我和作文 篇一
作文对我来说是一种挑战
作文,对于我这个初中生来说,一直都是一种挑战。每当老师布置作文题目时,我总是感到无从下手,思绪纷乱,不知道该写些什么。刚开始写作文时,我总是担心自己写得不好,担心老师会批评我,担心同学们会嘲笑我。因此,每次写作文时,我总是感到非常紧张和焦虑。
然而,随着时间的推移,我逐渐克服了这种紧张感和焦虑感。我开始尝试放松自己,不再拘束于老师的评价和同学们的眼光。我明白作文是一种表达自己思想和情感的方式,是展示自己才华和创造力的机会。因此,我开始享受写作文的过程,享受思考和构思的乐趣。
在写作文的过程中,我学会了如何思考和表达。每次写作文时,我都会先思考自己想要表达的主题和观点,然后用适当的语言和词汇来表达。我努力提高自己的写作能力,学习如何用生动的语言和形象的描写来吸引读者的注意力。我也开始关注一些优秀的作家和作文范例,从中学习他们的写作技巧和表达方式。
写作文不仅锻炼了我的思维能力和表达能力,还让我更深入地了解了自己。通过写作文,我能够反思自己的想法和情感,发现自己内心深处的声音。我可以通过作文来记录和分享自己的经历和感受,与读者们进行心灵的沟通。作文成为了我与世界沟通的桥梁,让我更加自信和坚定。
尽管作文对我来说一直是一种挑战,但我坚信只要我持之以恒,不断努力,我一定能够写出优秀的作文。作文是我与自己对话的方式,是我与世界交流的工具。我会继续热爱作文,不断提升自己的写作能力,用文字去记录和传递我的思想和情感。
我和作文 篇二
作文带给我无限的想象力和创造力
作文是一扇开启想象力和创造力的大门。每次写作文时,我都能够尽情地发挥自己的想象力,创造出一个个奇妙的故事和形象。作文让我可以在文字的世界中自由穿梭,创造出属于我的独特的世界。
在写作文的过程中,我可以随意构建故事情节,塑造各种各样的人物形象。我可以创造一个神奇的魔法世界,让读者们领略到奇妙的魔法和冒险。我也可以创造一个温馨的家庭场景,让读者们感受到家人之间的温暖和关爱。作文让我可以任意驰骋于想象的海洋,尽情地发挥创造力。
作文也是一种表达情感的方式。通过作文,我可以将自己的情感和思想转化为文字,与读者们进行心灵的交流。我可以用文字来描述自己的喜怒哀乐,表达自己对世界的看法和态度。作文让我可以将内心深处的情感和思想展现给他人,让读者们感同身受。
写作文不仅是一种乐趣,也是一种学习和成长的机会。通过写作文,我可以不断提高自己的语言表达能力和写作技巧。我可以学习如何用准确的词汇和生动的描写来吸引读者的注意力。我也可以学习一些优秀作家的写作技巧和思维方式,从中汲取灵感和启发。
作文给了我无限的想象力和创造力,让我能够以文字为媒介,表达自己的思想和情感。作文让我更加自信和坚定,让我相信自己可以通过努力和创造,写出优秀的作品。我会继续热爱作文,继续挥洒自己的想象力和创造力,用文字去记录和传递我的思想和情感。
我和作文 篇三
星期六,我准备去打球。刚到楼下,突然一个似曾相识的身影在我眼前闪过。我定睛一看,原来是孙悟空啊。
没想到,昨晚的梦竟然变成现实了!我赶忙追上去,一把抓住他的手,跳上了筋斗云,我和大圣一起飞到了天上,吓得我不禁闭上了眼睛,问:“大圣,你这是要带我去哪啊?”“去花果山。”大圣说。我心想:这可是我梦寐以求的地方啊。于是,我紧紧地拉住大圣的衣服,只感觉风在我耳边呼啸而过。
“到了。”大圣话音刚落,只看见几只小猴跑来,兴奋地说:“兄弟们,姐妹们,大王回来了!”我急忙睁开眼睛,眼前如仙境一般。只见几只小猴在窃窃私语,它们有的指着我说:“他是谁啊?是不是大王抓的妖怪呢?”
“安静。”小猴们吓得一声不吭。“他是刘毅,带他来是让他看看我们的水帘洞,孩儿们,好好招待他。”几只小猴在前面引路,不一会儿,我便来到水帘洞洞口,洞前瀑布飞流而下,洞下的碧潭波光潋滟,瀑布两边的青松古朴苍劲,眼前的一切仿佛一幅美妙绝伦的画。接着,小猴又带我游览了洞内……
虽然水帘洞很美,但是没有我的亲人,我只好叫大圣送我回家了。和孙悟空在一起的一天,我感觉非常快乐。
我和作文 篇四
你和我,我既然将你提在前面,就代表了我对你的重视胜过我自己。
将近十年的青春年华,我的记忆有一半充实着你的身影。我将遇见你定格为我人生中最正确的一件事,从那时起,你成为了我心中的一个追求,一个美丽的梦……
你永远都不会知道有这样一个人会如此的关心你、爱你,我也会将这份感情烙在心底,因为过分的爱可能会让你受到无形中的伤害,这不是我想看到的。每当遇见你,我会默默走开,回头欣赏你的背影,绝不会冲动,因为我是真正的爱你。爱,可以是在一起;也可以是默默的祝福你,希望你快乐、开心,能够找到属于自己的那一份感情。
落花有意流水无情,但我却不后悔,因为我是真的能够无私的爱你。看见你和他走在一起,我有一种莫名的悲伤,也有一种无奈的惋惜。你还没有领悟到什么是爱情,我只是希望你能够保护好自己,不要为自己的青春后悔。我只愿你永远的开心,仅此而已……
谢谢你让我心中有了寄托,若你有困难,我会毫不犹豫的将我的一切帮你解决,甚至生死相依,当然也可以让我的生命使你重新绽放,哪怕你对此一无所知,我也毫无怨言。
一切皆因我爱你,你和我,可能也只是擦肩而过……
我和作文 篇五
从照片上,谁能看出这位英俊帅气的老师是教什么的吗?不是语文,不是数学,也不是英语,而是我的课外班教吉他的王铁石老师。他是不是浑身散发着艺术气息啊?他的眼睛总是笑眯眯的,像夜空中的月牙儿;大大的嘴巴能发出悦耳动听的声音;他就是我们心目中的音乐王子。
虽然王老师教我还不到一年,我却非常喜欢他,总是期待着上每周只有一次的吉他课。我从来没有学过任何乐器,还记得第一次上课的情景呢,拿着吉他不敢碰。王老师就耐心得给我们讲解,吉他上的每一个部位名称、拿吉他的手势等等,慢慢地我们就被吉他那美妙的声音吸引了。王老师讲课也是很幽默风趣的,让我们觉得时间过得飞快。
由于我们的手小,有的时候弹得不到位,他就不厌其烦地给我们纠正、讲解,直到我们弹得让他满意为止。他对我们更是无微不至的关心,总是提醒我们喝水。每次我们学会了新的曲子,王老师似乎比我们还高兴,看着我们欣慰的笑。有的时候,王老师的嗓子哑了,还是坚持给我们上课,一遍又一遍地跟我们唱着弹着。
我喜欢我的吉他老师———王老师。我希望我的吉他也越弹越好。在教师节到来之际,我也要向王老师说:祝福王老师节日快乐!万事如意!身体健康!
我和作文 篇六
一天,我们班的老师给我们交换了座位。老师正在换座,当时我想找一个男生作为同桌,那该多好啊!但是我的期望还是落空了,太苦了,又是一位傻女生。知道我为什么叫她傻女生吗?因为她学习不好,还爱抄作业,只有一点好处,不管你怎么骂她,她都不反抗。
那天,老师把这个傻女生安排和我同桌。不一会儿,我们就上英语课了,大家都认真写着,只有她不写,还偷偷地向我这边瞟了一眼,想抄点,一开始她还觉得不好意思,毕竟刚和我同桌。开始我还没在意,但后来,她的胆子越来越大了,盯着我的作业,眼珠子都要掉下来。我终于忍不住,像斗牛一样的怒气,一下子全释放出来。
我开始用腿下的功夫来对付她,我踢她一脚,然后我等着她的回敬,可她把已经举起的脚,又收了回去,因为她心虚有鬼,不敢轻举妄动,怕挨老师批评。考完英语单词后,我对她说:“你别照我抄了。”从此,她认真思考,不再抄别人的作业。后来我们相处得很好,我有时忘记带笔了,她就把自己的笔借给我,我很感谢她。
这就是我的同桌。