染雾小学作文游园活动 篇一
我们学校的小学部最近举办了一次游园活动。这是一次非常有趣的活动，让我们小学生们在游玩中学习，增长知识，真是一次难忘的经历。
活动当天，我们早早地来到学校。老师们组织我们分成小组，每个小组都有一个老师带领。我们兴高采烈地走进了公园，展开了一场快乐的冒险之旅。
首先，我们来到了动物园。这里有各种各样的动物，有大象、狮子、长颈鹿、猴子等等。我们可以近距离观察这些动物，听老师给我们介绍它们的习性和生活习惯。我们看到大象用长鼻子吃东西，狮子在阳光下晒太阳，长颈鹿用长长的脖子吃树叶，还有猴子在树上跳来跳去。我们对这些可爱的动物们非常感兴趣，纷纷拿出笔记本记录下来。
接着，我们来到了植物园。这里有各种各样的花草树木，五颜六色的花朵和绿油油的树叶，美不胜收。我们仔细观察各种植物，听老师给我们讲解它们的特点和功效。我们看到了薰衣草、玫瑰、牡丹等等，它们都是非常美丽的花卉。我们还了解到一些植物的药用价值，比如薄荷可以舒缓头痛，苦瓜可以降血糖。这些知识让我们受益匪浅。
最后，我们来到了游乐园。这里有各种各样的游乐设施，有旋转木马、过山车、碰碰车等等。我们玩得不亦乐乎，尖叫声、笑声、欢呼声此起彼伏。在游乐园里，我们感受到了快乐和刺激，也学会了与小伙伴们互相合作，共同玩耍。
这次游园活动让我们在玩耍中学到了很多知识，增长了见识，也锻炼了我们的团队合作能力。我们度过了一个愉快的一天，回到学校时满载而归。这次活动真是太棒了，我们希望以后还能有更多这样的活动，让我们在快乐中学习。
小学作文游园活动 篇二
我校小学部最近组织了一次游园活动，让我们小学生们远离课堂，走进大自然，感受大自然的魅力。
这次游园活动的目的是让我们小学生们更加了解动植物，增长知识。我们来到了一家大型的公园，这里有动物园、植物园和游乐园。我们分成小组，每个小组都有一个老师带领，开始了我们的冒险之旅。
首先，我们来到了动物园。这里有各种各样的动物，有狮子、老虎、大象等等。我们可以近距离观察这些动物，了解它们的习性和生活习惯。我们看到狮子在阳光下晒太阳，大象用长鼻子吃东西，这些都让我们大开眼界。我们还学会了一些保护动物的知识，比如不买野生动物制品，不乱扔垃圾等等。
接着，我们来到了植物园。这里有各种各样的花草树木，五颜六色的花朵和绿油油的树叶，美不胜收。我们仔细观察各种植物，了解它们的特点和功效。我们看到了玫瑰、牡丹、薰衣草等等，它们都是非常美丽的花卉。我们还了解到一些植物的药用价值，比如薄荷可以舒缓头痛，百合可以清热解毒。这些知识让我们对大自然更加感兴趣。
最后，我们来到了游乐园。这里有各种各样的游乐设施，有旋转木马、过山车、蹦极等等。我们玩得不亦乐乎，尖叫声、笑声、欢呼声此起彼伏。在游乐园里，我们感受到了快乐和刺激，也学会了与小伙伴们互相合作，共同玩耍。
这次游园活动让我们感受到了大自然的魅力，也学到了很多知识。我们度过了一个非常愉快的一天，回到学校时满载而归。这次活动真是太棒了，我们希望以后还能有更多这样的活动，让我们在快乐中学习。
小学作文游园活动 篇三
我非常高兴，3点钟我就到了妈妈的单位，活动开始了，阿姨笑眯眯地说：“我们先做个游戏。游戏规则：我把我手中地三个球分别给三个人，然后我就击鼓，你们就开始传，鼓声停了，就请接到球地派他们地子女出节目。好，开始！”
开始了，一阵阵击鼓声从我耳边滑过，停，不料，一个球传到了我妈妈那，没办法，只有我出节目了，我讲了一个故事，大家都听得津津有味。
开始游园活动了，你别看只有三个活动，但都好玩极了，它们分别时投球、钓鱼与套圈，我参加了投球，我之前投了两个都没进，我不耐烦了，姿势都没做好，嘴里念叨：“这次没希望了，绝对不准！”说罢，我就随手扔了过去，可老天爷老跟我“作对”，倒让球进了，在一旁得大姐姐说：“真奇呀！”听到赞美，我又投了一次，我精神抖擞地拿起一个球过线，一边罢脚抬起，一投，投进了，第二个球我也投进了，心里暗自高兴，在捡球地叔叔说：“你可真能呀！”我投第三个关键球了，天有不测风云，我没进，我的嘴里念叨：“天不助我也！”前后我又参加了其它的活动，我希望明年六一节还有更丰富的活动。
小学作文游园活动 篇四
王梓蘅
今天我们要去参加期末测试的游园活动，上午是语文，下午是数学，我很高兴因为今天我妈妈要来。语文测试之前梁老师告诉了我们秘诀就是我们不要慌，我们测试的时候，别人在旁边讲话我们也不要管他，拿到我们的闯关卡片，我发现我昨天的入场券只有三个智慧宝宝，因为昨天我看拼音写词语错了一个词，所以只有三个智慧宝宝。今天上午测试语文，一共四关，每一关我都得了五个智慧宝宝，我们通过五关后拿着闯关的卡纸去兑奖品，可惜我们去的时候礼品已经兑完了，只剩下铅笔和橡皮了，文钰涵的妈妈说奖品只是鼓励我们的，不要去在意那些。我们组的同学都说下午一定要争取早点完成，早点去兑奖，不然又没奖了。
下午我们测试数学，数学我的入场券已经是五个智慧宝宝了，我在通关时每一关都得了五个智慧宝宝。所以我数学得了满分，我去兑了一个陀螺，我觉得这次的考试很有趣。
我的暑假规划是早上必须和上学一样早的起来，这样的话就可以养成早起的习惯，早上我要进行阅读上午我要做作业，下午练习打篮球和街舞。争取下学期能够跳得和我的好朋友们一样的好？
小学作文游园活动 篇五
一年一度的“六·一”节到了，我们班和别的班一样，举行了庆“六·一”游园活动。
下午，同学们穿着各自漂亮的新装，欢天喜地来到了学校。一走进教室，都惊叹不已：教室里的48张椅子围成一个长方形；黑板上每一个同学都画了一朵五颜六色的花；讲台上放着的不是粉笔，也不是黑板擦，而是送给同学们的“六·一”节礼物。
游园活动开始了，第一个游戏是“争第一”。这个游戏的规则是：把同学们平均分成四个小组，每组参赛人数相同，参赛的同学排成四路纵队，第一位同学面前放10个乒乓球。当游戏开始，第一位同学用左手食指和小指夹起第一个乒乓球,传给第二个同学，然后转过身夹起第二个球,依次类推。游戏开始了，没有参加比赛的同学组成了一个拉拉队，使劲地喊“加油，加油！” 参赛的同学用手紧夹球，以最快的速度往后传。我们组的一个同学不小心掉了球，他一时慌张，不知所措。当拉拉队的同学不但不责备他，还把“加油，加油！”喊的更大声，那位同学立刻定了定神,继续比赛。
第二个游戏是“抢椅子”我也参加了游戏。第一轮，我们跟着鼓点走动，当鼓点突然停止时，我眼疾手快，抢了一个位置坐下。秀英似乎还没有回过神来，愣愣地站着，眼睁睁地看着所有座位都被别人抢了，无奈地笑了笑。第三轮时，我因为动作太慢，退出了游戏。
最有趣的是呼啦圈比赛。每个组都派上摇呼啦圈的能手代表各组参加比赛。当比赛开始，选手们都把呼啦圈拎到腰上，飞快地摇起来。奇怪，呼啦圈一到了他们身上，就像一个听话的小孩子，怎样也不会掉下来。在一旁看着我们比赛的张老师笑着对洪老师说：“现在的小孩子真了不起，小小年纪呼啦圈摇得这么好。”
接着，我们还玩了踢毽子、贴鼻子等游戏。
美好的时光总是那么短暂，回家的时间到了，我们告别了游乐园似的教室。
小学作文游园活动 篇六
今天上午，我们举行了我校第一次“六一”游园活动，我们都觉得很新鲜，但同时，也有的为没排上队而遗憾。
早上我一来学校，就听说这个消息。开始我不知游园是什么意思，但听了张老师的解释，我明白了，就是很多班级在室外举行一些游戏，我们去玩儿，一共有十六关，每人要发到一张游园卡，只要顺利闯完十六关，就能获得奖品，如果顺利闯完十三关，就能获得“战神奖”，如果闯完八关，就能获得“斗士奖”。
开始游园了。首先，我玩了“点炮仗”，我用一根长长的棍子拴上一根香，我刚要摆好，就点着了，我轻而易举的就盖上了章。
然后，我又去玩了掌上明珠，就是用乒乓球拍把乒乓球运到目的地。我出发了，到中间时，我的乒乓球快掉了，但还是前面的周瑞琪帮了我的忙，给我扶了一把，我轻而易举的过了这一关。
给我印象最深的，就是趣味投篮了，有五次机会，必须进三个球，我们都很紧张，心里都在想着，一定要进！一定要进……我看了前几个同学的表现，感觉有点提心吊胆。我看了王赫，他站在线后面，双手握球，狠狠地一投，球不偏不倚的在篮筐上方转了一圈，又弹了回来，但王赫不灰心，又投了一个……终于，在倒数第二球时，他进球了，同学们都为他鼓掌呐喊。最后一刻，王赫爆发了，他使劲儿一投，但球偏了，王赫气的把球往地上狠狠的一摔，气呼呼的走了。
到我了，第一球，我想试试球的轻重，于是，我便闭着眼投了一个，竟然进了，不可思议呀！我又投第二个，令我高兴的是，又进了。到了第三个球，我把它往地上一摔，球自己就弹到了篮筐里，但是，剩下的两个球儿，我都没进，真是“杯具”呀！
这次游园，我们觉得很难忘，毕竟这是我们最后一次六一儿童节了…
