染雾我为老师一点赞作文 篇一
老师是灯塔，指引我们前行
老师，你是我们成长道路上最重要的人，是我们心灵的引路人，是我们知识的传授者。在这个特殊的时期，我要向你致以崇高的敬意，为你点赞！
首先，我要感谢你们对我们的付出。在这个艰难的疫情期间，你们没有选择退缩，而是义无反顾地投入到线上教学中。你们倾注了大量的心血，精心备课，制作课件，为我们提供了高质量的教学资源。你们学习新的技术，迅速适应了线上教学的模式，确保了我们的学习不受影响。你们在网络上与我们亲密互动，耐心解答我们的问题，让我们感受到你们的关怀和支持。你们的付出让我们感到温暖和安心。
其次，我要赞扬你们的教学方法。你们不仅传授我们知识，更注重培养我们的思维能力和创新精神。你们采用多种教学手段，让我们在轻松愉快的氛围中学习，激发了我们的学习兴趣。你们注重培养我们的动手能力，让我们参与实践，亲自动手解决问题。你们注重培养我们的团队合作精神，让我们通过小组讨论和合作项目，学会与他人合作，共同完成任务。你们的教学方法不仅让我们学到了知识，更让我们成为了一个全面发展的人。
最后，我要感谢你们对我们的关心和支持。你们不仅在学习上给予我们帮助，还关心我们的身心健康。你们关注我们的成长和进步，及时给予我们鼓励和指导。你们倾听我们的困惑和烦恼，给予我们正确的引导。你们的关心和支持让我们感到温暖和安心，让我们有信心面对困难和挑战。
在这个特殊的时期，我为你们点赞！你们是我们的明灯，指引着我们前行。无论是线上教学还是线下教学，你们始终保持着对教育事业的热爱和责任感。你们是我们的榜样，我们会倍加珍惜你们的付出，努力学习，成为对社会有用的人。
我为老师一点赞作文 篇二
用心教育，点燃我们的梦想之火
老师，你是我们成长路上的明灯，是我们前行的引导者。在这个充满挑战和变化的时期，我要向你致以崇高的敬意，为你点赞！
首先，我要感谢你们对我们的用心教育。你们不仅注重培养我们的学科知识，更注重培养我们的品德修养。你们教会我们做人的道理，教会我们如何与他人相处，教会我们如何处理人生的挫折和困难。你们耐心地引导我们，让我们懂得了努力奋斗的重要性，懂得了坚持不懈的价值。你们用自己的言传身教，让我们受益终生。
其次，我要赞扬你们的关怀和支持。你们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和倾听者。你们关心我们的成长和进步，关心我们的家庭和生活。你们在课堂上给予我们鼓励和赞赏，让我们有信心面对挑战。你们在我们遇到困难时给予我们帮助和支持，让我们感到温暖和安心。你们的关怀和支持让我们更加坚强和自信。
最后，我要感谢你们的辛勤付出。你们是默默付出的人，你们默默地耕耘，为我们的成长播下了希望的种子。你们不计较个人的辛苦和付出，只为了我们能够茁壮成长。你们付出了大量的时间和精力，备课、批改作业、辅导补习，无微不至地关心着我们的学习。你们舍弃了个人的休息时间，默默地奉献着。你们的辛勤付出让我们感到敬佩和感激。
在这个特殊的时期，我为你们点赞！你们用心教育，点燃了我们的梦想之火。你们是我们成长路上的明灯，为我们指引着方向。我们会倍加珍惜你们的付出，努力学习，成为有用的人。无论未来如何变化，我们都会记住你们的辛勤付出，感恩于你们的教导和关怀。
我为老师一点赞作文 篇三
头顶上天的颜色不断变换，树上的叶子落了又长，穿过一条条街，挤过一群群人流，我从未停下过成长的脚步。在这个学着懂事的年纪，我遇见了我的导师。
张老师是我从小学到现在的第四位语文老师。我喜欢这位老师课上具有诗情画意的讲解，使语文课变得不再枯燥乏味。张老师总能将美的句子流利贴切地表达出来，这定是经过无数次讲课的淬炼磨砺出来的功力。这不是我对一位老师的盲目吹捧，而是经过多次思考得出的结论。我喜欢语文，更喜欢这位语文老师。一次写作课，老师读着自己写给母亲的信。竟不小心失态落泪，使我知道文章绝不仅仅是文笔功底的体现，更是真情实感的载体。一个没有思想，感情麻木的人是不可能做到妙笔生花的。
老师上课时，并不是一味的往我们脑子里灌输知识。时不时抽出一部分时间，播放与课文相关的音乐，或是节目。这时我才发现，语文的学习并不是一味的背诵与阅读，而是增加对美的理解和欣赏。学好了语文，就能更好的诠释自己内心的想法。好诗配好景，我一直这样认为。但好景不长，我的胃病又犯了，跟张老师的缘分仅仅维持了两个星期。
我的身体不是很好，不如其他同学活泼健康，这个认知使我很是失落。经常的生病请假治疗休养，我落下了很多功课。心灰意冷的时候，总能收到张老师的问候，妈妈把信息给我看时，我的眼睛湿润了，原来老师还惦记着我，我逐渐开心起来，张老师关怀是真切的，偶尔我去上学，她好像上课时也格外的高兴，我能看出她的眼神，能看出她高兴的心。张老师只要见我来上学就会悄悄告诉我，不用写作业，身体最重要，千万不要累坏了身体。渐渐地不不再夸大我有病的事实，而是放松了心情，我要养好身体上学去。
初二下学期我再没有请过假，张老师给我安排了小组长工作，见到我就会问我，胃还疼吗，理科跟得上吗，要不要热水，告诉我要是胃疼立刻去她那拿热宝。张老师关切的话总是回旋在我脑海中。我的语文课代表的工作也更有干劲儿。我的脑子并不怎么好使。爱忘事，我的记事本上记录着我一天要做的事。等我把这一切都理清、做好时，张老师从来不吝啬她的赞美。
张老师，您扫去了我内心的一切阴霾，我永远都会铭记您的深恩。
我为老师一点赞作文 篇四
感恩的心，感谢有你，让我一生，有勇气做我自己……
——题记
老师，是您，在我的心中播下了爱的种子，慢慢地教导着我，渐渐的，种子在我心里生根发芽，开出了一朵感恩的花。您对我的感恩之情如此之大，使我不禁想唱一首感恩之歌赞美您。您有着一头乌黑发亮的长发，犹如瀑布一般挂在您的头上，双眸如同深深的潭水，深不可及，却蕴含着无穷无尽的温柔，笑的时候，眼睛弯成一道弯弯的月牙，笑容就像烟火一样灿烂。你身上那种和蔼可亲、温柔优雅的气质令人很容易亲近。您虽然知识渊博，却总是携带着一本字典与我们一起遨游知识的海洋。
老师，您的魅力无处不在，那挺拔的身体、完美的面容，甜美的嗓音朗读着课文都让我如痴如醉。
老师，您在我的心田里播下了自信的种子。以前的我根本就不敢举手回答问题，即使我心里明明知道答案，却还是害怕自己回答错了，会被同学取笑，手一直在犹豫不决。直到那一堂语文课，我听了您的提问心中立即便有了答案，手刚一举起来可是又一下子停信了，我的心中犹豫不决，十分纠结。
正当我思绪万千的时候，您看到了我的动作，您好像一下子就明白了我内心的想法。虽然已经有几位同学已经高高地举起手来，可是您却一下子叫了我的名字。我十分紧张，缓缓地站了起来，老师和蔼地看着我，仿佛在对我说：“别紧张，慢慢来。”我仿佛打了一剂镇静剂，流利地说出来，老师鼓起掌，表扬我。从那以后，我便不再胆小、犹豫，而是真正的自信起来了。
老师，您的.魅力在交流中也体现着。您用着流行的手机联系方式——微信，与家长们架起了一座沟通的桥梁。您建了一个微信群将家长们拉进去后将我们的表现给公布在群里，没完成作业、默写不过关的，您公布后请家长一起监督、教育，作业认真完成、背诵过关的同学您在微信群里表扬。使用了微信让家长更及时地了解孩子的学习情况，与家长们更进一步交流，使同学们更加努力，这就是您的魅力所在。
无论我以后会长成参天大树还是依旧是低矮的灌木，我始终都会记得您，在我还是一棵小树苗时，是老师您悉心地培育我，让我成长。
赞美您，我最敬爱的老师!
我为老师一点赞作文 篇五
如果给你一个机会，让你在小学6年级中所以人物中选一个，为他（她）点赞，你会选择什么？如果问到我，我会肯定地告诉你：“我选择老师！”
老师，多么美好的称呼，在我小学6年里，老师像*勤的园丁，呵护，哺育我们这些祖国的花朵；老师像阳光一样照耀着我们健康，茁壮成长；老师像燃烧着的蜡烛，燃烧自己，帮助我们，老师像……
在这里，我想请问你：是谁在我们遇到困难时奋不顾身地帮助我们，是
谁在我们受伤时及时通知家长，是谁像我们的父母一样关心我们，是帮助我们在学习之路上披荆斩棘，勇敢前进？*是唯一的——老师！
在这六年来，我忘记不了我那些老师对我的器重，对我的关怀，对我的鼓励，记得那年……
我三年级下学期，那时我已经10岁了，正当期末考试，我不知道为什么，平常成绩一般的我像开挂一样，以196分的高分占据了全年段第一的宝座，与我并列第一的全年段有3个，都是学习尖子生。那时，我感觉自己可以升天了，特别自豪，有史以来第一次全年段第一名啊。等到升上四年级时，班主任朱老师对我特别器重，让我担任班级里的学习委员，并当星期二的值日生。我竟增添了骄傲自满的心态，朱老师认真开导我，我逐渐努力起来，虽然并不是原来的全年段第一名了，但成绩仍然居年段前列。
都是朱老师帮助我，才让我没有名落孙山，虽然没有了第一的荣耀，但是我心里很踏实，
我为老师一点赞作文 篇六
篇一：我为老师点个赞一滴甘露，虽微小，却也能滋润干涸的大地；一缕阳光，虽细小，却也能照耀黑暗的大地；一朵鲜花，虽短小，却也能*芳整个大地。而在我们的世界里就有一类人，他们就像甘露、阳光和鲜花，牺牲了自己，照亮了别人，这类人就是老师。匆匆四年，没有太多感激的话送给老师，在即将毕业的前夕，只愿将所有的语言化作文字，给老师点赞。步入初中的大门，进入班级，便认识了影响我整个初中的张老师。张老师的敬业程度让我惊讶，她的存在，诠释了老师这个职业。有一次，晚上放学之后课本上的一道数学难题让我费尽脑汁，苦索不得结果后，我带着课本来到办公室，本以为老师早已下班回家，可到了办公室，却看见老师还在书桌上批改作业。那执笔认真的老师耳边的发丝上早已爬上白*，那课堂上严肃冷静的双眼周围早已显出黑眼圈，这还是一个年轻充满活力的老师应该有的特征吗？我心里思忖道。我轻轻地敲了一下门，探进头，对老师轻轻的说：“老师，有道题我不会，你能帮我讲一下吗？”老师那张疲惫的脸上瞬间充满活力，让我恍惚的以为刚才看到的是不是幻象，“当然可以啊，来我给你讲。”老师笑了笑。讲题完毕，我从老师办公室出来后，又从门缝里看到老师伏案批作业的身影，在白炽灯的灯光下，显得那么单薄。张老师，一位敬职敬业的老师，影响了我的整个初中，她教会了我诚信、
