染雾小红做得对小学作文 篇一
小红做得对小学作文
小红是我班的一位同学，她在写作文方面一直表现出色。无论是题材选择，还是表达方式，她都能给人留下深刻的印象。下面，我将以她最近一篇作文为例，来说明小红做得对小学作文的几个方面。
首先，小红在选择题材上具有独特的眼光。她不仅善于从生活中寻找灵感，还能将平凡的事物转化为感人的故事。比如，最近一篇作文的题目是《雨中的小花》，她讲述了一朵小花在雨中坚持自己的生长。通过这个小小的故事，小红传递了坚持不懈的力量和顽强的毅力。
其次，小红在表达方式上非常独特。她擅长运用比喻和拟人手法，使作文更有画面感和感染力。比如，在《雨中的小花》一文中，她写道：“雨水像甜甜的泪水，不停地落在小花的身上，小花仿佛在微笑。”这样的描写让读者感觉到了小花的坚强和乐观，也让人们对生活充满了希望和勇气。
最后，小红在写作过程中注重细节的描写。她善于观察周围的事物，将细节融入作文中，使作品更加生动。在《雨中的小花》一文中，她写道：“雨水滴在小花的叶子上，叶子弯下来像一个小伞，为小花遮挡雨水。”这样的描写让读者仿佛置身于雨中，感受到了小花的坚持和坚强。
总的来说，小红做得对小学作文的方方面面都很出色。她的作文不仅题材独特，表达方式独特，而且注重细节描写，给人留下了深刻的印象。我相信，小红在写作方面的天赋和努力将会让她在未来的学习生活中更加出彩。
小红做得对小学作文 篇二
小红做得对小学作文
小红是我班的一位同学，她在写作文方面一直表现出色。无论是题材选择，还是表达方式，她都能给人留下深刻的印象。下面，我将以她最近一篇作文为例，来说明小红做得对小学作文的几个方面。
首先，小红在选择题材上具有独特的眼光。她不仅善于从生活中寻找灵感，还能将平凡的事物转化为感人的故事。比如，最近一篇作文的题目是《雨中的小花》，她讲述了一朵小花在雨中坚持自己的生长。通过这个小小的故事，小红传递了坚持不懈的力量和顽强的毅力。
其次，小红在表达方式上非常独特。她擅长运用比喻和拟人手法，使作文更有画面感和感染力。比如，在《雨中的小花》一文中，她写道：“雨水像甜甜的泪水，不停地落在小花的身上，小花仿佛在微笑。”这样的描写让读者感觉到了小花的坚强和乐观，也让人们对生活充满了希望和勇气。
最后，小红在写作过程中注重细节的描写。她善于观察周围的事物，将细节融入作文中，使作品更加生动。在《雨中的小花》一文中，她写道：“雨水滴在小花的叶子上，叶子弯下来像一个小伞，为小花遮挡雨水。”这样的描写让读者仿佛置身于雨中，感受到了小花的坚持和坚强。
总的来说，小红做得对小学作文的方方面面都很出色。她的作文不仅题材独特，表达方式独特，而且注重细节描写，给人留下了深刻的印象。我相信，小红在写作方面的天赋和努力将会让她在未来的学习生活中更加出彩。
小红做得对小学作文 篇三
一天，妈妈让小红帽给外婆送一些金子，小红帽就上了路。
小红帽一蹦一跳地在森林里走着，忽然看见一个猎人向她走来。猎人对小红帽说：小朋友，你篮子里有什么好东西？小红帽回答：我的篮子里有一些金子。猎人心里想：这个篮子里居然有金子！我一定要把这些金子骗到手。
想到这里，猎人说：你要去哪里？我要去外婆家小红帽说。猎人说：森林里有狼，很危险！我带你去。小红帽说：好，谢谢你！猎人带小红帽继续向前走，却越走离外婆家越远。小红帽心想：这不是去外婆家的路，难道他是一个坏人？小红帽对猎人说：你是不是走错路了？猎人没说话，小红帽又问：你为什么不说话？猎人还是不说话。这时小红帽撒腿就跑，却被猎人一把拉住。正在这时，一只大灰狼突然从草丛里跳了出来，张开血盆大嘴向猎人扑了过去，猎人赶紧躲闪。趁着这个机会，小红帽脱离了猎人的魔爪，撒开腿就向外婆家跑去。
不一会儿，小红帽气喘吁吁地跑到了外婆家。她关上大门呼唤外婆，向她讲述了自己在路上的遭遇。外婆安慰她一番，小红帽才把金子交给外婆。在外婆家度过几天愉快的日子后，小红帽才依依不舍地离开了外婆家。
小红做得对小学作文 篇四
前几天王老师给我们发了一本，报刊，名为《小读者》，我看了其中的一篇文章，让我深有感受……
课文主要讲了，住在，东北长白山的一名女孩小红，她正是贪玩的年纪。没人跟她玩，所以她跟小动物玩。有一天，他在屋里偶然听见的一段歌声，最后他结识了一个小朋友“小绿”（因为他穿着一件绿色的衣服，所以叫它小绿），小红这几天过得都很开心。当妈妈问起来时，他理直气壮的回答说，和小绿在一起玩，这引起了爸爸妈妈的怀疑，爸爸妈妈背地里，查看了一下，却没有查到这个，小孩的住址和姓名，他们就怀疑这个小孩是个骗子。妈妈交给他一根针，让他玩的时候别在小绿的衣服上，这样就可以找到小绿的踪迹。让大伙们发现小丽的住址是惊呆了和他的样貌。小红的爸爸才恍然大悟，原来和她女儿天天玩的孩子是一颗千年的宝贝。因为他们家很贫困，所以他们把千年人参卖了，钱。大家都说小红给大家带来了好运气，但是小红却一点也不快乐。她总是回忆起和绿衣孩子，一起度过的时光。
这个故事告诉我们，不要等失去了才，知道，自己错了，我们不应该伤害别人要去懂得朋友间的'友谊。懂得去理解别人……
接下来王老师还给我们发第六期的报刊，让我们一起期待吧！
小红做得对小学作文 篇五
今天，一篇《马背上的小红军》把我感动了。
其中有一句话让我深深感动了：“你要我同你的马比赛呀，那就比一比吧。”说着，小红军把腰一挺，做出一个准备赛跑的姿势。其实小红军一点力气也没有了，纯粹只是不想拖累陈赓同志，不想让他担心。读了这段话，我想：“以后要以小红军为榜样，无论什么坚难险阻，都要勇往直前！
其中还有一句：就是小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛，比你的还多呢。”其实小红军已经没有粮食了，只是用牛膝骨说服了他。小红军呀，你在饥寒交迫的情况下竟然能抵挡得住食物的诱惑，我真是佩服你啊！如果换成是我的话，我肯定会把青稞面接过来，狼吞虎咽的把它吃完的……
这篇文章能够告诉我了开该怎么样做人，使我深受启发。
小红做得对小学作文 篇六
在一座遥远的山上住着一个可爱又美丽的小红帽，那里还有她的奶奶和妈妈，有一次，小红帽的奶奶生病了妈妈让小红帽带着食物去看望生病的奶奶。
可是在路上碰见了一只没有良心的大灰狼想吃掉小红帽，可结果虽然大灰狼把小红帽和奶奶吃掉了，经过她们家的猎人就把大灰狼干掉了，小红帽和奶奶安全了。这篇故事讲了一个做人要做好人的道理，而不要做一个无情无意的人这样的人会因此得到一个要得到的报应根本不会得到什么好下场。做了好人就像那个猎人一样，小红帽和奶奶给了猎人许许多多的东西，而猎人却不肯要，像这样的人会得到许多奖赏，像大灰狼这种极坏的坏人死了也不要管它。大灰狼一心想着干坏事所以才有这样悲惨的报应，它从不想为别人做
好事，只想做坏事。就成不了好人就只能做一个罪恶多端的大坏人。
所以我们人人都要做一个好人，才会得到好处，世界人人都做好人，没坏人，那该多好呀!世界就会变成一个和平而美丽的世界。
