我的最得意之作作文 篇一
我的最得意之作是一篇关于环境保护的作文。我在学校参加了一次环境保护主题的作文比赛,我认真思考了环境保护的重要性,并且结合了一些自己的观察和体验,写下了这篇作文。
在这篇作文中,我首先介绍了环境保护的意义和必要性。我指出了环境污染对我们人类的健康和生活的影响,并且提醒大家要意识到环境保护的重要性。接着,我列举了一些环境保护的具体措施,如减少使用塑料袋,垃圾分类,种植绿色植物等等。我用简洁明了的语言和实际的例子来说明这些措施的可行性和有效性。
在作文的结尾,我提出了一个呼吁,希望每个人都能为环境保护贡献自己的力量。我鼓励大家从身边的小事做起,如关灯节能、随手关水龙头等等。我相信只要大家都能意识到环境保护的重要性并且采取行动,我们就能共同创造一个更美好的环境。
这篇作文得到了很多人的赞赏和认可。我的语言简练明了,观点清晰明确,而且结合了一些实际的例子,让读者更容易理解和接受我的观点。我也感到非常自豪,因为我用自己的文字传递了一个重要的信息,唤起了人们对环境保护的关注和行动。
我的最得意之作作文 篇二
我的最得意之作是一篇关于友谊的作文。在我的生活中,友谊是一个非常重要的主题,我通过这篇作文表达了对友谊的理解和珍惜。
在这篇作文中,我首先描述了友谊的定义和特点。友谊是一种互相理解、互相支持的关系,是彼此之间分享欢乐和悲伤的纽带。我用生动的语言和自己的真实经历,展示了友谊的美好与重要。
接着,我分享了一些关于友谊的故事和经历。我描述了和朋友一起玩耍、学习、分享的快乐时光,以及在困难时期朋友给予的支持和鼓励。我用直观的描写和真实的情感,让读者更能感受到友谊的温暖和力量。
在作文的结尾,我表达了对友谊的珍惜和感恩之情。我鼓励读者要珍惜身边的友谊,用心去维护和培养好友谊。我相信只有拥有真正的友谊,我们的生活才会更加充实和幸福。
这篇作文也受到了很多人的喜爱和赞赏。我的文字流畅自然,情感真挚,读者能够感受到我对友谊的热爱和真诚。我为能够用文字传递友谊的魅力而感到非常自豪。我希望我的作文能够激励更多人去珍惜友谊,与朋友们一起创造美好的回忆。
我的最得意之作作文 篇三
我是一名小学生,今年十二岁,是个独生子,像普通独生子一样过着衣来伸手饭来张口的生活。妈妈天天在我耳边说:“看看人家谁谁,都在自己家做饭,你呢?该学着独立了。”我并没有回答,只是默默的笑了一下,策谋着一个大计划。
机会来了!昨天下午,我一觉醒来,发现床边有一张纸条:儿子,爸爸妈妈出去办点事,一会就回来。“到了我大显身手的时候了!哈哈。妈,我一定不让你们小瞧我!”我心中一阵窃喜——一定得给爸妈做一顿超级无敌美味的饭菜!
我的计划是这样的:给爸爸妈妈蒸好米饭,炒西红柿鸡蛋,准备上柠檬山楂茶,等他们回来。
首先,我舀了四小瓶大米,倒入淘米盆中,然后用净水淘了三遍,后把淘米水浇了花,节约嘛!然后,把米倒入电饭锅中,放入少许水,盖上锅盖,蒸上米饭。
我拿起手机度娘了一下,西红柿炒鸡蛋怎么做?我按照步骤用心地做着,嘴上还哼着小曲,心情愉悦。经过了洗西红柿,切西红柿,打鸡蛋,层层难关,终于该最后一步了,糖?盐?怎么区分呢!难道要输在最后一步?不!不能输,我把盐和糖分别用舌头尝了尝,西红柿炒鸡蛋在我历经千辛万苦后终于做好了!
晚上爸爸妈妈回来了,看见我做的色香味俱全的饭菜,高兴的直夸我,我心里美滋滋的,这是我的得意之作。
我的最得意之作作文 篇四
功夫粽子
今天,美术老师布置了一个非常有意思的作业:选择一两种色彩鲜艳的植物,使用捣、挤、压等方法做成颜料,并用这些颜料做一幅“单色画”。我非常好奇,植物哪里来的颜料?我百思不得其解。
我迫不及待地打开家里的“百宝箱”——冰箱,发现油菜和芒果制作颜料相对容易一些,也适合我的“功夫粽子”对颜色的要求。于是,我赶紧把它们“请了”出来。我先把油菜切成小段,然后把它们放进捣蒜盅里,再拿起蒜锤用力地捣了起来。不一会儿,盅底就出现了绿色的“颜料”。接下来,我让妈妈帮我把芒果切成了小块儿,我把这些芒果块装到一个一次性调料包里,用手使劲地挤,我费了九牛二虎之力,终于做出了足够的黄色颜料。大功告成,最难的颜料问题完美解决。
接下来,我开始画“功夫粽子”。首先,我画了它的外形,它的身子胖胖的,头上系着两条红色的飘带,身穿翠绿色的袍子,摆出一副金鸡独立的姿势。然后,我又找来一些棉签,用棉签沾了一些植物颜料,把芒果黄给了它圆圆的脸蛋,把油菜绿给了它威武的袍子。不一会儿,一个胖胖的“功夫粽子”就出现了。
本来不爱画画的我,怎么也没想到自己会对这个任务感兴趣。看着可爱的“功夫粽子”,感觉它就在我的眼前认真练功,一招一式都是那么的威风。
我的最得意之作作文 篇五
-陈若曦-
我们下了车,小跑至场地门口签到。我的头发也不像往常一样直来直去了,连刘海也用卷发棒卷了一下,头顶带了个小皇冠,脸上化了淡妆,身着一身雪白的带亮片的长裙,穿着一双银闪闪的鞋。我抱着一本钢琴曲谱,努力回忆比赛的曲目。你猜我正准备干什么?没错,我正准备参加钢琴比赛。
一切准备完毕,我推开门,悠扬的钢琴声在房间中回荡。其他人就像达成了一致似的,都安安静静的坐在座位上。如果没有选手在舞台上演奏乐曲,我们都可以听到彼此的呼吸声。
轮到我上场了,我不紧不慢的朝钢琴走去,向评委们深深鞠了一躬,便坐下来将手放在琴键上。
我开始演奏了,弹的是克莱门蒂的小奏鸣曲第一乐章。我的内心忐忑不安,汗津津的手还打滑了一次。但我每天一个半小时练习,可不是白费功夫的。除此之外,我弹的比较流畅、强弱柔美、手指跑动……能做的都尽力去做了。曲子总共四页,评委只听了三分钟。我谢幕后,匆匆下了台。评委在底下埋头做笔记。
我弹完后,比赛中场休息了一下。安静的会场顿时喧闹起来,人们说说笑笑,想必刚才都闷坏了。悠闲与自在充满了整个房间。一个月后,我得知自己获得特金奖,为此兴奋了一周。
只有辛勤的汗水付出,才能换来丰收的喜悦。否则,空有理想却无所作为,终将一事无成。
我的最得意之作作文 篇六
-陈萧衡-
我依稀记得那是我读二年级时候的事了,但那件事我却印象深刻,记忆犹新。
那年我们学校开展艺术节活动,有很多比赛项目,爸爸仔细的看了看,其中有一门是他的拿手强项——篆刻。那时爸爸就规划着让我学篆刻,当时我不知道篆刻是什么,就只勉强地刻苦认真地学了几天,便去赛场参赛了。
我怀着忐忑不安的心情来到了赛场,发现熙熙攘攘的人群中没有一个熟人,只有陌生的面孔,而且看上去都是人高马大,应该都是高年级的大哥哥,我瞬间就怂了,心想:这么多高手,我要不要进去比呢?怎么办?我好害怕。我心里一直打着退堂鼓,但最终我还是鼓起勇气走了进去。因为我不能辜负我这几天的努力,同时也要为班级争光。
我认真地将海绵方章取出,写好字,拿起刀,向海绵方章刺去,不好!我多写了一笔,而且已经刻了,时间会不够的,怎么办?我赶紧把备用的已经写好字的海绵方章拿出来,继续紧张的刻着,我的额头渗出了豆大的汗珠,忽然一只大手在我肩上拍了拍,我吓了一跳,身体一抖,刻刀掉在了地上,一回头原来是刚才在巡逻的老师,他面带微笑对我说:“小朋友,刻的不错,加油!”我经过他鼓励,精神一振,紧张的心情顿时缓了下来,终于,我在最后一刻完成了。
一回班级,同学们便把我团团围住,问这问那,我也挺高兴的,便和他们分享我在赛场上的经历。
几天后,林老师喜气洋洋地走进教室说:“陈萧衡同学获得了篆刻第三名!”我在全班的欢呼声中领了奖,那一刻,我感觉我的努力没有白费,我成功了!因为我也为班级争光了!