我最熟悉的人——老师(篇一)
老师,是我最熟悉的人。她们给予了我无尽的知识和关怀,成为了我成长道路上的指引者和朋友。
记得我上小学的时候,我的班主任是一位年轻漂亮的女老师。她总是笑容满面,和蔼可亲。每天上课,她总是耐心细致地教我们知识,解答我们的问题。她教我们学习的方法和技巧,引导我们养成良好的学习习惯。她还经常组织各种活动,让我们在快乐中学习。她就像一位慈爱的母亲,时刻关心着我们的成长。
在我上初中的时候,我的语文老师给了我很大的帮助。她严格要求我们的学习,但同时也给予了我们很多的鼓励和赞赏。每当我遇到困难时,她总是耐心地指导我,鼓励我不断尝试。她还经常组织班级活动,增强了我们的集体荣誉感和团队合作精神。她教会了我如何用心去读书,激发了我对语文学科的兴趣。
高中的时候,我的物理老师对我影响最深。她是一位严肃认真的老师,但也是一位很懂幽默的人。她讲课生动有趣,总能引起我们的兴趣。她还经常给我们分享一些科学发展的最新动态,让我们了解到物理学的魅力。她对我的学习进步给予了肯定,让我更加坚定了学习物理的信心。
老师们,你们给予了我无尽的关怀和指引。你们教会了我知识,培养了我的品德,让我能够成为一个有用的人。你们是我最熟悉的人,也是我最敬爱的人。我将永远怀念你们,感激你们。
我最熟悉的人——老师(篇二)
老师,是我最熟悉的人。他们在我成长的道路上扮演了重要的角色,给予了我无尽的关怀和指引。
我记得上小学的时候,我的班主任是一位温和而严格的男老师。他总是以身作则,做事认真负责。他不仅教给我们知识,还教会了我们做人的道理。他经常告诉我们要诚实守信,要团结友爱。他还经常组织各种活动,让我们在快乐中学习。他是我成长道路上的引路人,我永远怀念他。
进入初中后,我的数学老师给了我很大的帮助。他是一位严肃认真的老师,但也很有耐心。他总是耐心细致地解答我们的问题,让我们理解数学的奥妙。他还经常给我们布置一些有趣的数学题目,让我们在思考中成长。他对我的学习进步给予了肯定,让我更加坚定了学习数学的信心。
高中的时候,我的英语老师对我影响最深。她是一位风趣幽默的老师,总能让我们在轻松的氛围中学习。她讲课生动有趣,总能引起我们的兴趣。她还经常给我们分享一些英语学习的方法和技巧,让我们更加高效地学习。她对我的英语成绩给予了肯定,让我更加热爱英语学科。
老师们,你们是我最熟悉的人,也是我最敬爱的人。你们给予了我无尽的关怀和指引,让我成为一个有用的人。我将永远怀念你们,感激你们。
我最熟悉的人老师作文400字 篇三
我最熟悉的人是教了我们五年数学的石老师,她虽然相貌平平,但一张瘦瘦的脸上点缀着两只炯炯有神的大眼睛,却照亮了我成长的道路。石老师对工作是十分负责任的。几乎每天中午,她都牺牲了午休的时间来领着我们改错题。有的同学一连改了三、四遍还没有改对,石老师却还是那么耐心地让他们一遍又一遍地重改。
有一回,我们班出了名的xxx老油条xxxxxx不写作业的坏毛病又犯了,石老师让他补,他第一天没补,第二天又没补,石老师那瘦削的脸上浮现出焦急的神色。在不厌其烦的一再催促下,xxx第三天终于把那条xxx小尾巴xxx补上了。可是新的问题又出来了,他又没把当天的作业完成,于是您又催着他快补,一场作业战又拉开了序幕。石老师还十分关心我们的生活。
她每天都不会留下太多的作业,怕影响我们的睡眠。这样,我们每天很早就可以休息了,但是我们明白您的心,领了您的情,每天都自觉地看几页课外书才睡。石老师,等我长大后,不论到了天涯还是海角,千山万水隔不断我对您的思念,我永远也不会忘记您!
我最熟悉的人老师作文400字 篇四
我最熟悉的人很多,比如爸爸,外公,外婆,爷爷,奶奶,还有同学等等。十二年了,是谁一直哺育我,是谁把我从一次次失败中扶起,是谁在辅助我走向成功之路,又是谁一次次地在灯光下教我学习知识,她的心胸多么宽广,能容忍我所做的一切。那个微不至照护我的人是谁?那就是——母亲!
我的妈妈有着一米六十二的个头,长着一张瓜子脸,一对双眼皮,留着短头发,一张大嘴巴,一双灵活的手,一干起活来直流汗。当我休息时,弹起动听而又活泼的歌曲时,唱起欢快的歌时,妈妈露出微笑,我心里美美的,当我做错事情时,妈妈会批评教育我。当我考试不好时,妈妈叫我反复思考错的题目,下次考试要认真审题。当考试考得好的时候,妈妈会鼓励我,叫我不要骄傲。在生活上,妈妈鼓励我自己的事情自己做,要关心同学,要乐于助人。
记得在暑假里,我一次次面对挫折的考验,病魔繁荣折磨时,是妈妈进握我的双手,给我勇气,给我力量,给我希望。妈妈对我的关怀握一生一世也不会忘记,妈妈对握的私情,握一辈子也还不清!妈妈的爱,无法用金钱来衡量,我愿意为妈妈赴汤蹈火,长大后我不会辜负我敬爱的妈妈。因为妈妈对我来说世无言可喻的。我拥有至上的母亲,我为此而感到幸运,妈妈,我的好妈妈!
这就是我最熟悉的人——妈妈,我爱您!
我最熟悉的人老师作文400字 篇五
我有一位好老师,她姓韩,是我的班主任老师。韩老师有一双大大的眼睛,一眨一眨,像天上的星星,眉毛弯弯的,笑起来美丽极了。
她对我们很好又很严厉。当我们认真学习的时候,她会奖励我们小印章和糖果。下课后,她还给我们编漂亮的小辫子。当我们表现不好、不认真学习的时候,她就像爸爸妈妈一样会特别生气,并严厉地批评我们。每次上课,她都会把课本上的内容讲得清清楚楚。韩老师不仅有耐心,还鼓励我们不懂就问。
我觉得我的老师很辛苦,每当我们下课玩耍的时候,老师都在办公室认真备课;每当我们回家的时候,老师都在认真批改作业。我明白了,父母用心血和汗水把我们养大,而您也像我们的父母一样无微不至地关爱着我们,呵护着我们成长。
这就是我的好老师,她课外的时候就像我们的家人一样和蔼可亲,她上课的时候认真负责,用尽全力把知识传授给我们。我喜欢可爱又认真的韩老师!
我最熟悉的人老师作文400字 篇六
如果你问我,最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫的告诉你,她就是我最敬爱的——郭老师。
郭老师个子矮矮的,短头发,戴副眼镜,两个大眼睛可厉害啦!上课时,我们的一举一动都能被她看得一清二楚。郭老师可爱笑了,经常可以听到她爽朗的笑声,让你听了她的笑声也情不自禁地想跟着笑起来。不过,同学们最喜欢的是郭老师那会讲故事、能说会道的小嘴巴。郭老师,可风趣幽默啦,连批评同学也带着浓浓的幽默味。有次语文课上,老师教大家如何写想象作文,老师深入浅出地讲完后,大家都开始聚精会神地写起作文来了。只有周恩宇,撑着脑袋,老半天一个字也没写。郭老师看见了,连忙走过去,说:”周恩宇,你怎么还不动笔写作文?难不成天上会掉馅饼吗?如果会掉馅饼,那你写就写神奇的馅饼或未来的馅饼吧!”周恩宇听了,顿时面红耳赤,立刻飞快地写起来,同学们听了都哈哈大笑。郭老师不仅风趣幽默,还”神通广大”呢!一次上课,正学到神话单元的语文园地。老师正在让同学们说一说,语文园地里的八个成语的意思。说到”神通广大”这个成语,郭老师说:”哪位同学知道这个成语的意思?”说着便大手一挥,准备讲解神通广大的意思。不挥不知道,郭老师这一挥呀!可不得了——这一整栋教学楼的灯都灭了,全班同学都惊掉了下巴,嘴里足足能塞进三个西瓜,我们还以为是王母娘娘下凡呢!这下全班都知道了神通广大的意思。
这就是我们风趣幽默的郭老师。