染雾把长江赠给你写景作文 篇一
江水波光粼粼，仿佛镶嵌着无数颗宝石，散发出迷人的光芒。长江，像一条巨龙蜿蜒流淌在大地上，给人以无穷的遐想和美好的向往。
站在江边，我仿佛可以听到江水的呢喃声。江水翻滚着，奔腾而下，像一群勇士般迎接着挑战。它们穿过峡谷，穿越山脉，穿越城市，最终融入大海。每一滴江水都承载着无数的故事和记忆，流淌着无尽的力量和生机。
长江两岸的山峦起伏，犹如一幅壮丽的山水画。山峰高耸入云，云雾缭绕，给人以一种神秘的感觉。在阳光的照射下，山峦上的树木呈现出丰茂的绿色，给人以一种宁静和和谐的感觉。而江水则在山脚下悠然流淌，宛如一条银带，把山水连接在一起。这里的景色美不胜收，让人仿佛置身于仙境之中。
长江的畔边，有着丰富的动植物资源。江水中游弋着各种各样的鱼儿，它们在江水中自由自在地畅游，给人一种生机勃勃的感觉。而岸边的花草树木也是五彩斑斓，让人目不暇接。这里的生态环境得到了良好的保护，成为了各种动物和植物的乐园。
长江的河水清澈透明，让人感到一种纯净和清爽。在阳光的照射下，江水呈现出蓝色的光泽，像一颗巨大的宝石。人们可以在江边散步，感受到江水的清凉和舒适。这里的空气也是特别清新，让人心旷神怡。
长江是中国的母亲河，是中华民族的象征。它承载着无数的历史和文化，是中国人民的骄傲和自豪。站在长江边，我感受到了无尽的力量和希望。我相信，在长江的引领下，中国的明天一定会更加美好。
把长江赠给你写景作文 篇二
江水如歌，清澈而欢快地流淌在大地上。长江，是中国的母亲河，也是一条充满生机和希望的河流。
长江的水面宽阔而湛蓝，仿佛一片无边无际的海洋。站在江边，我可以感受到江水的浩渺和雄伟。江水奔腾而下，冲击着岩石，发出阵阵激烈的声响。水花四溅，给人一种热情和活力的感觉。江水承载着无数的历史和文化，流淌着中华民族的血脉。
长江两岸的景色壮丽而多样。山峦起伏，葱翠欲滴，给人一种宁静和和谐的感觉。山脚下的田野里，农民们正在劳作，他们的汗水浇灌着这片土地，也浇灌着中华民族的希望。而江边的城市则繁忙而现代化，高楼大厦林立，车水马龙。这里是经济的中心和文化的繁荣地。
长江的岸边，有着丰富的动植物资源。江水中游弋着各种各样的鱼儿，它们在江水中自由自在地畅游，给人一种生机勃勃的感觉。而岸边的花草树木也是五彩斑斓，让人目不暇接。这里的生态环境得到了良好的保护，成为了各种动物和植物的乐园。
长江的河水清澈透明，让人感到一种纯净和清爽。在阳光的照射下，江水呈现出蓝色的光泽，像一颗巨大的宝石。人们可以在江边散步，感受到江水的清凉和舒适。这里的空气也是特别清新，让人心旷神怡。
长江是中国的骄傲和自豪，是中华民族的象征。它承载着无数的历史和文化，见证着中国的发展和进步。站在长江边，我感受到了无尽的力量和希望。我相信，有了长江的引领，中国的明天一定会更加美好。
把长江赠给你写景作文 篇三
长江是我国第一大河，它非常可爱，宛如一条巨大的长龙卧在祖国的大地上。
当春姑娘迈着轻盈的步伐来到长江边时，大地复苏，长江绽出了她生命的绿色。一条小溪像顽皮的孩子一样蹦跳着、嬉笑着，扑向长江的怀抱。河边的山坡披上了翡翠的新衣，花草树木贪婪的吮吸着长江的乳汁，它们交相辉映，形成了一幅美丽的图画。
长江的春天充满了勃勃生机，长江的夏天更是洋溢着欢声笑语。
夏天，快艇、游船在沿江上来来往往。游客坐在船上，沐浴着凉爽的河风。两岸美丽的山光水色尽收眼底，真是好不惬意。孩子们三五成群的在水里嬉戏着，像一条条小鱼自由自在的邀游，真是好不愉快，岸边，垂钓的人们耐心的等待鱼儿上钩。在阳光下，江面上牵起了无数银色的丝线。“上钩了！”岸边不时传出一声声喜悦的欢呼声。
秋天带着落叶的声音来了，岸边的树叶枯黄了，随着秋风在空中旋转，似一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，又为长江增添了一幅美景。在金黄色的季节里，长江也迎来了它的丰收，一艘艘满载着粮食的货轮在江面上穿梭。渔船上的渔民们站在船头，脸上露出了发自内心的微笑。长江两岸一片金色的海洋，高粱像喝醉了的大汉红着脸，低着头。
冬天来临，长江的水更清了。欢快的波浪拍打着岩石，奏出一声声悦耳的歌，溅起的浪花像一堆堆雪。岸边麦苗青青，金橘飘香，长江两岸的人们将丰收的柑橘通过长江这条金黄水道运到远方。
我爱长江，更爱为人们带来欢乐和财富的长江。
把长江赠给你写景作文 篇四
一个阳光明媚的下午，我们班的同学正向长江边的沙滩进攻。
一下车，我们就飞快的向沙滩奔去，跑到一半的时候，我们就来到了江边的芦苇荡，源于非常的好奇，有许多同学走进了芦苇丛，在里面东躲西藏，其中，也包括我。
没一会，徐领队就对我们说：“快出来，沙滩就在前面，我们走大路。”我们听后，立即钻出来，兴致勃勃的抛向沙滩。一开始的那一片小沙滩，还是湿的，其中，还有一个小泥洼，时不时，还会蹦出几条小鱼。站在一旁的胡文哲，一看就手痒痒了，立刻从包里掏出一个玻璃瓶，往里面倒点水，然后跑到那个小泥洼边上，掏出手来抓鱼。
过了没多久，我们便来到了梦寐以求的沙滩，我们脱了鞋和袜子，光着脚在沙滩上放肆的奔跑。一开始，脚一踏进河沙里，便有一种冰凉的感觉涌上心头。这一望无际的沙滩，总感觉来到了撒哈拉沙漠，在走的过程中，有的同学在俯身捡贝壳，有的同学沙滩上画画，有的同学在刨洞。到了水边，同学们就像见到水的鱼儿，在水里洗脚，打完水仗，李老师大声喊道：“快来拔河呀！绳子都给你们准备好了。”同学们从四面八方赶来，一拥而上。第一轮，我们战神队vs猛虎队。“预备，开始”我们队的人一个个都使出了吃奶的劲，而我，却比他们还惨，拔得面红耳赤，瞪鼻子瞪眼的。到了最后，我们虽然只拿了第三名（总共就三队），但也非常开心。
傍晚，夕阳西下，虽然我们回家了，但我们的欢笑声永远的留在那里。
把长江赠给你写景作文 篇五
我生在宜昌，自然喝的是长江水，长在长江边，它就像母亲似的养育着我们。只要见过长江，人们就只会说一个字：“野”。
船是野的。长江上的船只，有大的、有小的……各种各样，什么客轮、渔船、快艇，随处可见，它们如骏马一样，在滚滚江水上行驶，奔跑。看，那几层的大客轮，多威武呀！什么颜色都有，船身上写的是它们的名字，及家庭地址，客轮行驶在多变的江水上，它一点也不害怕，那“嗡嗡”的汽笛声仿佛在说，“我不怕你！”瞧，看着渔船身上的印记，就好似时间的年轮。
山是野的。长江边的山，是自然与野性的融合美。这美，是威严的美，几十层高的绿山陡壁靠水而生，郁郁葱葱，令人赏心悦目的中间，也夹杂着对悬崖的威严感及尊敬。这美，是孤立的美，长江边的山，不同与张家界、黄山，它是一峰独秀，虽孤独，但也非常美；高高的山顶直插云霄，一丝淡薄的云儿也在山顶盘旋。
水是野的。长江的尽头在遥远的青藏高原，它像个野孩子，一会儿，从山上打个滚“飞”下来，一会儿又跟山儿哥哥并肩前进。瞧！它像不过瘾似的，一会儿东看看西看看，一会儿又绕着船姐姐跑，船姐姐生气极了，但怎么也甩不掉它；一会儿江水又赌气自己飞奔前进，自个儿闹去了；一会儿竞和堤岸哥哥玩，手牵着手。这江水也成了孩子们的游乐场，一会儿正在水中游，一会儿又开始比试“水功”，江水可真好！你领略到了长江的“野”了吧！
把长江赠给你写景作文 篇六
南溪，一座被长江哺育的小城，一直接受着母亲的拥抱。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”我多想亲眼目睹母亲河的面容。
走在江边，清爽的江风轻轻弹拨野花野草，耳边听到的只有浪水抚摸石头。望着远处飘荡的船只缓缓消失，顿时感到了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的真谛。
站在江边，眺望对岸，全然不知浪花从哪里拍来。任风轻轻吹拂，而长江却一直在“东逝流”。
坐在草地上，五颜六色的鹅卵石映入眼帘，样子千奇百怪，不禁眼花缭乱。拾起一些石头细细观察后，挑了几粒十分特别的，可我却无法将它带走，不，不是因为它们太重，这是长江——这位神奇的艺术家雕刻出的艺术品。它，只属于南溪，只属于长江，我没有任何资格占为己有。
落日余晖，映在江面上，像镶着的金石，闪闪发光。人越来越多，这些南溪人都愿意来感受长江的味道。在白天，或忙于工作，或忙于学习，或心情紧张，或对什么忿忿不平……长江读懂了他们的心声，请风与浪花与他们交谈，所以每个人的脸上都洋溢着舒坦。
夜，漆黑的天与江水融在一起，已经分不清了天际。风，通人性也懂得应景，改变了风格，舒缓地拨动着花草。而来往的人却没有减少，即使城市再喧闹，灯火再通明也打破不了这儿的宁静。因为长江有魔力吧？是的，它有魔力！它可以征服月亮，照着人们前进的路，自己则向东疾驰。
从雪山来的长江哟！您引领我们向前，而我将永远在您的怀抱里吟唱赞美您的歌。
