染雾在学校敬佩的人作文600字 篇一
我在学校敬佩的人是我的班主任。她是一位温和而富有爱心的老师，她对学生们关怀备至，无私地付出着自己的时间和精力。
首先，她对每个学生都非常关心。每天上课前，她都会主动询问学生们的近况，了解他们的生活和学习情况。如果有同学遇到困难或烦恼，她总是倾听他们的心声，并给予适当的建议和帮助。她用心去理解每个学生的个性和需求，尽力满足他们的要求。她总是鼓励学生们积极参与班级活动，培养他们的团队合作精神和领导能力。
其次，她是一位教学能力出众的老师。她注重培养学生的学习兴趣，采用多种教学方法，使学生们能够更好地理解和掌握知识。她经常组织讨论和互动，让学生们积极参与课堂，培养他们的思维能力和创新思维。她还注重培养学生的实践能力，组织实验和实践活动，让学生们能够将理论知识应用到实际中去。她严格要求学生的学习态度和纪律，使他们养成良好的学习习惯和行为规范。
最后，她是一位值得学生们信任和依靠的人。她始终保持着良好的师生关系，给学生们以安全感和信心。她经常与学生们进行心灵沟通，了解他们的内心世界和需求。她在学生们遇到困难时，总是毫不犹豫地伸出援手，给予他们帮助和支持。她是学生们的知心朋友，他们无论遇到什么问题，都能够毫无顾虑地向她寻求帮助。
总之，我的班主任是我在学校敬佩的人。她用她的关怀和爱心感染着每一个学生，帮助他们成长和进步。她是一位优秀的教师，也是一位值得学生们敬佩和学习的榜样。
在学校敬佩的人作文600字 篇二
我在学校敬佩的人是我的体育老师。他是一位充满激情和活力的人，他对体育运动充满热爱，并且能够将这种热爱传递给学生们。
首先，他是一位对体育运动有着深入了解的老师。他熟悉各种体育项目的规则和技巧，能够将这些知识生动地传授给学生们。他经常组织学生们参与各种体育比赛和运动会，提高他们的体育素养和竞技水平。他总是鼓励学生们勇敢尝试，挑战自我，培养他们的竞争意识和团队合作精神。他对学生们进行个别指导，帮助他们克服困难，提高技术水平。
其次，他是一位激励学生的老师。他总是用亲身经历和成功案例来激励学生们，让他们相信只要付出努力就一定能够取得成功。他鼓励学生们树立自信心，不怕失败，勇于追求梦想。他相信每个学生都有潜力和才华，只要给予他们正确的引导和培养，他们一定能够取得优异的成绩。
最后，他是一位关心学生健康的老师。他注重学生的身体锻炼，关心他们的体质和健康状况。他定期组织体育锻炼和健康教育活动，让学生们养成良好的生活习惯和健康意识。他还教导学生们如何正确使用运动器材，避免运动伤害，保护自己的身体。他真心关心学生们的成长和发展，希望他们能够健康快乐地度过学生时代。
总之，我的体育老师是我在学校敬佩的人。他用他的热爱和关心激励着每一个学生，帮助他们在体育运动中成长和进步。他是一位优秀的教师，也是一位值得学生们敬佩和学习的榜样。
在学校敬佩的人作文600字 篇三
他俊俏的外表、潇洒的身影，善良的内心，令人印象深刻，同时也是我们班上的体育健将，他就是我们班的人气小帅哥，令我敬佩的──罗一!
他在阳光下闪耀的汗水，令所有人深深的着迷;他在汗水下骁勇的身影，令所有人深深的难忘;他在身影下温柔的内心，有着不为人知的秘密。他虽然非文韬武略者，但他在运动方面是绝对的能手。玩躲避球时，他发挥大将之风，进可攻，退可守，无论处于怎样束手无策的环境，他仍然挂着一贯爽朗轻松的笑容，带给人一种“泰山崩于前，却面不改色”的豪气，令人不由自主的想要和这样的人做朋友，因为他带给人一种可以依靠的力量。看呀!他成功的把对方杀得措手不及、叫苦连天!球场上的猛将，有为者，当如是也!
玩篮球时，他一骑当先，灵活的运球、传球，长驱直入，得分如囊中取物一般易如反掌。同时，他也能轻松的远方射球，三分球空心进球;被进攻时，他也能迅雷不及掩耳的夺回控球权，呼啸同伴继续向前进攻，杀得敌方片甲不留，我方在紧要关头又反败为胜!跑步时，他更是一马当先，将对方远远的抛在脑后，令对方望尘莫及，更为我们带来胜利的曙光!但在平时，他充分的展现温柔的内心，让大家永生难忘，如沐春风!
在他的努力下，他与另一个人得到了参加篮球大赛的资格，这点可说是名正言顺，当之无愧是毫无疑问的。他是我们班上的运动好手，我衷心的期盼他，能够在躲避球场上充分的散发他魅力的光辉，挥洒那潇洒的汗水，为我们班上争夺无限的荣耀!同时，他也是我最敬佩的同学──罗一!加油!我们永远敬佩、支持你!
在学校敬佩的人作文600字 篇四
他有一头乌黑光亮的头发，眉毛细细的，眼睛大大的，他的嘴唇厚厚的，下巴还略有点细细密密的胡须，两只耳朵上架着一副黑色的长方形的眼镜，眼睛里透露出知识渊博的光芒，他是谁呢？他就是汪老师，汪老师是我在暑假的时候认识的，我们都很喜欢他，因为他十分幽默，有趣。
我记得星期一，是第一次课，我们早早地来到了教室，等待上课铃响，不一会儿，“叮铃铃！叮铃铃！”上课了，只听见门外传来一阵脚步声，只见汪老师穿着一件深蓝色的衬衫，左手拿着一大堆资料，右手抓着门把手，嘴里“哼唧哼唧”地唱着小曲，悠悠然地走进教室，然后把资料放在讲桌上，手撑着桌子，笑眯眯地对我们说：“同学们，早上好！我是你们的汪老师！”我看着汪老师，心想，这个老师看上去有点严肃，“会不会很凶？”还没等我细想，汪老师的大嗓门又响了起来，“你们知道我的”汪“怎么来的吗？”我们好奇地摇着头，“我的祖先是汪伦，就是李白的《赠汪伦》的汪伦，他们之前是好朋友，有一次呀，汪伦寄了一封信，上面写着：“亲爱的李白，我请你们到我们的千家店来喝酒。李白很高兴，立马跑到汪伦的家乡，问，“你不是说有千家店的吗？在哪里？让我喝个够！”汪伦笑着说，“哪来的千家店呀！”这时汪老师做出一副得意洋洋的表情，指着门框笑着说道“看！那个就是千家店”！这真是一个有趣的故事，汪伦把李白骗得团团转，而汪老师那滑稽的动作和搞笑的语言也把我们逗得笑得前仰后合。
这就是我最佩服的人-汪老师，他不凶，而且很幽默对吧！
在学校敬佩的人作文600字 篇五
苏格拉底说，每个人身上都有太阳，只要是让它发出光来。其实每个人身上都有我们值得去敬佩的地方，哪怕是一个到路上，不是他们，他们是每天勤劳刻苦的环卫工人。
他们被称为“街道中的美容师”，每天早晨五、六点起床，很晚才回家。他们穿着耀眼的深橙色背心，在我们心中树起了高大的形象。
一天中午，烈日当空，太阳使劲地照耀着大地，河流没有平常那样缓，而是急速向前奔跑，似乎在躲避什么？而在这时候，路人们像火烧到额头，急忙跑回家，我也快速跑回家，似乎已经想到了在家吹空调的享受了。就在这时，我看见几位环卫工人在路边打扫卫生，还时不时的抹一把汗水。我似乎没那么热了，为什么？因为我被眼前这一幕迷住了。仿佛时间慢了下来，我亲眼看见几滴汗水从他们的额头上滴下来，他们毫不知情，默默无闻。我走上前去问大爷：“大爷，今儿太热了！你明天再来打扫是一样的！”哎大爷又抹了一把汗水，说：“没事，趁现在人少，赶紧打扫完也不迟！”我被这句短短的话语感动了！
这些环卫工人跟地球比太渺小了，但是他们做的事情却很伟大。这些环卫工人给地球披上了新衣。
那些美好的、让人敬佩的品质就像海滩上一颗颗闪闪发亮的贝壳。我想，如今我找到了最闪亮的那颗，从环卫工人那里学到的默默无闻的精神我会一直记得。
在学校敬佩的人作文600字 篇六
每个人都有自己敬佩的人，而我敬佩的人就是我的同桌——范秀。
范秀长着一头乌黑的头发，常常扎着马尾辫，一双水灵灵的大眼睛。
范秀最大的特点是：谦让别人。比如：一次全校大保洁的时候，我们的语文老师说：“一组的女生擦玻璃，男生去倒垃圾，留两个同学来倒教室的。”这时，我心里想：耶！太好了，不用扫地了。这时，小夏说：“ON！又要扫地了。”突然，老师高声地说到：“开始吧，同学们。”一瞬间，同学们有的拿扫把，有的拿拖把，有的拿毛巾，有的去提水，才过了一分钟不到的时间时间，小夏跑了出来，问：“谁可以和我换一下呀？”顿时无人出声，小夏一个一个地问，都没人和她换，这时范秀听到了说：“我吧，小夏我和你换吧。”这时，在场的女生们都惊呆了，大家都知道，扫地比擦玻璃还要难，可是，范秀还是和小夏换了。小夏告诉范秀她扫哪里后，一点也不觉得羞愧地走进了教室。
我还记得，在一个炎热的下午，老师叫大家准备一本新的作文本，可是我和范秀都没有带，但同学也没有新的了。幸好我和范秀都有一元钱，我们大步地向小卖部奔去，我俩一起走进小卖部，可是，小卖部里的作文本唯一剩下了一本，我想了一下，让我俩包剪锤来决定，赢的人买，过了一局，范秀赢了，这时，我的心里有点失望，范秀好像知道了我的心思，她跑了上来，把本子放在了我的手上，跑了出去，我把本子买了回去。范秀还没来得及去借本子就上课了，最后，老师说：“没带新本子的同学晚上写两篇作文。”这时，我的脸颊红得像红苹果似的……
这就是我的好同桌——范秀，一个爱谦让人的好同学。
