染雾我勤劳的同学450字作文 篇一
我的同学小明是一个非常勤劳的人。不管是在学习还是在生活中，他都一直保持着高度的努力和付出。
在学习方面，小明总是能够主动学习，积极参与课堂讨论，并且认真完成老师布置的作业。他善于思考，对于知识的吸收和理解能力很强，所以在班级中他的成绩总是名列前茅。不仅如此，小明还会利用课余时间自主学习，他经常阅读各种书籍，扩充自己的知识面。他说：“只有不断学习，才能不断进步。”
在生活方面，小明也是非常勤劳的。他有一种不甘于平庸的精神，总是希望通过自己的努力去改变生活。他主动参加学校的社团活动，担任学生会干部，为同学们提供各种帮助和服务。他还经常参加助人为乐的志愿者活动，关心弱势群体，用自己的行动践行着“奉献他人，快乐自己”的信念。
小明的勤劳不仅体现在学习和生活上，还体现在他对待自己的梦想上。小明梦想成为一名优秀的科学家，为人类的进步做出贡献。为了实现这个梦想，他放弃了很多娱乐活动，将更多的时间投入到学习和科研中。他参加了许多科学竞赛，并获得了一些奖项，这使他更加坚定了自己的梦想。
小明的勤劳给我带来了很大的启发。他让我明白了只有通过不懈的努力和付出，才能追求自己的梦想，实现自己的价值。我要向小明学习，将勤劳的精神融入到自己的学习和生活中，为自己的未来奋斗。
我勤劳的同学450字作文 篇二
我班上有一个同学，他是一个非常勤劳的人。不管是在学习还是在生活中，他都展现出了令人钦佩的勤奋精神。
在学习方面，他总是能够专心致志地听讲，认真完成老师布置的作业。他在课前预习，课后复习，每天都不断地提升自己的学习能力。他善于总结经验，积极参与课堂讨论，与同学们分享自己的见解。他勤奋努力的态度也使他的成绩一直保持在班级的前列。
在生活方面，他也是一个非常勤劳的人。他不仅独立完成自己的生活琐事，还经常主动帮助别人。他是班级里的好帮手，总是乐于助人，乐于奉献。他每天都会主动帮助老师整理教室，帮助同学们解决问题，给大家营造一个良好的学习和生活环境。
他的勤劳也体现在他对待自己的梦想上。他有一个远大的目标，他希望成为一名优秀的音乐家。为了实现这个梦想，他每天都会花很多时间练习乐器，参加各种音乐比赛和演出。他不仅在学校的音乐课上表现出色，还经常参加市区的音乐活动，展示自己的才华。他的努力和坚持为他赢得了很多荣誉和奖项。
这位同学的勤劳精神给我留下了深刻的印象。他的勤奋和努力让我明白了只有通过付出和努力，才能取得成功。我要向他学习，将勤奋的精神融入到自己的学习和生活中，为自己的未来奋斗。
我勤劳的同学450字作文 篇三
伴随着秋姑娘的脚步，我们迈入了新的校园，结识了许多新同学，认识了许多新朋友，而最让我敬佩、难忘的还是勤奋好学的他——冯翔龙。
认识冯翔龙是在开学第二天，他就坐在我身后，第一次见他，他的外貌就给我留下了深刻的印象——他有一双小小的眼睛，虽小却有神，眼睛下有一个挺挺鼻梁，和一张小嘴巴，这都没什么，最难忘的是他牙齿上的一圈“钢牙”，其实是银色的牙套，他一笑，便会显露出来。你还别说，他长得还真有点对不起抗日英雄们，因为第一次看见他，我误认为他是一个日本人呢！
冯翔龙这个人，我早有耳闻，听说他成绩特别好，今日一见，也不过如此。成绩好不是靠嘴说，口说无凭，那有什么用啊！可是他的勤奋，慢慢改变了我对他的看法。
记得在一个大课间，我刚上楼，心想：去会会那个冯翔龙，看他考了多少分吧！刚进教室，就听到一片嘈杂的声音，像菜市场里的高峰期一样，人声鼎沸，原来是几个同学们在狂着玩呢！我挤到了冯翔龙旁边，看见他正低着头写作业呢。“哎！xxx！你考了几分？”我嚷嚷到，他当作没听到似的，一直写啊写，“写什么呢”我边说边看，哇！他考了九十九分哎！还在把那个错了的题反复抄，一、二、三、……十五遍啊！这个人真是太能写了，真是令我刮目相看哪！平时我考九十分都不想改一遍，他竞然这么有耐心啊！我问他：“你不累啊？”
他抬头看了我一眼，什么也没说，就又低头写起来。哦！xxx上学时不也专门在嘈杂喧闹的地方学习吗？原来他在练自己的定力呀！怪不得他听不到了。而我总是不能专心，一有风吹草动，就会去凑热闹。我正在沉思的时候，他又拿起数学本走出教室，“干什么去？”我立刻跟上他，原来他去找数学老师了。这个人真是爱学啊，抓紧一分一秒去学习。
冯翔龙好似辛勤的蜜蜂，去用心酿造甘甜的蜜。我问他：“你怎么有那么多的时间去学习呢？”他却说：“时间就像海绵里的水，是挤出来的。”
这就是我的一位新同学——勤奋好学的冯翔龙。
我勤劳的同学450字作文 篇四
俗话说：天才在于勤奋。这话很有道理。吴燕萍同学是我的同桌，她最近学习上有显著进步，这是与她勤奋分不开的。
就拿上数学课来说吧，上课时，她认真听讲，认真做好笔记，把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。下了课后自己去弄懂它或请教别的会的同学。
记得有一次，那天，数学课的下课的铃声一响，同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步，我也是其中的一个，我走到外面。咦，吴燕萍没有出来，往常下课，吴燕萍总是和我一起出来看外景，这次却例外，我到教室里去看个究竟。走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来，还没有等我开口，她却抢先说了：“方敏，我正要去找你呢，走，到教室里去吧。”她笑着对我说。我不情愿的问道：“干什么？”她说：“我这道题还没有弄懂，请你给我讲遍吧。”说着，她又对我笑了笑。我说：“好吧，不过到中午我再给你讲吧。”
说完，我正要拉着她的手往外走，她却把我拉住了，说：“等我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。”说完，还怕我不相信，还特意和我拉了拉勾。我说：“上了一节课了，我们到外面去玩吧，何况只有那么一点下课时间。你看，别人都不在教室里，我们也出去吧。”我以为这次她会被我说服。可是，她却带着恳求和开玩笑的口气说：“你给我讲讲吧，谁让你是我的同桌呢？”我没办法，只得和她一起坐下来解题。我们俩一直解到下节课的上课铃响，总算把那道题解好了。
吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的。我祝愿吴燕萍在这关键的一年中，更加勤奋学习，取得更好的成绩。
我勤劳的同学450字作文 篇五
我有一个好朋友，她是我的同学，也是我的“死党”，她可是一个名副其实的勤劳的人。但是与其说她勤劳，还不如说她“四肢发达，头脑简单”，是个好动的人，更是一个对工作认真负责的人。
她是我们班的室内卫生委员，每天做完值日，都要她来检查，最后要老师看的过眼才行。
平时下午放学，我要在学校写作业，每天都会看到这样一个景象：这天的值日生们做完值日，也不等她检查，就跑回了家。而当她一个人站在原地，看着教室中仅剩下的一两个人，暗自苦恼时。我都会忍不住在一旁替她叹气。而她却又马上开朗起来，拿着笤帚，扫完了一行，又扫一行，在借助自己的身高优势，一下子把“花拉吧唧”的黑板再擦一遍，最后，在端两盆水，拖地，摆桌椅……这时候，她也满头大汗了，才仿佛大功告成了一样，站在讲台上，欣赏着自己的杰作。
有一次，在她忙碌的时候，我问她：“你累不累呀？一个人干这么多活。”她却轻松地说：“不累呀，我跟别人不同，我体力旺盛，而且这样又可以锻炼身体，又帮助别人分担了一份活，不是吗？”
我愣住了，她说的话多么实在呀！我释然地笑了，对她说：“那好啊，既然这样，我就帮你分担点吧！”于是，拿起笤帚，和她一起打扫我们的教室。她那张尽管疲劳，尽管沾满汗水，却一直挂着欢笑的脸，让我深深地感动了。
所以，我决定了，我一定要向她学习，尽管她的学习成绩不如我好，但她的劳动却让我佩服，我会变得和她一样勤劳，学会帮别人分担。
我勤劳的同学450字作文 篇六
我有一个很要好的同学，他就是我的“死党”——大林（林冠良）。他的学习出类拔萃，在家里还能帮助家长做一些力所能及的活。
大林非常勤劳。
有一次，我去他家玩。在去他家的路上，我按了他家的号码，“嘟”“嘟”“嘟”……电话响了很长时间，还是没有回应。我正要把电话挂掉，忽然传来了一个疲惫的声音：“请问你找谁呀？”我说：“我是你的同学小钧。”大林说：“你是不是在楼下呀，请上楼吧。”于是，我坐上了电梯，到了他家。
我进了他们家里，发现大厅里空荡荡的，一个人也没有。我就大声地喊：“大林，大林，你在哪里呀？”大林说：“我在卧室呢
。”我走过去看了看，你们猜我看到了什么？平时我认为懒惰的大林，今天令我刮目相看了。他主动收拾自己的房间，我看见他把被子叠得整整齐齐的，然后放在柜子里。又拿来了一把笤帚，把110多平米的房间所有的角落，都认认真真地打扫了一遍。然后又去卫生间拿了一把拖布，把地又拖了一遍。我看他忙里忙外，很累了，就说：“你还干什么？我帮你吧！”他客气地说：“谢谢你，不用了，我要自己的事情自己做，干什么事情都要靠自己，不能依靠别人。”我听了心想：真应该向他学习呀！
我发现了他的衣服被汗水浸透了，让他休息一会儿，陪我玩一会儿。可他只是礼貌性地陪我玩了一会儿，就不玩了。他说：“很抱歉，我还要洗衣服。”我说：“为什么一次要干这么多活？”他对我说：“无论干什么事情，都要一心一意地，要持之以恒，不能放弃。”
通过这次我来找他玩，我对大林有了更深的了解。同时，大林的表现也深深地教育了我。
