描写家中一个角落的作文 篇一
第一篇内容
家中一个角落,总是给我一种安静而温馨的感觉。这个角落位于客厅的一角,被一个超大的窗户所环绕,室外的光线透过窗户洒入,照亮了整个角落。这里是我读书、写字、思考的地方,也是我与家人闲谈、休息的场所。
这个角落里有一个书桌,是我最喜欢的地方。书桌是由深色木材制成的,有着光滑的表面和细腻的纹理。书桌上摆放着我的笔记本电脑和一些书籍,还有一盆绿植。每当我坐在书桌前,打开电脑,我就能感受到一种专注和宁静的氛围。窗外的风景融入了我的视野,让我感到心旷神怡。
角落的另一侧是一张舒适的椅子。椅子是我家中最舒服的家具之一,坐在上面仿佛融入了柔软的云朵。我喜欢坐在椅子上读书,享受阅读带给我的乐趣。有时候,我也会坐在椅子上闭上眼睛,放松身心,享受宁静的时刻。
在这个角落的另一个角落里,有一个小茶几。茶几上放着几本杂志和一些装饰品,使整个角落显得更加温馨。我喜欢在这里和家人一起喝茶、闲聊,度过美好的时光。
这个角落是家里最静谧的地方,也是我最喜欢的地方。无论是读书、写字,还是与家人共度时光,都让我感到舒适和满足。这个角落见证了我成长的点滴,也是我内心的港湾。
描写家中一个角落的作文 篇二
第二篇内容
家中一个角落,是我最喜欢的创作天地。这个角落位于我卧室的一角,被一张宽大的书桌所占据。书桌上摆放着各种绘画用具,如画笔、颜料、画板等等。这个角落是我释放创造力、表达情感的地方。
每当我走进这个角落,我就能感受到一种自由和放松的氛围。我会坐在书桌前,拿起画笔,随心所欲地画下我的想法和感受。这个角落让我能够完全投入到创作中,忘却一切烦恼和压力。
角落的一侧是一面大大的墙壁,上面挂满了我所创作的画作。这些画作记录了我成长的点滴,也是我内心情感的表达。每一幅画作都有着特殊的意义,它们是我与世界沟通的桥梁。
这个角落的另一侧是一个舒适的椅子。椅子的靠背非常柔软,能够给我良好的支撑。我喜欢坐在椅子上,聆听音乐,陶醉在创作的世界中。有时候,我也会坐在椅子上闭上眼睛,沉浸在音乐中,寻找灵感。
在这个角落的另一个角落里,有一个小架子。架子上摆放着一些我收藏的艺术品和书籍,它们是我创作灵感的来源和营养。我会不时翻阅这些书籍,欣赏这些艺术品,让它们激发我的创作灵感。
这个角落是我最喜欢的创作天地,是我与艺术交流的地方。在这里,我能够找到自己的内心世界,表达自己的情感。这个角落见证了我成长为艺术家的过程,也是我灵感的源泉。
描写家中一个角落的作文 篇三
我的房间就是我家里的一个角。它是一个天天载着欢歌笑语的地方。房间里有一张双人床,我和妹妹天天爬上爬下。有时候妹妹还会在上层的围栏上做危险动作:用双手把住栏杆,身子悬空着荡秋千。每次我都会以百米速度跑到“楼下”去接住她。
为什么我们都如此喜爱这张床呢?我想,是因为床太可爱了—— 粉红色的大帐篷,七彩的`床品,漂亮的围栏装饰袋,发出淡粉柔和光芒的水晶灯,以及世上最可爱的娃娃们。哦,我想谁见到这张床都会不由自主地喜欢上它,都会禁不住去爬上爬下,快乐一番!
可以想象,双休日的夜晚,一个人睡可太寂寞了。可是现在,不仅多了几个伴,还可以躲在大帐篷里打电话,甚至早晨往下面伸伸手,妹妹见了就会爬上来与我玩耍。
多么好玩的一角!我想,这是世界上最好玩的一角啦,不是吗?
描写家中一个角落的作文 篇四
家乡一角赣榆县赣马中心小学六(1) 谢思瑜 指导老师:张霞我的家乡——连云港,是一个美丽富饶的城市,其中赣榆县像一颗灿烂的明珠镶嵌在连云港市北边。赣榆,连云港人都很熟悉,然而,这次我那自称“赣榆通”的舅舅回家却不认识家门了。 事情是这样的。 我的舅舅去外地上学已经好几年没有回家了,这次打电话说要回赣榆。我和爸爸欢天喜地到火车站来接舅舅。舅舅一见面,就高兴地抚摸着我的头说:“思瑜长大了!” 我们说说笑笑地往家走,到了青口,舅舅望着那宽阔的柏油马路怀疑走错了路:“这是青口吗?”路边白杨在微风的吹动下,摇摆着碧绿的枝叶,像是在回答我舅舅:“没错,欢迎您!” 马路边高耸着一排排一幢幢高楼大厦,楼前一个个红绿相映的花圃令人赏心悦目。我们陪着舅舅步入建筑群,那米黄、果绿、奶白的各种色彩的大楼组成了一个色彩斑斓的世界。来往的行人、车辆川流不息。舅舅指着这令他眼花缭乱的一切深有感触的说:“真想不到,过去泥泞小路变成了柏油马路,矮小的土房变成了高大的楼房,那么原来荒凉的青口居然变得这么繁华热闹!” “前面就是河滨广场了!” 我指着说.舅舅不相信地直揉眼睛。是呀,谁会相信这别具一格、充满都市气息的河滨广场过去回是破旧不堪的河滨广场呢。回到赣马,我带着舅舅上了楼,舅舅迟疑地望着爸爸。爸爸笑咪咪地说:“二弟,这就是咱们的家!”舅舅这才加快了脚步,随我进了屋。 夜幕降临了,我陪舅舅站在阳台上观赏夜景。这时万家灯火齐明,好像天上的繁星。舅舅激动的说:“赣榆变化真大,要不是你们来接我呀,我这个‘赣榆通’还找不到家门呢!”我听了舅舅的话,默默的想:赣榆,我可爱的家乡,愿你与时俱进,变得更加美丽,更加迷人!
描写家中一个角落的作文 篇五
在我家的客厅里有一个很大很漂亮的鱼缸,里面有各种各样的鱼:有美丽的神仙鱼,有五彩斑斓的红绿灯,有粉红色还带漂亮斑纹的斑马鱼,有黑黄相间的小精灵,有热爱干净的“清道夫”,还有可爱的小蜗牛。
爸爸还特地种了“树林”做装饰,尤其是左右的两颗大叔,特别的显眼、逼真,枝干粗壮、树叶茂盛,上面还有许多松果,美丽极了!
有一天放学回家,我忽如发现鱼缸里多出了许多小鱼。 哇!原来是鱼妈妈生了许多宝宝,它们围绕着妈妈身边游来游去,一会儿做进草丛、一会儿越过树梢,真可爱啊!
自从我们家有了这个鱼缸,家里增添了无限生机! 每次写完作业感觉疲劳的时候我就去观赏一下鱼缸,总令我心旷神愉!
我爱我的家,我爱家里的每一个角落,特别是美丽的鱼缸!
描写家中一个角落的作文 篇六
进进出出,我们都在校园里度过了一个个快乐的日子。我的校园可美啦,眼见为实,还是亲自来参观参观吧!对了,这次可是欣赏咱们美丽的校园一角哦。
在到了校门后,也许你就会被一块巨大的岩石吸引住眼球。看好了,这可不是普通的岩石,在这块红褐色的岩石上,镌着一排银白色的镀金大字:宣汉县育才小学。这就是我们校园的校名了。为了我们的安全,进入学校还必须过电动门,这电动门可是电子高科技,任你怎么推拉踢顶,硬是打不开。别白费力气了,还是去给门卫刘伯伯说一声吧!进入校园,我们铭记在心的校训就凿在大岩石的反面,它们是:育才 树人 兼容 创新。学校里,亲爱的老师就要把我们培育成栋梁之才,建设祖国,创造未来。
现在就让我们来参观学校的艺术墙吧!艺术墙高3米,长20米左右,是由很多组浮雕组成的,浮雕虽多,但组组都别具特色,组
组都是艺术和文化,组组都陶冶着我们的情操。你看那门卫室外的一组浮雕,刻着大名鼎鼎的盲人音乐家阿炳,戴着一副墨镜,正在拉二胡乐曲《二泉映月》,看样子他已经沉浸在音乐之中了。阿炳是残疾人,而他却成为了赫赫有名的艺术家,这正是一种身残志坚的精神啊!而我们这些健健康康的人,又有什么理由不好好学习和工作?
往右走,还会看见古今闻名的大书法家王羲之,他正在书房里全神贯注的练习书法,右上方刻着他创作的闻名于世的书法著作《兰亭序》。想必大家也知道,王羲之的书法笔力雄健,能入木三分。学校正是要告诉我们这些幼苗,学习和理解知识都要入木三分。
最后一堵艺术墙,被周围的绿树红花掩映着,显得格外美丽,那么,这就是琴棋书画了。这组浮雕,告诉看过它的每个人:学习和教育要全面发展,培育出多才多艺的一位位青年。母校,你放心,我们这些展翅高飞的雏鹰,不会忘记校训,也不会忘记您,我们搏击着风云,一定要成为祖国的好青年!
松树.浪花.祥云.大海.小鸟.红花......这些景物都被刻成了一组又一组优美的浮雕,使我受到真.善.美的熏陶,从此让假.恶.丑这三个字远离我的人生词典,使我在文化中成长,在绿色中成长......
我的校园真美啊!我的校园真文明啊!我的校园真快乐啊!我爱我校园的一角,也爱校园中的同学.老师.领导。
我爱我的校园,相信看过我校园的朋友们,都会爱上我的校园!