同桌我佩服你300字作文 篇一
我有一个同桌,他是我非常佩服的一个人。他叫李明,是个学习非常努力的学生。
李明的学习成绩一直都非常好,几乎每次考试都能取得优异的成绩。他不但在班级里名列前茅,还经常获得学校的奖励。他的学习方法非常高效,总是能够迅速掌握新知识。他不仅会做题,还能够灵活运用所学知识解决问题。
除了学习,李明还非常热心助人。每次有同学遇到困难,他总是第一个伸出援手。无论是在课堂上还是在课外,他都乐于分享自己的知识和经验,帮助他人解决问题。他的乐于助人精神深深地感染了我,让我明白了助人为乐的重要性。
此外,李明还非常有责任心。他从来不拖延任务,总是能够按时完成老师布置的作业。他认真对待每一项任务,从不马虎。他的责任心不仅表现在学习上,还体现在班级的事务上。他担任班级的学习委员,积极组织各种学习活动,为大家提供更多的学习机会。
我非常佩服李明,他是我学习的榜样。我希望能够向他学习,努力提高自己的学习成绩,同时也要学会乐于助人、有责任心。我相信只要我能像李明一样努力奋斗,就一定能够取得好成绩,实现自己的梦想。
同桌我佩服你300字作文 篇二
我有一个同桌,他是我非常佩服的一个人。他叫张明,是一个非常有才华的学生。
张明的才华真是让人惊叹。他不仅在学习上表现出色,还擅长各种艺术形式。他是学校美术社团的成员,每次社团活动,他总是能够创作出让人惊艳的作品。无论是绘画、剪纸还是手工制作,他都能够做到独具匠心。他的作品经常被学校选中展示,校内外都赞叹不已。
除了绘画,张明还擅长音乐。他是学校合唱团的一员,他的嗓音非常动听。每次合唱团的演出,他总是能够用他那悦耳的歌声感染每一个人。不仅如此,他还会弹奏吉他,经常在班级的文艺活动中给大家带来欢乐。
张明不仅有才华,而且非常谦虚。他从不把自己的才华炫耀给别人看,总是默默努力。他善于倾听他人的意见,虚心接受他人的建议。他总是努力提高自己的实力,从不满足于现状。
我非常佩服张明,他是我人生的榜样。我希望能够向他学习,发展自己的才华,同时也要保持谦虚的态度。我相信只要我能像张明一样努力奋斗,就一定能够展现自己的才华,实现自己的梦想。同桌我佩服你!
同桌我佩服你300字作文 篇三
让我佩服的同桌
我有一个同桌,她个头一般,身材偏瘦,很活泼。她数学成绩不是很好,尽管她再怎么努力,但进步仍然不大,我也总是排斥她、瞧不起她。有一天,发生了一件事,让我非常的佩服她。
一次数学课上,黄老师在讲题,而我走神了,反而我的同桌确专心致志的在听讲。后老黄老师一说要做练习,而且还要写完了、全对了才能下课,我一听,特别害怕,但又不敢说,我怕黄老师会对我的好映象慢慢减少。后来我看到同桌20道题一题也没做错,被黄老师表扬了。当黄老师检查到我的作业本,看到做的作业最工整,雪白雪白的——一题也没写。我还被黄老师当着全班的面批评了一顿,全班听了都在笑我,唯独我的同桌不是。
下课了,同学们纷纷都去玩了,我的同桌就对我说:“如果你不建议就我来教你吧!”当她说完这句话时,我的心里有一股暖流涌上我的心,我高兴又感谢的点了点头。她并不是把答案给我抄,也许你们会觉得把答案给你们吵才是真正的帮你们,其实那是在害我们。等我觉得不耐烦的时候,看到她那副耐心的神情,又不好意思说她。如果我说他,我又会觉得人家好心叫我做数学题,而我要说她,那这样不是好心没好报了吗?如果不说她,我又不耐烦了。为了不伤感情,我就只好耐心的听完她的“讲课”。
我掌握了方法,以后无论做什么题都不怕了。所以,我一直想和她说一句“谢谢你,我现在心情一定还很为不会写而烦燥。”可是我一直没有这个胆量和她说,虽然我没在表面上和她说,但我重心底里感谢她。
通过这件事使我非常佩服她,她居然不计前嫌,还在学习上帮助我。从那现在起,我要重新认识她,并且我也不会再排斥她了,我希望从今以后能和她成为很好的朋友。
同桌我佩服你300字作文 篇四
这周星期六发生的一件事,让我更加敬佩我的同桌张念豪了。
下午,我和爸爸、妈妈一起出去散步,在途中遇见了我的同桌张念豪。他骑着一辆自行车,那动作、技术之熟练,简直让我敬佩得五体投地。小小年纪就会骑自行车,真是太能干,太勇敢了,而我一点也不会骑。张念豪就自告奋勇地来教我,而且大方地把他心爱的新自行车借给我骑。他教我先用左脚蹬一下,再把右脚踩上去,腰要挺直,两手把握方向,眼睛要看着前方。
他还告诉我,最重要的是要有信心和恒心。你看,他就是我名副其实的小老师呢!说起来容易,做起来就难了。我总是一骑上去,车就往一边倒。这时候小张老师就给我鼓励、加油。在他的鼓励和指导下,我反复练习,两个小时左右,我就能绕着场地骑几圈了。哇,我终于学会了。
我的同桌张念豪,成绩优秀,遵守纪律,再加上我新了解的能干、勇敢、大方的小老师的品质,他真是值得我敬佩的一个人。
同桌我佩服你300字作文 篇五
有人敬佩明星,有人敬佩医生,有人敬佩老师,有人敬佩清洁工。而我却敬佩我的同桌——陶勇熙。
他个子高高的,瘦瘦的,像一根直直的线杆,她的头发又黑又亮,像黑色的夜明珠不长也不短。每一天都穿着休闲装,从来不穿什么名牌的衣服,散下头发像仙女一样美极了。!
记得那件数学课老师让我们做练习题我哪起笔就是认真的写。写着,我发现一个一道难题,绞尽脑汁也想不起来。最后想:算了,下课去问老师吧。叮铃铃,下课了他来找我一起玩发现我有一道不会的他也开始思考起来,他有时抓耳挠腮,有时让我给她拿研草纸,有时快速挥笔,十分钟过去了20分钟过去了她还在那里认真的做题。吵闹声说笑声简直是翻了天,那么大的响声,而他却纹丝不动眼睛闪着异样的光,像是两个亮点,闭上眼睛,像在梦中思考一样。
我想分散他的注意力。我对他说:“”我们出去玩吧!别做题啦,做题没意思”。没想到他理也不理我。忽然把地板踩得吱吱响,手不停地挥动。好像和那题已经融为一体了。整个世界对他来讲好像已经完全消失了,大约过了很长时间他轻轻的呼气说:“哎,这道题我终于会了”。他正准备出去,我笑着对她说:“你怎么把我给忘了”。一看还真把我给忘了。
陶勇熙,你那种做事全神贯注精益求精让我敬佩!虽然五年级我们可能要分开,但是我永远不会忘记你。
同桌我佩服你300字作文 篇六
上了初中以后,老师给我安排了一个新同桌,名叫赵晓康。这个赵晓康啊,个子不高,小小的头,细长的眉毛下有一双小眼睛,看上去,倒是一个老实人。开始,我看他老实,经常主动和他接近。但是,渐渐地,我对他有了新的看法。
有时,下课了我还在埋头写作业,他会突然对我说:“出去玩玩吧,别写了。”我对他说:“你自己玩去吧,我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话,似乎还不肯放弃,便开始行动了,一会儿动动我的文具盒,一会儿拉拉我的书本,总之,弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他,他会使一个绝招,学着女生的腔调说话。别说,这一招还真灵,每次总要把我逗得哈哈大笑,他却不以为然,继续表演。有时我冷不防给他几拳,他却仍旧以那种腔调说笑着,弄得我哭笑不得。因此看出,他滑稽有趣,更是油腔滑调,油嘴滑舌的人。正因为如此,我的学习成绩也下降了,我对他真是恨之入骨,但又无可奈何。
有时,下课以后,我们几个同学围在一起谈自己小学的生活,这时候,他便会说:“我在小学每年都是全班前三名,还是县三好学生呢。”他还说:“我的'体育成绩也是全校一流的。”同学们问他:“那你为什么现在不行了?”他就没话可说了。其实,他的学习也只不过是全班三、四十名,更不用说上红板了。由此可看出,他还是一个吹牛皮、说大话的人。
我对他的这些本领真是“佩服”的五体投地。因此,我和他的关系也渐渐疏远了。我的学习成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是,俗话说“江山易改,秉性难移”。我看他难改呀。