染雾小学作文我的理想当一名画家 篇一
我的理想是成为一名画家。我对绘画充满了热爱和激情，每次看到美丽的风景和色彩斑斓的世界，我都忍不住想要用画笔把它们记录下来。
我还记得上小学一年级的时候，老师给我们发了一盒彩色蜡笔。我第一次用彩色蜡笔画画，就被那些鲜艳的颜色吸引住了。从那时起，我开始了我的绘画之旅。
我喜欢用画笔表达我内心的情感和想法。当我生气或者伤心的时候，我就会拿起画笔，画出一幅充满愤怒或者忧伤的画作。这样做让我感到释放，就像把负面情绪都画在画纸上，然后一点点消失了。
除了表达情感，绘画还让我更加仔细观察世界。我发现了很多平时忽略掉的细节，比如花朵中的纹理、树叶间的光影等等。这些细节都被我用画笔捕捉到了，使我的画作更加真实生动。
为了提高我的绘画水平，我参加了一些绘画班。在绘画班里，我学到了很多技巧和知识。老师会教我们如何运用不同的画笔和颜料，如何描绘人物和风景，还会给我们一些建议和指导。我非常感激老师的教导，他们让我更加热爱绘画。
我希望将来能够成为一名著名的画家。我想通过我的画作，传达出对生活的热爱和美好的愿望。我希望能够展示出我独特的艺术风格，让更多的人欣赏和喜爱我的作品。
我知道成为一名画家不容易，需要不断努力和学习。我会继续参加绘画班，不断提高自己的绘画技巧。我还会多看一些优秀的画作，学习他们的创作思路和技巧。
我相信只要我坚持下去，我的绘画梦想一定会实现的。我会用我的画笔，记录下美丽的瞬间，让更多的人感受到艺术的魅力。
小学作文我的理想当一名画家 篇二
当我长大后，我想成为一名画家，因为我热爱绘画，喜欢用画笔表达自己的想法和情感。
绘画对我来说不仅仅是一种爱好，更是一种乐趣和享受。每当我拿起画笔，看着白纸上渐渐呈现出美丽的图案，我会感到无比的满足和快乐。绘画让我感到自由自在，我可以随心所欲地创作，将我的想象力和创造力通过画笔展现出来。
除了乐趣和享受，绘画还让我学到了很多。在画画的过程中，我锻炼了我的观察力和耐心。我学会了仔细观察事物的细节，捕捉到平时容易忽略的美丽。我也学会了耐心地描绘，一点点地添加细节，直到画作完美无缺。
绘画带给我无尽的想象空间。我可以画出美丽的风景、可爱的动物、梦幻的城堡等等。我可以创造一个完全属于我的世界，让我自己和其他人都可以在其中畅游。
为了实现我的绘画梦想，我会不断学习和提高自己的绘画技巧。我会参加一些绘画班，向优秀的画家学习，掌握更多的绘画技巧和知识。我还会多看一些优秀的画作，欣赏不同风格的绘画，开拓我的艺术视野。
我知道成为一名画家不容易，需要付出很多努力和时间。但我相信只要我坚持下去，我的梦想一定会实现。我会用我的画笔创造出美丽的画作，让更多的人欣赏和喜爱。
我希望通过我的画作，能够传达出对生活的热爱和美好的愿望。我希望能够给人们带来快乐和启发，让他们感受到艺术的魅力。我相信绘画是一门无边界的艺术，它可以让我们的想象力和创造力自由飞翔。
未来，我会用我的画笔，记录下美丽的瞬间，用我的绘画才华，创造出属于我的艺术世界。我相信，当我成为一名画家的那一天，我会感到无比的自豪和满足。
小学作文我的理想当一名画家 篇三
我是一个十四岁的小姑娘，留着长发。我从小就有一个理想，就是长大了要当一位杰出的画家。
自从我上幼儿园开始，就跟老师学画画了，从此画画成了我的爱好，我一生离不开它。因为画画能使我的心情平静。
我常常想，我将来要当一位怎样的画家？是杰出的呢？还是普通的呢？将来长大了，我要向徐悲鸿爷爷那样，到国外留学，刻苦学画，练出一身好本领。回到祖国后，把祖国的一切美丽的事物都画在纸上。要把劳动人民用智慧和血汗凝结成的万里长城描绘在纸上；把令人向往的桂林山水描绘在纸上；把金碧辉煌的故宫描绘在纸上……接着开一个最大的画展，把我所描绘的大好河山、光辉历史、理想希望都展现出来，让全世界的人们都来欣赏，观赏我国壮丽的山河，勤劳的人民，光辉的历史。我要用画画，表达出我对祖国的热爱之情。
为实现理想，我努力学习，为实现理想，我奋勇前进。为了长大了，能成为一名杰出的画家，我时时刻刻把画笔带在身边，把祖国装在心里。
小学作文我的理想当一名画家 篇四
大家好！我是乐从小学四年级二班的同学。你的梦想是什么？你想当医生，谁能给大家治病？还是当老师可以教出一个优秀的学生？告诉你：“我想当画家！”
我记得我七岁的时候，妈妈带我去看电影。电影里有淘气的熊、可爱的兔子和聪明的小羊。看完这部电影，上面的动物栩栩如生，于是我下定决心要学会画画，长大后成为一名画家。每当我在假期或周末完成作业时，我都会花时间画画。一个星期天，我完成作业后，根据一幅漫画画了一幅画。图中的师傅是一个很漂亮的小女孩，我觉得她很漂亮。画完后给妈妈看，妈妈说：“女儿！你真棒！你的画好美！”在妈妈的鼓励和表扬下，我对画画更有信心和兴趣了。
现在，我妈妈给我报了周末绘画班。我好开心！昨天，我又报名参加了绘画比赛。这次我要画一个三等小美人鱼公主，这是最难的一个。虽然是这样，但是画出来还是可以的。
我爱画画！为了长大成为一名画家，我必须努力！
小学作文我的理想当一名画家 篇五
我的心愿是长大后当一名画家，走遍祖国所有的地方，我要把美丽的地方和风景都画在纸上，给大家看。
首先，我要画出我的家乡——许昌。我的家乡在河南省许昌市，这里是园林城，卫生城，文明城。这里有美丽的风景，干净的街道，宽阔的马路，高高的楼房。每年一届的花博会吸引着全国各地的人们到这里来观看；东区的千亩游园围绕清潩河两岸，它南北长约十公里，就像一幅连绵不断的七彩画卷；我家的前面，就是三国时关羽夜读春秋的春秋楼。许昌还有许多的名胜古迹，有曹丞相府、灞陵桥、关帝庙等等。我要用我手中的画笔把它们都画出来给大家看，让更多的人们认识许昌，喜欢许昌。
我还要画出祖国的美景。我要画蔚蓝色的大海，白色的浪花拍打着金色的沙滩，海鸥在海面上追赶着航行的帆船；我要画绿色的森林，森林里长满高高的大树，小鸟在鸟窝里唱着欢快的歌，等待着鸟妈妈带回的小虫；我要画清清的小河，流淌着碧绿的清波；我要画白白的云朵，漂浮在蓝色的天空；我要画勇敢的雄鹰，飞翔在辽阔的天空。
这就是我的心愿，用小小的画笔画出大大的世界，不要小看我的画笔呦，它会帮助我达成我的心愿。
小学作文我的理想当一名画家 篇六
如果让我用两个字来形容我的美术老师，那就是“穷”和“怪”！
我们的美术老师姓吴，吴老师的眼睛小小的，光看他的眼睛，就知道他已经有点年岁了。他是一个光头，头顶上像打了蜡似的，光滑如镜，额头上有两三条额纹，看着他，就立马想到了“光头强”。
为什么说他是“穷”、“怪”呢？让我带你们看看吧！
“穷”：每次上课前，吴老师总会让我们先画人物热热身，练练手。这时候，他就会说：“勾线时一定要用勾线笔，没带的把其他笔奉上来！我很穷，刚好捐赠给我！”呵呵，还真有个同学没带粗黑笔，吴老师眼疾手快，走过去问：“你的笔在哪儿呢？”那位同学说：“我笔不见”，“我不要任何理由，除非你医院的证明开来！”那位同学的“了”字还没说出口，一支笔就“飞走”了。吴老师可真“穷”啊！
“怪”：当我们正式开始画画时，他又会说：“不要一条线打天下，没有花纹的画不好看。”如果我们的画线条单一，没有花纹，有穿“黑衣服”的现象，他就会在画上写上五个字：不合格，重画！他也不像别的老师一样，教学时，他喜欢坐在桌子上讲课。
他还喜欢用一些风趣的话来定一些“无趣”的规矩，比如说“砍头线”和“掉脑袋线”，“砍头”是指让我们的线条不要画出头，画出头了就要“砍”掉；“掉脑袋”是指线条没有画到头，“脑袋”没带上。
这就是又“穷”又“怪”的画家——吴老师，他让我们重画的每一张画的背后，流露出的是他对我们的爱，也体现了他对工作的敬业。
