我的老师蔡老师作文 篇一
我有一个非常特别的老师,她就是我的语文老师蔡老师。蔡老师是一位年轻有活力的女老师,她教书育人的方式让我深受启发和感动。
首先,蔡老师总是充满激情地教授我们语文知识。她善于通过各种生动的故事和实例来讲解课文,使得枯燥的知识变得有趣而易懂。她总是充满热情地讲述各种有趣的历史故事,让我们对古代文化产生浓厚的兴趣。在她的引领下,我们开始主动去阅读古典名著,提高了我们的文学素养。
其次,蔡老师注重培养我们的写作能力。她经常组织各种写作比赛和活动,鼓励我们勇敢地表达自己的思想和感受。在写作过程中,她总是耐心地指导我们,帮助我们找到合适的词语和句子表达我们的观点。她还会用一些有趣的写作练习来激发我们的创造力,让我们的作文更加生动有趣。通过蔡老师的教导,我的写作能力得到了很大的提高,我也培养了对写作的热爱。
最后,蔡老师关心我们的学习和生活。她经常和我们交流,了解我们的困惑和问题,然后给予我们及时的帮助和建议。她不仅关注我们的学习成绩,还注重培养我们的品德和健康发展。她会定期组织一些班级活动,增进同学之间的友谊和团结。蔡老师还会关心我们的身体健康,教导我们健康的生活习惯和饮食知识。
总的来说,我的老师蔡老师是一位非常优秀的教师。她热爱教育事业,用心去培养我们的综合素质。她的教导让我受益匪浅,不仅在语文方面有了很大的提高,还在品德和生活方面有了积极的影响。我将永远铭记蔡老师的教诲,努力成为一个有用的人。
我的老师蔡老师作文 篇二
蔡老师是我非常喜欢的一位老师。她教我们语文课,是一位非常负责任和有耐心的老师。
首先,蔡老师在课堂上总是充满活力和激情。她会用丰富的教学方法来让我们理解和掌握语文知识。她总是用生动的例子和故事来讲解课文,让我们对文学产生浓厚的兴趣。她还会鼓励我们积极参与课堂讨论,发表自己的观点和见解。蔡老师的课堂氛围非常活跃,使得我们的学习变得轻松而有趣。
其次,蔡老师非常注重我们的写作能力。她会组织各种写作比赛和活动,鼓励我们勇敢地表达自己的思想和感受。在写作过程中,她总是耐心地指导我们,帮助我们找到合适的表达方式。她还会给予我们及时的反馈和建议,帮助我们不断提高写作水平。通过蔡老师的教导,我的写作能力得到了很大的提高,我也学会了更好地表达自己。
最后,蔡老师是一位关心和关爱学生的老师。她经常与我们交流,了解我们的困惑和问题,然后给予我们帮助和支持。她不仅关注我们的学习成绩,还注重培养我们的品德和健康发展。她会定期组织一些班级活动,增进同学之间的友谊和团结。蔡老师还会关心我们的身体健康,教导我们健康的生活习惯和饮食知识。
总之,蔡老师是一位非常优秀的教师。她教我们语文课,让我们对语文产生了浓厚的兴趣。她注重培养我们的写作能力,让我们的表达更加准确和有力。她还关心我们的学习和生活,给予我们及时的帮助和关爱。我非常感谢蔡老师的教导,她是我学习路上的引路人,我将永远铭记她的教诲。
我的老师蔡老师作文 篇三
我的语文老师是一位很慈祥的人,他很年轻,大学毕业刚参加工作。他姓李,我们亲切的叫他李老师。
他有一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴巴,一个不大不小的鼻子,他是我四年级的班主任,目前是我们最喜欢的老师,他既幽默,又严肃,这是他的一些小故事,请允许我讲给你们听。
星期五的一节语文课,我们正在写作业,李老师突然来一句:“是谁把我的语文书弄不见了?”把我们吓了一大跳,我们急急忙忙的找,可都没有找到,老师生气了:“如果被我查到了,我会好好整他一顿!”当老师正在一个一个的找的时候,叶舜祺说:“老师,你的手上不是语文书吗?”我们一看,真的是耶,老师不好意思的笑着说:“对不起,我忘了。”我们大笑起来,还是班长反应快,说:“下次不要这样就好了,哈哈哈哈……”
在一个暑假,我去文化广场游泳,在深水区遇见了李老师,原来他在教我的同学xxx游泳,我就和他们一起游泳,我对他们说:“我们来比赛游泳,我们看谁先游到对岸,好吗?”老师和xxx异口同声的说:“好啊。”“3、2、1,开始”我和xxx飞快的游过去,老师落后了,可正当我们的得意洋洋的时候,老师开始一点一点地追上我们,后来把我们越甩越远,我们生气极了,开始奋起直追,我们用推人的办法正在一点一点的追上他,终点就在眼前了,我们分散了,我用自由泳的方式开始甩开他们了,最终,我胜利了,但我还是不高兴,因为我知道李老师是让我的,我就问:“李老师,你是不是让我的?”老师突然说:“答对了,100分!”我不好意思地摸摸头脑,xxx在那里哈哈大笑,真是幸灾乐祸。
这就是我的班主任——李老师,你喜欢他吗?
我的老师蔡老师作文 篇四
即将离开母校,我真的很不舍。不舍那葱葱绿绿的校园;不舍那活泼可爱的学弟学妹;不舍那曾一起相处过六年的同学;更不舍那教了我们六年却要眼睁睁地看我们离去的老师。
语文老师:他有一张慈祥的面孔,笑起来时然后感觉欣慰。老师那特有的教学方法,让我们的成绩一上再上。数学老师:他有着一身“搞笑”细胞,上课时总会让我们开心地笑,他的严格使我们的成绩一直在年段的前几名,他的微笑,使我们一直有一颗乐观向上的心态;他手上的那把铁尺,使我们永远忘不了他……英语老师,她对我们是十分关照,只要考试有不及格,她都会一个一个地教会她们。她善良,不会对我们做什么;她活泼,上课时总是会让我们笑……在学校还有许多我的.老师,他们都是那么地慈祥,开朗……看看毕业照,老师们一张张熟悉的面孔,我肯定不会忘记,老师们教了我怎么做人,老师们教了我知识,老师们教了我解决问题的办法……
当——夏天来到,春天走去,我们也要随着暖风一起告别这个美丽而可爱的校园,告别相处六年的同学,朋友……当——夏天来到,我们要随着夏的脚步迈进新校园的大门,学习新的知识……老师啊——你们都说“学无止境”是啊——不学习新的知识我们怎么能为祖国做贡献呢?
唐老师,您是那么温柔,您与其他老师带我们在小学的知识海里漫游,可现在另一扇海洋的大门将要为我们打开,这里留的,将是我们的学弟学妹……当另一扇大门打开后,我们没有留着任何一点痕迹,只有您,老师,您还能让更多的学弟学妹在这知识的海洋里畅游……
老师们,请你们记住我们这一届的学生,我们一定不会让你们失望!
我的老师蔡老师作文 篇五
每一位好老师都把自己的学生当作自己的儿女,对儿女们十分呵护。小学美好的时光里,给我印象最深的是陪伴了我六年的班主任——蔡老师。
蔡老师留着乌黑偏黄的长发,一副精致的眼镜下,一对闪亮又温柔的眼睛,好像时时在注视着我们,高挑的身材,胖瘦适中,总是面带微笑,看起来和蔼可亲。你若见了她,我敢肯定你也会很喜欢我这位优雅的老师。
蔡老师课堂上风趣幽默,讲课细致认真,知识点讲的十分透彻,有时间还会给我们讲一些有趣的课外知识。我们常常听得津津有味,总是感觉一节课时间太短了啊!
她对我们的学习也十分严格,对学习有进步的同学,她会提出表扬;而学习有退步的同学,她会不断鼓励,并且重点辅导。对那些成绩提不上来的同学,她会告诉他们提高成绩的方法,培养自我管理的习惯,让他们的学习更上一层楼。她对有些同学恨铁不成钢,放学时她会留这些同学进行辅导,查漏补缺,直到所学知识听懂学会,才会送学生出校门。不仅如此,还及时和家长沟通学生的学习情况,为的是让我们各方面都有很大进步。对这点我就深有体会,老师和家长都认为这六年我的进步非常大。
她给我们批改作业非常细心,连小小的标点符号都不放过,每天那么多卷子、家庭作业需要批改,还要组织参加学校和班级各种活动,一点差错都没有出现过。我很佩服她,也为是她的学生而自豪!
她对同学们像对自己的孩子一样关心,如果我们在学校身体不舒服或者受伤了,她会及时打电话给家长,嘱咐家长带我们去看病。若哪位家长不能及时赶到,蔡老师又像妈妈一样,带我们去医院。记得有几次,她看我脸色难看,立即通知爸爸妈妈来接我去看病;等我康复了,还放弃休息时间给我开小灶补课。每次,我都感动万分。
我的老师像朋友一样,教会了我很多知识和道理。我尊敬我的老师,我也爱我的老师,我永远不会忘记我最亲爱的蔡老师。在此,我还想真诚的对她说“谢谢您,蔡老师”!
我的老师蔡老师作文 篇六
我的老师,一位头发花白,皱巴巴的脸上爬满皱纹,一双慈爱的眼睛,总可以原谅不懂事的孩子。
我的老师,她是一位语文老师,他的语文课总是生动,活泼的。在她的语文课上,我总可以学到很多在课本上学不到的知识。她总是给我们讲一些非常好的故事,人生的哲理和做人的道理。在她的课上,有时会做错事,但每次他都会慈爱的原谅,我现在慢慢长大,在她的教导下,我懂得了很多……
有一次,“铃、铃、铃”上课铃响了。今天像往常一样,同学们都准备好了书本,也都全部做好了,但上课5分钟了,老师还没来教室,同学们有些躁动了,过了两分钟,同学们像疯狗一样开始聊天,还有扔橡皮、扔书。这下好了,教室变成了狗笼。其实,老师就站在教室门口,看着我们的一举一动,老师在最乱的时候走了进来,瞬间便“一鸟入林,百鸟压声”了。老师就像没看见一样,走上讲台开始上课。下了课,同学们围成一圈讨论:老师为什么没责罚我们?所有的同学充满了疑问。
有一次是放学后,天已经要黑了,我和几名同学在回家的路上边玩边走,这一幕正好让老师看见。之所以老师火冒三丈的责骂了我们一“顿”。是因为放学的时候老师刚说完不要到处玩、不要在路上玩耍、不要在马路上并排走。所以一直慈爱的老师大发雷霆,其实老师是为我们好。
这两次经历让我看见了老师的两张面孔,从前一直以为老师永远是慈爱的,其实还有凶巴巴的一面。
我一生不能忘记语文老师的教诲,和告诉我们的人生哲理、做人的道理。