作文未来的我是位舞蹈老师 篇一
未来的我是一位舞蹈老师,我热爱舞蹈,对于舞蹈的魅力和艺术性有着深深的理解和热情。作为一位舞蹈老师,我不仅仅教授舞蹈技巧,更重要的是引导学生发现自己内在的潜力,培养他们的艺术修养和舞蹈素养。
在我的舞蹈课堂上,我注重培养学生的动感和艺术表达能力。我会通过音乐、节奏和舞蹈动作的结合,让学生感受到舞蹈的节奏感和美感。我会引导学生用身体语言去表达情感和故事,让他们通过舞蹈来传递内心的感受。我相信,舞蹈是一种最直接、最真实的表达方式,通过舞蹈,学生可以找到自己的独特个性,展现自己的魅力。
除了舞蹈技巧的培养,我还会注重学生的艺术修养。我会带领学生了解舞蹈的历史和文化背景,让他们对舞蹈有更深入的理解。我会组织学生观看优秀的舞蹈演出,参加舞蹈比赛和展览,让他们接触到更多的艺术形式和表达方式。我相信,艺术修养的培养可以丰富学生的内涵,让他们的舞蹈更具深度和内在的美。
作为一位舞蹈老师,我会不断学习和提升自己的教学能力。我会参加专业培训和研讨会,与其他舞蹈教师交流经验和教学方法。我会关注舞蹈界的最新动态和发展趋势,不断更新教学内容和方法,为学生提供更高质量的舞蹈教育。
未来的我是一位充满激情和责任心的舞蹈老师。我希望能够用舞蹈的魅力和艺术性去感染每一个学生,让他们热爱舞蹈,享受舞蹈带来的快乐和成就感。我相信,通过我的努力和引导,未来的舞蹈学生们将能够展翅高飞,成为舞台上的明星。
作文未来的我是位舞蹈老师 篇二
未来的我是一位舞蹈老师,我深深热爱着这个充满活力和美感的艺术形式。我相信舞蹈可以改变人的生活,它不仅仅是一种表演形式,更是一种生活态度和情感表达的方式。
作为一位舞蹈老师,我将致力于培养学生的舞蹈技巧和舞蹈素养。我会注重基础训练,让学生打好舞蹈的基本功,掌握正确的舞蹈姿势和动作。我会引导学生进行灵活性和力量的训练,提高他们的舞蹈能力和表演水平。在课堂上,我会注重培养学生的团队合作意识和舞台表现能力,让他们在集体舞蹈中发挥个人的特长和魅力。
除了技巧的培养,我还会关注学生的身心健康和个人发展。我会引导学生正确对待舞蹈训练,避免过度训练和伤害身体。我会鼓励学生保持积极的心态和乐观的情绪,让他们享受舞蹈带来的快乐和成就感。我还会关注学生的学业发展和个人兴趣培养,帮助他们找到平衡舞蹈和其他学科的方法,全面发展自己的才能和潜力。
作为一位舞蹈老师,我将不断追求自我提升和专业发展。我会参加专业培训和舞蹈比赛,不断学习和探索新的舞蹈风格和技巧。我会与其他舞蹈老师和艺术家保持交流和合作,共同推动舞蹈教育的发展和进步。我相信,只有不断学习和进取,才能成为一名优秀的舞蹈老师,给学生带来更好的教育和指导。
未来的我是一位充满激情和责任心的舞蹈老师,我将用舞蹈的魅力和艺术性去影响和改变学生的生活。我相信,每一个学生都有自己的舞蹈梦想,只要他们努力学习和坚持不懈,他们一定能够在舞台上展现自己的光芒。我愿意为他们的舞蹈之路提供支持和指导,成为他们的良师益友,一起走向光辉的未来。
作文未来的我是位舞蹈老师 篇三
从小我就有一个奇怪的梦想:舞蹈家。这是我的梦想,也是很多女孩子的梦想。但是要去实现它却难上加难。当我在舞台上舞动我优美的身姿时,迎来整整掌声,这一只是我最渴望的事情。
练舞蹈是一件很苦的事。但是在心里它永远是美好的、快乐的,令我向往的事。在训练的时候,我痛苦过,呻吟过,也哭泣过,但是从未放弃。当我看到电视上那些大姐姐们的舞美极了,各个杨柳冷腰,舞步轻盈,笑眯眯的神态格外动人,那手舞足蹈,扭动腰肢的神态表现女孩的活泼天真,我也就会不由自主的跟着动起来。俗话说:“台上一分钟,台下十年功啊。”这些大姐姐们练了多长时间啊!我幼小的心灵满是期盼,期盼我有一天能上台表演,用我的舞蹈打动观众,好像那些大姐姐们一样动人。
但是这个梦想在我小学二年级时就破灭了,因为有着现实的约束,我没有精力和时间去做。这并不代表着我完全忘记了它,在我心里它还是那么优美的旋转着。再一次文艺表演中我们几个热爱舞蹈的女孩组成了团队,去表演。尽管我们没有名师的教导,也没有太好的基础,但是我们付出了汗水,我们相信总会有收获的。终于半个月后我们去表演了,当我们用尽全身力气去跳时,台下阵阵掌声,这就是我期待已久的掌声,心里有种说不出的甜。在发奖状时虽然我们得了三等奖,可我们的心象飞到了天上似的高兴,因为里面包含着我们多少心血呀。
我深深的热爱着舞蹈,它好像一把火在我的心里慢慢地燃烧着,也许有一天它会越烧越旺。
作文未来的我是位舞蹈老师 篇四
我有一位让终生难忘的老师,那就是教我舞蹈的老师:杨老师。大家想了解吗?就让我给大家说说吧。杨老师有一头乌黑的短发,眼睛非常有神,嘴巴有点大,生起气来就连他老婆也管不了,就说说那次吧。
那次,我跳舞的同学在学兰花指,可是她老是要做成新疆舞的兰花指,怎么说也不改,杨老师这下可火冒三丈咯,一下子把她骂得狗血淋头,她哭了起来,可能她是新生还不适应这样的老师吧!因为杨老师一直对舞蹈有着很高的要求。
呵呵,别看杨老师如此严厉,其实他也是很幽默的。记得那次,我翻前桥的时候失败了,杨老师就告诉其他人说:“大家看到了吗,罗嘉贝是想告诉我们这样翻是不行的。”大家哈哈大笑,我也觉得没那么尴尬了。
在休息的时候,杨老师喜欢讲他小时候的故事。因为杨老师小时侯家里穷,他在读书的时候,钢笔没墨了,就用毛笔做作业,老师很惊讶还有小朋友能用毛笔做作业。
虽然我现在没有学习舞蹈了,但,他在我心中,并使我终生难忘!
作文未来的我是位舞蹈老师 篇五
我现在发现我有很多理想,小时侯,现在的……
小时侯6岁是我对舞蹈有着浓厚的兴趣,那是我理想就是长大后当一名舞蹈家,跳一支好看的舞!让别人敬佩我。
在我读一年级时我对唱歌有兴趣,那我理想就是当一名歌唱家,唱一首自己创的歌,让人们都听我唱那美妙的歌声。
在我读二年级时,我对教师这工作也感兴趣了,那时我想:还是不当律师了!当教师多好呀,同样都有个师字,而且,可以任意去给学生布置作业!还可以给国家栽培一些栋梁!
三年级的时候,我对律师这工作感兴趣了,那时我想:我长大后,要当一名律师!让人们不再受坏人的欺负!
四年级的时候,我开始发现老师这职务很累人!有的.时候,班上的同学上课捣蛋,不听课。有的时候,还要熬夜给学生改作业,还有些学生作业的书写很差让你发脾气的地方都没有。还有的呢,不是不做、就是写得乱七八糟的!还有的时候,生病了,担心学生们没有人代课,所以,还得冒病去给学生上课等等累人的问题,所以,我又不想做老师了。
五年级的时候,我学会了很多字,所以我经常看电视、报纸、我发现有一些在社会上有点知名度的人,有一点诽文时就会被一些娱乐报纸等报社写成文章登上报,后来报社就会被告他,就在这个时候就是需要律师的帮助。还有些老百姓受到了什么困难或被其他人告入法庭,但他是无辜的。那我就会为他们排忧解难,不让无辜的老百姓被人冤枉。
我的理想当一名律师,为人们排忧解难,不让他们被坏人冤枉。
作文未来的我是位舞蹈老师 篇六
我的舞蹈老师是一个非常严厉的老师,下面我就讲讲她的故事。
去年考级前,老师要教我们跳蒙古族舞蹈,特意告诉同学们回家要去买有小跟的舞蹈鞋,这天上课时,老师看到排队的同学基本都买到了,她很满意,开心地笑了。当他走到队伍后面,突然发现有两个同学没有准备。她大声而严厉地说:“没有舞蹈鞋,你们要怎么上舞蹈课呢?这回我先借你们一双,放学以后,赶快去买,否则,就对你们不客气了。”说完,狠狠地瞪了那些人一眼。
还有一次,老师在领我们学习新的考级舞蹈时,有一个同学跳着跳着就走神了,老师发现后突然一下子把声音提高了八度,同学才缓过神来。老师走到他面前问:“上课不认真听老师讲课,回头你能学会吗?怎么还能走神呢?”那个同学憋的脸通红,像一个大红苹果似的。
前两天,老师让学们做了一个非常难的舞蹈动作,要求放学就要练习。第二天上课,老师让摆出昨天学习的动作,一个一个过,我们个个都做出来了,老师开心地笑了,当她看见了最后一排的刘同学时,脸一下就沉了下来,刘同学的动作非常不到位,老师很生气,插着腰对着他的脸问:你回家练没练?刘同学小声的说没练,老师说今天下课回家必须练,再不练就得收拾她。
这就是我的舞蹈老师,你喜欢她吗?