染雾令我敬佩的老师400字 篇一
我敬佩的老师
在我读书的过程中，我遇到了许多优秀的老师，但有一个老师让我深深地敬佩。她就是我的英语老师，李老师。
李老师是一位非常有责任心的老师。她总是准时到校，为我们备课。她不仅在课堂上教我们英语，还会鼓励我们多读英语书籍，提高我们的阅读能力。每次上课，她都会带来一些有趣的英语故事，让我们在轻松的氛围中学习。她还会给我们布置一些有趣的英语作业，帮助我们巩固所学知识。她总是鼓励我们积极参与课堂活动，并给予我们充分的表扬和鼓励。在她的引导下，我渐渐对英语产生了浓厚的兴趣。
除了教学上的责任心，李老师还非常关心我们的成长。她常常和我们交流，了解我们的困惑和问题。她会耐心地听我们倾诉，并给出宝贵的建议。她经常组织一些课外活动，如英语角、英语演讲比赛等，让我们有机会展示自己的才华和能力。她还会鼓励我们参加英语竞赛，提高我们的英语水平。李老师不仅注重我们的学习，还关心我们的身心健康，她经常提醒我们保持良好的作息和饮食习惯。
李老师的敬业精神和责任心让我深深地敬佩。她不仅教会了我英语知识，还培养了我独立思考和解决问题的能力。她的榜样让我明白了作为一名教师，应该如何关心学生，引导他们成长。我希望自己能够向李老师学习，成为像她一样优秀的老师。
令我敬佩的老师400字 篇二
我敬佩的老师
在我求学的过程中，曾遇到许多优秀的老师，但其中有一位老师让我深深地敬佩。他就是我的数学老师，王老师。
王老师是一位非常有耐心的老师。无论学生提出什么问题，他都会耐心地解答，直到学生完全理解为止。他善于将抽象的数学知识用生动的语言和具体的例子讲解清楚，让我们更容易理解。他还会经常利用课余时间给我们辅导，帮助我们提高数学成绩。他总是鼓励我们勇于思考和提问，不断探索数学的奥秘。
除了耐心和教学能力，王老师还非常关心我们的学习和生活。他会经常与我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予我们宝贵的建议。他还会组织一些有趣的数学活动，如数学竞赛和数学游戏，让我们在轻松的氛围中学习数学。他还会告诉我们如何合理安排时间，提高学习效率。他的关心和鼓励让我感受到了他对我们的真挚关爱。
王老师的教学风格和关心让我深深地敬佩。他不仅教会了我数学知识，还培养了我解决问题和思考的能力。他的榜样让我明白了作为一名教师，应该如何关心学生，引导他们成长。我希望自己能够向王老师学习，成为像他一样优秀的老师。
令我敬佩的老师400字 篇三
瞧！一双亮晶晶的眼睛，散着一头乌黑亮丽的长发，高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴，一口洁白的牙齿，那就是我的老师——苏老师。
苏老师脾气很好，不经常发脾气，而且也不骂人、打人，遵守我们的班规。苏老师长得很漂亮，笑起来仿佛一个美丽的天使。有时我们犯错了，老师发脾气那叫一个厉害，经常让我们班的人弄的鸦雀无声。
记得有一次，星期一上午第二节课时我们要去升旗，再评卫生流动红旗和纪律流动红旗的时候，我们班的人都很紧张，特别是xxx长和纪律部长最为紧张。结果我们却只得到了卫生流动红旗却没得到纪律流动红旗。回到班以后，五二五三班的人都在玩，只有我们班一片寂静，苏老师大发雷霆，那声音，简直天打五雷轰，令人闻风丧胆，老师在吵纪律部长——宋亚龙说：“为什么我们班没有得到纪律红旗？”纪律部长顿时被问住了。
我们班还有一个“书香班级”的名称，我们每一个小精灵包括来老师喜欢看书。
这就是我们班的漂亮，风趣的苏老师——苏晓丽。
令我敬佩的老师400字 篇四
你看！大大的眼睛配戴圆形的眼镜，炯炯有神，抹着淡粉色的口红，甚是好看；你听！课堂上，时不时地逗乐我们，淘气的模样根本和她的年龄不符。哈哈，这就是我们聪明的王老师。
王老师的缺点就是：太完美了，挑不出一点毛病。她非常爱美，像小女生一样。开学时，我发现王老师涂指甲了，粉中带白，还有樱花装饰，好看极了。
王老师不仅人美，心灵也美。
开学初，我们有些同学因为中午没吃饱，所以下午上课一点精神也没有。王老师看在眼里，急在心里，担心同学们的听课质量。“点子王”的外号不是白起的，没过几天，我们就被崭新的教室震惊了——
教室墙壁上，放植物的架子上出现了四个小箱子，每个箱子里都摆着满满的食物。饼干、点心、巧克力……正当我们疑惑不解时，王老师告诉我们，可以在值日班长的同意下，拿取一种食物，但不能把包装纸扔在地上，而且每天只能在下午第二节或第三节课拿一次。虽然，提出的条件不少，但我们还是很高兴，一是有填饱肚子的东西了，二是觉得王老师太贴心了，这是别的老师想不到的，也是别的班级同学享受不到的特殊待遇呀。
我们的王老师，人美、心灵也美，她的言传身教，教会我们要做一个能带给他人温暖的小太阳。
令我敬佩的老师400字 篇五
我最尊敬的一位老师，他就是我的数学老师——孙老师。他不胖也不瘦，皮肤有点黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，眼睛上戴着一副眼镜，他就是我的数学老师。
我钦佩孙老师的敬职敬业，无私忘我。在孙老师的生活中，除了工作还是工作；在孙老师的心中，除了学生还是学生。孙老师总是每天精神抖擞地早早来到学校备课，他带来了我们的希望。午休时间他总是独自在办公室里提着红笔，时而锁眉沉思，时而“刷刷”行笔，他的背影成了我记忆中最大的雕塑；在夜深人静之时，孙老师灯下工作的身影还在若隐若现，他的剪影上缀满了耀眼的星星。孙老师的每一天，都是如此重复着，他总是把自己全部的精力和时间倾注在我们身上，他的深情如暗流时常涌现在我的心底，也在他的额头刻下了不朽的痕迹。他常对我们说：“要不，我就不当你们的老师，只要我一日当你们的老师，我就会尽心尽力地把你们教好。”老师就这样用行动履行着他心中神圣的天职！
孙老师成了我心中永不熄灭的明灯，也成了我眼中最美的风景。
令我敬佩的老师400字 篇六
我有一位老师，他虽然没做过惊天动地的大事，但在小事上付出的点点滴滴，足以影响我一生，他就是我的语文老师——高老师。
高老师经常穿一身黑衣服，真有点像黑衣人。夸奖我们时，眼睛笑得像弯弯的月亮，批评我们时眼睛瞪得像圆圆的太阳。他上起课来轻松活泼、有趣生动，他知识渊博，教学经验丰富，不仅让我们学到书本上的知识，还让我们懂得了一些做人的道理。比如他教我们学“聪”字，要想做一个聪明的小朋友，必须用耳朵倾听，用眼睛仔细看，用嘴巴说，用心去牢记。
那是二年级上学期时，我们的教室在五楼，高老师要上一百多个台阶才能走到教室，可高老师的腿关节经常有毛病，特别是犯病时，要双手支撑双腿才能一步一挪上楼梯。有一次，上课铃响了，可高老师还没有出现，这可不是高老师的作风，因为每次上课高老师都会提前出现在教室，而这次……正在我们胡乱猜疑时，一个熟悉的身影出现在门口，仔细一看，正是高老师，他脸上的表情十分痛苦，额头上豆大的汗珠正在往下滴，后背衣服贴在身上，双手支撑双腿艰难地往教室里挪动，我们看到此情，顿时难过极了。高老师的腿又痛起来了，为了不耽误我们的学习，他带病坚持给我们上课，同学们都很感动，那节课也格外安静。
这就是我可亲可爱的高老师，我敬佩他的责任心和敬业精神。
