
望着杨家岭革命遗址窑洞前迎风招展的红旗，我想起了贺敬之的这句诗：杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起高潮。我们走进xxx等领导人在革命年代居住的窑洞，窑洞设施简陋，生活条件艰苦。在这样艰苦的环境下，他们克服了重重困难，领导中华儿女取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利。而今，我们生活条件优越，当忆苦思甜，继承革命优秀传统，有一颗勤俭，克服一切困难的决心和意志。
梁家河畔知青聚，延川县前贫苦藏
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。习xxx在梁家河度过了整整七年的知青岁月，他因此深情地说“陕西是根，延安是魂，延川是我的第二故乡”。在梁家河，习xxx遇到了四大难关的挑战：饮食关，跳蚤关，劳动关，思想关。可以想象，从大城市北京到贫穷的乡村梁家河，从迷茫到融入当地群众乃至带领大家搞建设，改善村民的生活，习xxx何尝不是战胜了许许多多的困难。我们现在的日子比那时的梁家河好了许多，更应该踏踏实实地做事，好好学习，天天向上。
三军旌旗势破竹，临关犹护秦始皇
早听说秦始皇陵兵马俑的壮观，但第一次真真切切面对博秦始皇陵兵马俑物馆一号坑武士俑时，我还是被深深震撼住了。他们由步兵和车兵组成的兵阵，规模宏大，气死恢弘，虽然几千年过去了，依然能感受到烽火岁月里勇往直前的气势。而二号坑的秦俑，则展现了秦朝那个时代下，等级森严，将军俑，骑兵俑，鞍马俑等姿态各异，面部表情栩栩如生，仿佛一眨眼，这些陶俑就鲜活起来。
入木三分，兰亭序集
颜柳二公，家庙玄密
西安碑林博物馆的碑石，让我大开眼界，尤其是陈列的数百件书法藏品，堪称书法界的教科书。走过存世的最早的孝经石刻，流连于多宝塔碑与颜氏家庙碑，碑文字体成熟，雄厚，劲道，充满了蓬勃生机，真应了那句“字如其人”，颜真卿就是这样一个英勇忠诚的人，对李唐王朝忠心耿耿，在安史之乱时期屡立奇功。
曲江流饮空，雁塔晨钟鸣
曲江流饮，南湖旖旎，柳禁新烟，涟漪叠叠，雾霭氤氲，远浦萦回。曲江是从秦岭引入的一条弯弯曲曲的河流，通往古长安城。我和同学们漫步其上，有水天相接之感，天色湛蓝，水色碧青。水中嬉戏的鱼群，石上奇形怪状的苍松，桥边飞流直下的喷泉，如同一幅水墨画缓缓铺展开来。远处的小雁塔，隐隐露出了它秀丽的塔尖，而雁塔三声钟鸣，平添了我们无限的想象。而后我们在小雁塔下学习汉礼，仪容仪表，揖拜礼节。我们中华民族乃礼仪之邦，礼仪传家久，文明继世长。我们又朗诵了少年中国说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年……”诚信修身，礼义立国。何以兴邦？惟少年强！
小学生梁家河作文 篇四
用“梁家河精神”照亮前行的每一步
窗外天汉长街灯火阑珊。此时此刻，阅读纪实文学《梁家河》，一个个鲜活的画面徐徐展开。“1969年1月隆冬时节，不到16岁的xxx到陕西延川县梁家河大队插队，与村民同甘共苦、水乳交融，打坝造田，修沼气池，建铁业社;
刻苦读书学习，修身励志……”让思绪飞扬沉浸在xxxxxx七年知青历练和成长岁月中，感觉如此接近梁家河窑洞里的故事。
阅读《梁家河》，结合自己学习，成长、工作中的过往，感受xxxxxx凝聚、饱藏梁家河群众汗水与智慧的温暖记忆，乡亲厚重朴实的情意。感悟xxx坚韧刚强的意志、高尚的品格和为民造福的初心，自强不息、志存高远的情怀，勤奋好学的精神，苦干实干的作风，攻坚克难的意志……。汲取珍贵的政治营养和心系群众的情怀，激发爱岗敬业不懈怠，追赶超越再出发的豪情。用“坚定信念，一心为民，艰苦奋斗，实干担当，敢为人先，廉洁奉公”的梁家河精神照亮前行每一步。
小学生梁家河作文 篇五
这层林尽染的秋天，寒风凋落了树叶，但谁也阻挡不了我们研学旅行的热情与脚步。此次研学，我们来到了革命红都延安，在这片热土上，不但开阔了我的视野，而且使我得到了心灵的启迪。在延安我们参观了科技馆，枣园，杨家岭，梁家河，博物馆等革命圣地，这些无一不让我思绪凝重，感慨万千。走进延安，走进每一位革命领导，领略革命遗址的辉煌，倾听一个个英勇无畏的xxx故事。我的感慨真是比在书里和电视上看到的更为深刻呀。读万卷书，原来是这个道理。
在延安我们观看了历史剧《延安保育院》。演员们准备充分，表演生动。让我身临其境，多少个场景让我眼眶湿润，心中泛起丝丝感动，敬佩。影片主要讲的是--在革命先辈的xxx中，孩子们失去了最疼爱他们的父母，但是保育院这个快乐的大家庭，让孩子们重新感受到了爱与温暖。好景不长，随着战事的紧张，保育院需要撤离，可是偏偏在这时又送来一个受伤的孩子，以保育院的力量，这一个孩子是无法带走的，何况还是个受伤的孩子。但是在死神面前，院长的亲身女儿毫不畏惧，他将自己留在了危险中，而将生的希望给了那个受伤的孩子。一个年仅五六岁的小孩子，竟有如此高尚的品德。我们要学习小女孩舍己为人的品德，将来要将你全心全意为人民服务的延安精神发扬光大。
在梁家河我听了一堂让我受益匪浅的课。那位老师主要讲述了的故事，有一段让我始终记忆犹新。刚来到延安时，因为之前家庭条件优越，没干过多少农活。但来到延安有“劳动关”，所以他只得学习农民怎样做农活，农具一窍不通的他，刚开始他十分不适应，因为每次做农活都要爬到山上做，山太高，爬到山上力气就消耗大半。如果想偷懒呢？旁边的农民可是像监控似的，紧盯着他。慢慢的他学会了种地。在每天仅有一次的休息时间里，他也不放过时间，便坐在石头上看书。想到自己心中几分愧疚，平日里一直是完成作业后就休息了，本计划着学习，也只是口头上一说而已。在筋疲力尽的情况下，仍坚持学习，艰苦奋斗。这一点是值得我们学习的延安精神。通过研学旅行让我们认识，学习到了延安精神。在以后的学习生活中，我会把延安精神实践在行动中，激发自己最大的潜能，培养美好的品德，做新时代合格少年！
小学生梁家河作文 篇六
这层林尽染的秋天，寒风凋落了树叶，但谁也阻挡不了我们研学旅行的热情与脚步。此次研学，我们来到了革命红都延安，在这片热土上，不但开阔了我的视野，而且使我得到了心灵的启迪。在延安我们参观了科技馆，枣园，杨家岭，梁家河，博物馆等革命圣地，这些无一不让我思绪凝重，感慨万千。走进延安，走进每一位革命领导，领略革命遗址的辉煌，倾听一个个英勇无畏的xxx故事。我的感慨真是比在书里和电视上看到的更为深刻呀。读万卷书，原来是这个道理。
在延安我们观看了历史剧《延安保育院》。演员们准备充分，表演生动。让我身临其境，多少个场景让我眼眶湿润，心中泛起丝丝感动，敬佩。影片主要讲的是--在革命先辈的xxx中，孩子们失去了最疼爱他们的父母，但是保育院这个快乐的大家庭，让孩子们重新感受到了爱与温暖。好景不长，随着战事的紧张，保育院需要撤离，可是偏偏在这时又送来一个受伤的孩子，以保育院的力量，这一个孩子是无法带走的，何况还是个受伤的孩子。但是在死神面前，院长的亲身女儿毫不畏惧，他将自己留在了危险中，而将生的希望给了那个受伤的孩子。一个年仅五六岁的小孩子，竟有如此高尚的品德。我们要学习小女孩舍己为人的品德，将来要将你全心全意为人民服务的延安精神发扬光大。
在梁家河我听了一堂让我受益匪浅的课。那位老师主要讲述了的故事，有一段让我始终记忆犹新。刚来到延安时，因为之前家庭条件优越，没干过多少农活。但来到延安有“劳动关”，所以他只得学习农民怎样做农活，农具一窍不通的他，刚开始他十分不适应，因为每次做农活都要爬到山上做，山太高，爬到山上力气就消耗大半。如果想偷懒呢？旁边的农民可是像监控似的，紧盯着他。慢慢的他学会了种地。在每天仅有一次的休息时间里，他也不放过时间，便坐在石头上看书。想到自己心中几分愧疚，平日里一直是完成作业后就休息了，本计划着学习，也只是口头上一说而已。在筋疲力尽的情况下，仍坚持学习，艰苦奋斗。这一点是值得我们学习的延安精神。通过研学旅行让我们认识，学习到了延安精神。在以后的学习生活中，我会把延安精神实践在行动中，激发自己最大的潜能，培养美好的品德，做新时代合格少年！
