染雾作文小事情 篇一
最近，我遇到了一件小事情，让我深感震撼和感动。
有一天，我正在图书馆写作业，突然听到旁边一个小女孩的哭声。我转过头去看，发现一个约五六岁的女孩正坐在一旁的桌子上，泪水不停地往下流。我走过去询问她发生了什么事，她抽泣着说她的作文不会写。
我看了一眼她的作文题目，是一个关于夏天的作文。我安慰她说：“别着急，夏天有很多美好的事情可以写，你可以试着描述一下夏天的阳光、海滩、冰淇淋等等。”可是她却摇摇头，说她不知道该怎么写。
我突然想到一个办法，我拿出了我的作文本，给她写了一个开头：“夏天是一个热闹而快乐的季节，阳光明媚，大家都喜欢在户外玩耍。”然后我交给她，鼓励她继续写下去。她接过作文本，擦干了眼泪，开始写作。
几分钟后，她写完了一段，然后又停下来。我再次给她写了一个过渡句：“夏天的夜晚，满天繁星，微风拂面，人们可以在草地上欣赏星空。”她接过作文本，又继续写作。
就这样，我一直在旁边帮助她，给她写一些开头和过渡句，帮助她完成作文。最后，她写了一篇关于夏天的作文，虽然不是很长，但是内容充实，表达了她对夏天的喜爱和美好的想象。
看着她满脸的笑容，我也觉得很开心。这个小小的帮助虽然只是一篇作文，但却让我明白了，我们每个人都有能力帮助他人，无论是大事还是小事。这个经历让我意识到，只要我们愿意伸出援手，就能给别人带来希望和快乐，让他们感受到温暖和关爱。
作文小事情 篇二
曾经有一次，我在学校的作文课上遇到了一个小小的困难，但是却被一位同学的帮助深深感动。
那天，老师布置了一篇关于我的梦想的作文，要求我们写出自己的理想和追求。我坐在座位上，思考了很久，却无法找到一个合适的开头。
就在我陷入困惑的时候，我的同桌小明注意到了我的困扰，他主动走过来问我发生了什么事。我向他诉说了我的困难，他耐心地倾听并思考了一会儿，然后给了我一个很好的开头：“每个人都有自己的梦想，我的梦想是成为一名医生，帮助更多的人。”听到他的建议，我顿时感到豁然开朗。
接下来，小明还帮我构思了一些中间段落的内容，并给出了一些有关奋斗和努力的例子，让我的作文更加生动有力。他还帮我修改了一些语法错误和用词不当的地方，使我的作文更加流畅和准确。
最后，我的作文完成了，我感激地看着小明说：“谢谢你帮我，我真的不知道该怎么表达我的感激之情。”小明笑着摇摇头说：“这不算什么，我们是同学，应该互相帮助。”他的话让我感动不已。
这个小小的帮助让我明白了，我们身边的每个人都有能力去帮助他人，无论是大事还是小事。只要我们愿意伸出援手，就能给别人带来希望和快乐，让他们感受到温暖和关爱。我会铭记这次经历，将它作为我人生中的一份宝贵财富，继续传递爱与帮助。
作文小事情 篇三
世上没有哪个父母不关心自己的子女。可是，你有没有想过父母也需要子女的关心与照顾呢？
我们还小，不能做惊天动地的大事，只能帮父母做力所能及的小事。下面就是我为父母做的小事。
记得有一次，我的妈妈因为繁重的家务事和繁忙的工作累的病倒了，发烧烧到39度，又吐又拉，浑身软绵绵的，一点力气也没有了，偏偏爸爸又出差了，我和奶奶把妈妈的房间打扫干净以后，我又给妈妈下了一碗面条。妈妈有气无力地说：“我不饿，不想吃。”奶奶说：“人是铁，饭是钢，不吃饭，哪有抵抗力杀细菌呢？”妈妈只好答应了。我刚想把筷子递给妈妈时，忽然，我想起我们已经两天没在家吃饭了，筷子上一定有细菌，于是，我把伸出去的手又缩了回来，跑到厨房用开水把筷头烫了一会儿，这才递给妈妈。
那时，妈妈热泪盈眶，轻轻地说：“儿子长大了，懂事了，我很高兴。”之后，把面条吃了下去。
虽然，我做的面条不怎么好吃，可一句句祝福和一片片心意都在这碗面条里。
作文小事情 篇四
生活中每天都有不同的事情发生，有些事情很微小，就像小珍珠一样，但却在装饰着人们的生活。
前几天我妈上班，我爸在家陪我，我却病了。头晕，头重脚轻，整天发呆就像做梦一样。平时很爱说笑，但不想在床上动。爸爸感到眼睛疼痛。他摸了一会我的头和我的身体说：“我发烧了。你想吃什么？”我摇摇头，什么都不想吃。爸爸出去给我买了很多喜欢的食物。给我粥，给我喂粥，忙。下午，妈妈打来电话，得知我生病了，非常着急。下班回来，买了桃子罐头，杂果罐头，火龙果，巧克力。我妈摸着我滚烫的额头，看着我通红的脸。心急火燎地说：“孩子根本不装病，你可以给他们看烧。”爸爸说：“别有病，多受点苦！快点好起来！”妈妈用冷水冲洗毛巾，敷在我头上让我凉快下来。用小勺把药喂给我，对我说：“吃了药，好好睡一觉，把汗盖住，明天就好了。”我在父母的爱下睡着了。
第二天早上起来，病情真的好了。妈妈和爸爸脸上带着微笑。回顾我的病，我很感动，我一直爱着我的父母。虽然这是一件小事，但我觉得我在爱的港湾里幸福地生活着。
作文小事情 篇五
开学了，在刚开学的这一周里，发生了许多事，有令人高兴的，也有令人难过、伤心、愧疚的。这件事，就是让我后悔的错古诗。
事情发生在星期二下午，老师走进教室，说：“这节课我们来抄古诗。”说完，她又讲了一下抄古诗的格式：“左一首，右一首。中间空一行，再左一首，右一首，大家都听明白了吗？”“听明白了。”大家齐声说。老师不放心，又讲了一遍，才说：“可以抄了。”
我们埋头抄了起来……
我写完第二首古诗的最后一个字的时候，长吐了一口气，心想：加油！你已经抄完两首诗了，可不能抄错呀！我低下头，认真地写下了下一首诗的题目—忆江南。这时，老师又叮嘱了我们一句：“不要写错字，中间要空一行！”我低下头，正准备继续写的时候，我发现，我没空行！我心想：怎么办呀？老师刚刚说过不能抄错，要空行，你就偏偏要抄错！哎呀！我左顾右盼，似乎希望有人能给我一点提示，可是大家都在埋头抄写，哪有空理我。我不知如何是好，只好硬头皮继续写。过了一会儿，旁边传来了老师的训斥声，原来是刘怀宇格式写错了，我的心一惊，那我该。老师说，抄错格式的人撕了重抄！我只好小心翼翼地撕了纸，重写。
过了一会儿，班里多数人已经离开上课去了，我也越发着急。终于写完了最后一个字，我小心地交到老师面前，老师接过本子，看了看我，说：“哦，原来你也是啊！”我低下了头，脸红像苹果。老师这次只给了我一个五角星，还写上了“重抄”二字。我连忙跑回去，拿好笛子，向音乐教室跑去。
这一件事，我记忆犹新。下一次一定要仔细了。
作文小事情 篇六
那天，秋高气爽，我穿着美丽、可爱的红蜻蜓牌凉鞋，笑容可掬地迎面走在街道上，我边走边哼着歌，双脚时不时跳跃两下，我的眉毛眼睛都眯成一缝，嘴巴不听使命一样保持着笑容。突然，心里很不是滋味。有一个青年人迎面走来，他穿着干净、整齐，他的外貌真好看，最初在我心里的形象是好的。可是一看他的行为，一边走路，一边磕瓜子吐瓜子壳，还东张西望，至此，他的形象是非常坏的。
他踩了我的新鞋，我轻声的说了一声“哎哟”，然后，我低下头去关注我的新鞋子，一看，呀！多么深的鞋印！我抬头说：“先生，你把我的鞋弄脏了！”“对不起呀！小妹妹，我不是故意的呢！”他一边笑，一边道歉，真没有礼貌。
“你这是什么态度，呀！”我皱起眉头，直起了身体。“我不是道歉了吗？难道要我洗干净吗？”一边说，还一边吐瓜子壳，感觉很不屑。
我向前走了几步，我鄙视的看着他，说：“欺负人！”青年人说：“怎么？想打架，你还嫩着点！”他瞪大了眼睛。
“你敢打我！小心点你！”
“我指的就是你！”
碰巧这时，我妈妈买菜回来看见了我，问清事情的经过后，妈妈对我说：“这是小事，日常生活中经常会发生类似的一些小事，大家相互谦让一下就行了。共建和谐社会，做个文明市民。”说完，妈妈拉着我的手一起回家。
