染雾关于语言的作文高中作文 篇一
语言的力量
语言是人类交流、表达思想和情感的工具，它具有无比的力量。正是因为语言的存在，我们可以与他人沟通，传递信息，建立联系。语言不仅仅是一种工具，更是一种文化的载体，代表着一个民族的智慧和传统。语言的力量是无穷的，它可以改变一个人的思想，影响一个社会的发展。
首先，语言能够改变一个人的思想。人们的思想和价值观很大程度上受到语言的影响。当我们用正能量和积极的语言来表达自己的观点时，会激发自己内心深处的积极能量，增强自信心和勇气。相反，如果我们使用消极、负面的语言，会给自己带来压力和困惑，影响到自己的情绪和行为。因此，我们应该学会用积极的语言来引导自己的思想，使自己更加乐观向上。
其次，语言的力量可以影响一个社会的发展。一个国家或社会的语言是其文化的重要组成部分，它承载了民族的历史和传统。语言的使用方式和表达方式会影响到社会的价值观和行为准则。如果一个社会流行使用尊重他人、理解包容的语言，那么这个社会就会充满友善和和谐的氛围，人与人之间的关系更加融洽。相反，如果一个社会充斥着侮辱、歧视和暴力的语言，那么这个社会就会充满冲突和对立，人与人之间的关系会变得紧张和敌对。因此，我们应该用善良和友善的语言来影响和改变社会，让我们的社会更加美好。
总之，语言是人类交流的桥梁，它具有无比的力量。我们应该学会用积极的语言来引导自己的思想，以及用友善的语言来影响和改变社会。只有这样，我们才能真正发挥语言的力量，让世界变得更加美好。
关于语言的作文高中作文 篇二
语言的多样性与传承
语言是人类最重要的交流工具之一，它的多样性和传承是我们应该珍视和保护的。每个国家和地区都有自己独特的语言，这些语言不仅仅是一种工具，更是一种文化的表达和传承。我们应该努力保护和传承自己的语言，同时也要尊重和学习其他国家和地区的语言，促进语言多样性的发展。
首先，我们应该珍视自己的语言并努力传承。语言是一个民族的文化载体，它承载着民族的智慧和传统。如果我们不重视和传承自己的语言，那么我们将失去了一种独特的文化特色。我们可以通过学习和使用母语，参与语言活动和交流，来传承我们的语言。同时，我们也可以通过文学作品、音乐、电影等形式来宣传和推广我们的语言，让更多的人了解和学习。
其次，我们应该尊重和学习其他国家和地区的语言。语言的多样性是人类文明的宝贵财富，每一种语言都有其独特的价值和魅力。我们应该尊重其他国家和地区的语言，学习它们的语言，增进相互的理解和友谊。我们可以通过学习外语，参加语言交流活动，与其他国家和地区的人民交流，促进不同语言之间的相互融合和发展。
总之，语言的多样性和传承是我们应该珍视和保护的。我们应该努力传承自己的语言，同时也要尊重和学习其他国家和地区的语言，促进语言多样性的发展。只有这样，我们才能在语言的世界中体验到更加丰富和多彩的文化，让世界变得更加美好。
关于语言的作文高中作文 篇三
徐汉芹，一位来自响水县实验小学“博爱”班13岁的女生。她很优秀，但家境贫寒，母亲早逝，父亲因伤心过度，一下子瘫在病床上……
临放寒假的那天上午，学校举行“手拉手，情系贫困地区”活动仪式后，我就将她请进了我家。我在午餐前的40分钟与她快乐地交谈。中午饭后，我们家来了许多同学，他们为徐汉芹与“博爱”班的另一个小伙伴举行了联欢会，表演了节目，还赠送了一些书籍和小礼物给她们。下午，同学们走了，我和她去逛书店。看到有那么多好的书籍，她很羡慕地说：“你们真好，有这么多书可以看。”我微笑着说：“等到了暑假，我再把你接过来，我们痛痛快快地再看它个五天。”晚上，我妈妈找出御寒的棉衣、羊毛衫、裤子、皮棉鞋给汉芹，还给了她100元压岁钱，奶奶还拿出许多好吃的东西给她带回去。见我们一家人这么热情，她感动得哭了，我想这可能使她感受到了亲人般的关爱吧。
第二天，汉芹走了。望着她远去的背影，我想，汉芹她们学习、生活条件那么辛苦，但她们仍自强、自立，而我们生活条件这么优越，更应该努力学习，以优异的成绩来报答所有关心我们的人。
关于语言的作文高中作文 篇四
今天上了《最后一课》，感受颇深。
有一段让我心灵受到了触动：他说，法国语言是世界上最美的语言----最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，忘了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开xxx大门的钥匙。
这一段描写运用了比喻的修辞手法，生动形象地把普鲁士对法国人民的统治比作xxx大门，把法语比做钥匙。这段比喻深刻，民族语言是联系人民思想的纽带，能使人民不忘记祖国，团结起来与侵略者斗争。从这个意义上讲，语言好比打开xxx大门的钥匙。
是啊，语言是国家的重要标志，代表着一个国家的主权和尊严，还是一个民族的象征。如果我们不能学汉语，那么我们的祖国----中国会怎样？答案都在我们的心底，没有语言，何谈国家，何谈爱国？
语言和国家是紧紧相连的，因此我们要在现在，更好地学习我们的母语----汉语，它是如此之伟大！
关于语言的作文高中作文 篇五
清晨，阳光以一种最明亮，最透彻的语言和树叶大地攀谈。绿色的叶子，立即兴奋得颤抖，通体透亮，像是黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅疾展开，像一个一个洗耳恭听的耳朵。
冬日的阳光，也算是一种珍贵吧，普照的阳光，就像一个演说家，运动的声音，带走了一切的惆怅。它带给你温暖，带给你向
上的力量。变换了座位，新的同桌也很不错哦。她像一缕阳光，让枯寂的日子的单调变得丰富多彩。
把阳光抹在身上，生活也会变得金黄，金色的五线谱，金色 的乐章，谱写着金色的辉煌，这也是一种语言，是一种见证。
我得像一个辛勤的淘金者，从闪动在叶子上的光点里把握阳光语言的节奏，珍惜她带来的见证。
阳光是一种语言，是一种可以听懂的语言。
关于语言的作文高中作文 篇六
假如我会鸟儿的语言，我就能听懂她们在春日里的歌唱；假如我会鸟儿的语言，我就能听懂她们在秋来时面向家乡唱出的思念的歌；假如我会鸟儿的语言，我就能听懂她们翱翔长空时的欢笑。
我想对鸟儿说：如果没有你们，昆虫就会无限繁殖，植物就会面临灾害；如果没有你们，树木、公园就会变得一片沉寂；如果没有你们，天空就会失去生机……
可是，假如我会鸟儿的语言，我也能听懂她们在漫天雾霾不见晴空时的悲鸣；我也能听懂她们被关在笼子里时用低低的嗓音唱出对自由的渴望。
我的家里养过两只鹦鹉，我总盼着他们有一天能学会说话，能跟我说说他们和我呆在一起的快乐，可是，假如我会鸟儿的语言，我就会听懂他们的歌声里不仅有欢乐还有想要再次高飞的愿望。于是我把他们放了生，看到了他们振翅飞翔。
假如我能听懂鸟儿的语言，我一定会跟每一个拿着鸟笼的叔叔阿姨说：“您看，她在叫妈妈呢。”；我也一定会跟每一位往蓝天排放废气的叔叔阿姨说：“您看，鸟儿们找不到家了。”
