染雾有趣的老鹰捉小鸡作文360字 篇一
一天，老鹰正在天空中盘旋寻找食物，忽然看到一个小鸡在地上快乐地嬉戏着。老鹰被小鸡的活泼可爱所吸引，决定和小鸡玩捉迷藏的游戏。
老鹰先飞到一棵树上，然后悄悄地盯着小鸡。小鸡感觉到有些不对劲，抬头四处张望，却没有发现老鹰的踪影。小鸡以为自己想多了，又继续玩耍起来。
老鹰看到小鸡没有发现自己，心里暗自窃喜。他决定再次挑战小鸡的观察力。这次，老鹰飞到了离小鸡更近的地方，躲在一个灌木丛中。小鸡看到老鹰突然消失了，开始有些紧张。它小心翼翼地向周围张望，希望能找到老鹰的踪迹。然而，老鹰藏得很好，小鸡仍然没有发现。
看到小鸡的焦急，老鹰觉得有些不忍心了。它决定给小鸡一个机会，展示自己的飞行技巧。老鹰迅速从灌木丛中飞起，并在空中做出了一系列华丽的动作。小鸡看到了老鹰的飞行，目不转睛地注视着。它觉得老鹰的飞行真是太美妙了，仿佛自己也在天空中翱翔。
老鹰看到小鸡被自己的飞行技巧迷住了，觉得非常开心。它决定结束这个游戏，飞到小鸡的身边，友好地和小鸡打了个招呼。小鸡看到老鹰突然出现在自己面前，吓了一跳，但很快就恢复了镇定。它知道老鹰是在和自己玩游戏，并不会伤害自己。
老鹰感受到了小鸡的善意和友好，决定和小鸡成为朋友。从那以后，老鹰和小鸡经常一起玩耍，分享彼此的快乐。
有趣的老鹰捉小鸡作文360字 篇二
一天，老鹰正在天空中飞翔，无意间看到了一个小鸡在地上奔跑。老鹰觉得这个小鸡非常有趣，于是决定和它玩捉迷藏的游戏。
老鹰先飞到一棵高大的树上，站在树枝上俯视着小鸡。小鸡感觉到有什么东西在观察自己，于是停下了奔跑，抬头寻找。但是它没有看见老鹰，以为自己想多了，便继续玩耍。
老鹰看到小鸡没有发现自己，心里暗自窃喜。它决定再次挑战小鸡的观察力。这次，老鹰飞到了离小鸡更近的地方，躲在了一片灌木丛中。小鸡发现老鹰突然消失了，开始有些紧张。它小心翼翼地向周围张望，希望能找到老鹰的踪迹。然而，老鹰藏得很好，小鸡仍然没有发现。
老鹰觉得自己戏耍小鸡的计划非常成功，但同时也觉得有些内疚。它决定结束这个游戏，飞到小鸡的身边，友好地和小鸡打了个招呼。小鸡看到老鹰突然出现在自己面前，吓了一跳，但很快就恢复了镇定。它知道老鹰是在和自己玩游戏，并不会伤害自己。
老鹰感受到了小鸡的友善，决定和小鸡成为朋友。从那以后，老鹰和小鸡经常一起玩耍，互相学习，分享彼此的快乐。他们的友谊让天空和大地都充满了欢声笑语。
有趣的老鹰捉小鸡作文360字 篇三
我上幼儿园的时候，老师组织玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
那时我根本听不懂老鹰捉小鸡是什么意思。老师是一个通情达理的好老师，他怕我们听不懂是什么意思，特意给我们详细介绍了一遍游戏规则。由一个人来扮演老鹰抓人，其他几个人作为小鸡躲在老师的后面。老师后面的人不能乱跑，要拉着前面人的衣服，就像小火车一样。
讲完游戏规则后，我们开始玩游戏了。抓人的老鹰是我们班的李晓明，他眼睛非常敏锐。他往左抓，我们往右跑，他往右抓，我们往左跑。当时我心里胆战心惊，生怕被抓到。
李晓明德速度又加快了，我吓得腿都软了，根本就跑不快。我们绕了好几圈。当李晓明要抓到我们时，老师就像一只大鸟竖立起全身的羽毛来保护我们。李晓明突然眼疾手快，瞬间绕到老师后面，还没等老师反应过来，他就抓到末尾的我了。我非常不服气，撇了撇嘴说“哼，要不是我腿软了，才不会被你抓到呢！”老师说：“做人要愿赌服输，不要找借口来掩饰自己的缺点。”我一听，觉得老师说得挺有道理，做人就是要愿赌服输，不能找借口。于是我心平气和地说：“知道了，老师，我下次再也不找借口了。”“只要知错能改，就还是好孩子。”老师夸奖道。
通过这件事情后，我明白了一个道理，玩游戏主要的是参与的过程，而不是输赢，所以我们不能因为输赢影响我们的心情。
有趣的老鹰捉小鸡作文360字 篇四
有一次，上活动课，毛老师让我们自由活动。我约了几位同学，一起做老鹰捉小鸡的游戏。
这个游戏可好玩了。有一位同学当“老鹰”，有一位同学当“鸡妈妈”，我和其他几位同学做鸡妈妈的孩子，当“小鸡”。
游戏开始了，老鹰恶狠狠地朝我们扑来，好在我们早有准备，在鸡妈妈的保护下一闪，躲开了。
老鹰一会儿向左，一会儿向右，一会儿连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的孩子，跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”左躲右闪，逃过了“老鹰”的利爪。几次进攻过后，“老鹰”见“小鸡”们有些疲倦了，就摆好架式，然后吸了一口气，猛一转身，扑了过来。“鸡妈妈”马上一拐弯，张开双臂拦住。“老鹰”真狡猾，突然一弯腰，“嗖”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去，恶狠狠地捉住了一只“小鸡”。
这时候，清脆的下课铃声响了。这节课过得真快呀！同学们玩得可开心啦，大家依依不舍地回到教室。
有趣的老鹰捉小鸡作文360字 篇五
今天下午的体育课上，老师让我们自由活动，我约来了几个伙伴，在操场上开展了一次老鹰捉小鸡活动。我们先定好规则：在所有同学中选一个扮演老鹰，其他人中选一个年龄最大的当母鸡，剩下的当小鸡。老鹰每次只能捉队伍当中最后一个小鸡，只要小鸡蹲下来以后，老鹰就不能捉了，但是小鸡们最多只能蹲十秒钟，每一回合只能蹲五次，所以老鹰还是不容易捉到小鸡的。最后一个小鸡总是吓得提心吊胆，魂飞魄散。
游戏开始了，杜达凯扮演老鹰，谢少阳扮演母鸡，我和别的同学扮演小鸡，只见杜达凯眼疾手快，左晃一下，右晃一下，盯住了最后的那个小鸡，然后飞快的穿过母鸡，用箭一般的速度把最后一个小鸡“叼”走了。第二次，老鹰先假装跑来跑去，盘算着怎样才能把小鸡捉到手，突然，老鹰猛的扑了过去，把倒数第二个小鸡也捉住了。老鹰实在太厉害了，一连捉到了两只小鸡。
这次轮到我是老鹰的目标了。狡猾的老鹰先逗留了两圈，然后从母鸡的手臂下钻了过去，我见母鸡没拦住老鹰，就慌了神儿。我连忙示意老母鸡快速蹲下来，小鸡们也跟着蹲了下来。这次，老鹰终于失利了，没有捉到我。最后，老鹰费尽了所有力气，一共捉到了两只小鸡。
通过这次比赛，我懂得了一个道理：做任何事都要肯动脑筋，随机应变，才能做好每一件事情。这次比赛使我久久难忘！
有趣的老鹰捉小鸡作文360字 篇六
学校生活丰富多彩，课间游戏更是多样化，可我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
这个游戏是需要很多小朋友参加的，组织成一支小队伍，来扮一群小鸡，这时不仅要找个带队领头的、并且身强体壮的小朋友来扮鸡妈妈，而且还要选出一个动作灵敏的小朋友来扮老鹰，然后游戏即将拉开序幕，整个场面热血沸腾，老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴的猛向小鸡们迎面扑来，可强壮的鸡妈妈也不甘示弱，先向左面一斜，一群小鸡紧紧跟随鸡妈妈协调一致，安全的躲避了老鹰，老鹰更是火冒三丈，可是又一轮中，老鹰以飞箭似的速度，伸手敏捷，可鸡妈妈又怎敢怠慢，身体迅速向右一扭，小鸡们尾随着鸡妈妈，动作干净利索，绝不拖泥带水，鸡妈妈的原则是“一个都不能少”，就这样，一群可爱、活泼的小鸡在鸡妈妈细致的庇护下，左抵又躲……
叮铃铃上课铃响了，大家依依不舍的离开了，回到了教室。
这就是我喜欢的游戏，它不仅能锻炼我们的反应能力，而且更让我们懂得团队的重要性，只要团结一致，终能战胜一切。
