染雾小学作文他鞭策了我 篇一
我有一个非常特殊的老师，他不仅是我们班的语文老师，还是我们班的班主任。他的名字叫李老师，是一个非常严厉但又非常有耐心的人。
每次上语文课，李老师总是讲得非常生动有趣。他会用很多实例来帮助我们理解课文，还会给我们讲一些有趣的故事。有一次，他给我们讲了一个小故事，讲述了一个小女孩通过坚持不懈的努力，最终实现了自己的梦想。这个故事深深地触动了我，我决定也要像小女孩一样，努力追求自己的梦想。
除了在课堂上给我们上课，李老师还会经常给我们布置一些作业。这些作业既有课后练习，也有写作业。每次写作业，我都会认真对待，因为我知道李老师会在每次批改作业时给我很多宝贵的建议。他会指出我写作中存在的问题，并告诉我如何改进。这些建议对我的写作水平提升帮助很大，我也渐渐发现自己的写作能力在不断地提高。
除了在学习上给我们鞭策，李老师还会在生活上给我们鞭策。例如，每次上课迟到的同学，他都会严肃地批评，并让他们写检讨。这样一来，我们班的同学都很守时，再也没有人迟到了。李老师还会经常给我们讲一些关于品德修养方面的故事，在他的影响下，我们班的同学都变得更加懂得尊重他人、关心他人。
在我升入初中后，我依然保持着与李老师的联系。每次我遇到困难，都会向他请教。他总是耐心地给我讲解，帮助我解决问题。我觉得有他的鞭策和帮助，我变得更加自信和勇敢。
李老师是我生活中最重要的人之一。他的鞭策和帮助让我在学习和生活中都有了很大的进步。我会一直记住他的教诲，并努力成为一个优秀的人。
小学作文他鞭策了我 篇二
在我读小学的时候，有一个老师对我的影响非常大，他就是我的数学老师刘老师。
刘老师是一个非常严格的人，他总是要求我们严格按照课本上的步骤来解题，不能有半点偏差。一开始，我觉得他太苛刻了，觉得数学很难。但是，随着时间的推移，我慢慢地发现，刘老师的严格要求对我的成长非常有帮助。
每次上数学课，刘老师总是会给我们讲解一些数学概念和解题方法。他会耐心地解答我们的问题，并用生动的例子来帮助我们理解。在他的悉心指导下，我的数学成绩有了很大的提高。我开始喜欢上了数学，觉得数学很有趣。
刘老师还经常组织一些数学竞赛，鼓励我们积极参与。虽然我一开始觉得很紧张，但是刘老师总是鼓励我相信自己，相信自己能做得很好。每次参加数学竞赛，我都能收获一些奖项，这让我更加自信和勇敢。
在我升入初中后，我依然保持着与刘老师的联系。他给我推荐了很多数学题目和书籍，帮助我继续提高数学能力。每次我在数学上遇到困难，他总是会耐心地给我解答，并鼓励我不要放弃。有了他的鞭策和帮助，我在数学上的进步更加明显。
刘老师是我学习道路上的引路人，他的严格要求和悉心指导让我在数学上有了很大的突破。我会一直感激他，并努力成为一个优秀的数学学生。
小学作文他鞭策了我 篇三
爸爸谢谢你的鼓励记得有一次，数学试卷发下来了，我只得了可怜的89分。我像泄了气的皮球一样，伤心地差点哭出声来，要知道，我可是咱们班里得数学大王啊！
回到家，我提心吊胆地将试卷交给爸爸，并用眼角儿余光偷偷地瞧着爸爸的脸，心想：这下可完蛋了，至少也得挨顿打。没想到，平时一向严格的爸爸却语重心长地说：“一两次败说明不了什么，失败乃成功之母，下次可要细心啊！”我的眼泪吧嗒吧嗒的流了下来。爸爸你这么鼓励我，我一定不会辜负你的期望，爸爸你把我养育到这么大我都不知道如何报答你的养育之恩。
每次我考试靠差了，你又是语重心长地说：“虽然你这次考得不好，但是只要你有了自己的目标，你就会考好了。有了目标就等于找到了自己的方向，这样，你每次考试都能考出好成绩。听了这些话之后我的眼泪又吧嗒吧嗒地流了下来。
爸爸，我真想对你说：“谢谢你的鼓励。”
小学作文他鞭策了我 篇四
在生活中，有人曾经帮助过我，开导过我，鼓励过我让我在沮丧的时候重新看到生活的希望，再伤心的时候得到心灵上的慰藉。
那是一个阴沉沉的下午，我的心情就如同这灰色的天一样。因为前天数学考试成绩很不理想，老师批评了我，回到家又被妈妈说了一通，心里的沮丧无法用语言来形容。我一个人无精打采地坐在教室里，拿出本子抄写数学试卷上的错题。小欣走过来笑着对我说：“走，玩橡皮筋去！”我有气无力地看了她，说：“不了，你自己去吧”她突然明白了什么，说：“你一定因为数学考不好，老师批评才这样吧？”“老师不是说过，失败是成功之母吗？就一次考不好就把你打击成这样？你不是经常唱那首歌吗？不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。这点挫折你就受不了，怎么面对以后的困难？我相信你能成功的。加油！”我擦去眼角的泪珠，说：“小欣，我懂了，谢谢你！”小欣的话使我受到了很大的鼓舞，从那以后，我上课更专心了。学习也更努力了。后来我的数学成绩提高了很多，这都是因为有了小欣的鼓励，我才有了勇气面对困难。
谢谢你的鼓励，小欣
小学作文他鞭策了我 篇五
抬起头,黑板上用红粉笔写着醒目的数字---5。离会考，还有5天。低头趴在桌上，这群人还真不怕死，一下课就在一起疯。我想着，任他们的笑声飘进耳朵。听着他们为了一些很小的事情争来争去，总觉得很有趣。晚上，发狠的学习，十一点多还在看书。妈妈走进书房，端来一碗切好的水果。
不要太晚睡，对身体不好。我应了一句，便继续低头看书。十一点半，终于决定去睡觉，走到客厅，看到妈妈在沙发上睡着了。喂我轻声喊道，妈妈从沙发上一下子蹦起来，有事吗？哦，没什么，我看你睡着了。我笑着说，妈妈揉揉眼睛，坐在沙发上说：快去睡吧！好我答道。
在床上，我想：明天醒来就只有四天了。加油！最后两天在家复习，也是姐姐中考的日子。铃铃我拿起话筒，是姐姐的声音。要好好复习。加油！姐姐也要加油！放下电话,很开心的笑了,感觉周围的空气都是暖暖的.离会考还有1天,收到一条短信,是武汉的大姨发来的,内容是祝敏敏会考成功。大姨？我记得我们只见过两次，那还是在很小的时候，平常也只有在过年时通过电话，很少联系。有人关心，感觉真的很棒。下午会考上午又接到一个电话，是广州的姨妈。敏敏，加油。我会的真的有好多人关心我，真的好感谢他们，在我很郁闷的时候鼓励我。
所以，我会努力去做好每一件事不让关心我的人失望。
小学作文他鞭策了我 篇六
一份鼓励，一份真情。那次鼓励，让我对自己充满信心。
又是练习钢笔字的时间，我以飞快的速度冲向教室，今天要写“心”。这个字的课一定要听好。
来到教室坐定，闵爷爷讲起了课，那黑板上的心字充满神韵，仿佛能跳动一般，我研究了半天，自己也动笔写起来。
可事情似乎不那么顺利，我不是写偏了点，就是写扁了钩，不是写错左点就中写错了中点，我急得满头大汗，抓耳挠腮，恨不得到黑板上的字原样拍在本子上去。
闵爷
爷大概看到了我的狼狈相，走过来，说：“小陈，怎么了？是不是灰心了？让我看看你的字。”说罢，摊开了我的本子，脸上浮现出微笑，“很好啊，只要把它的背挺一挺，心就漂亮了!加油，爷爷相信你一定写得最好!”
听到这句话，我失落的眼神中立刻燃起了希望的火焰，我充满信心，挺了挺自己的背，决心把“心”写好。
功夫不负有心人，一节课过去，我写得字大有进步，但我知道，是闵爷爷鼓励的话语让我充满自信，我感谢那次深入我“心”的鼓励!
