染雾粉笔不平凡作文400字 篇一
粉笔不平凡
粉笔是我们学生生活中不可或缺的一部分，虽然它看似普普通通，但它的作用却是非常重要的。
粉笔是老师在讲台上的得力助手，它能将老师的思维和知识传达给学生。每当老师在黑板上用粉笔书写，学生们都会聚精会神地听讲。粉笔在黑板上写下的文字和图形，能够清晰明了地展示知识点，帮助学生更好地理解和记忆。粉笔的作用就像是一把魔法棒，能够将抽象的知识转化为具体的形式，使学生们更容易接受和理解。
除了在课堂上，粉笔还有许多其他的用途。比如，它可以用来写字、画画，还可以在黑板上进行计算和解题。在学生们的手中，粉笔成为了他们表达思想和创造力的工具。当学生们用粉笔在黑板上写字时，他们的思维也在不知不觉中得到了锻炼和提升。而当他们将自己的想法用粉笔画在黑板上时，不仅能够展示自己的创造力，还能够吸引他人的目光，激发更多的思考和讨论。
虽然现在很多学校已经开始使用电子白板，但粉笔的作用依然不可替代。电子白板虽然可以实现一些粉笔无法做到的功能，但它缺乏了粉笔的亲和力和温度。粉笔是一种有质感的物品，它的存在让学生们感觉到课堂的实在和真实。而电子白板则给人一种冰冷和机械的感觉，不能给学生们带来真正的亲近和温暖。
粉笔虽然看似平凡，但它却是教育事业中不可或缺的一部分。它不仅是老师的得力助手，还是学生们表达思想和创造力的工具。尽管科技不断发展，电子白板的使用越来越普遍，但粉笔的作用依然无可替代。让我们一起珍惜粉笔，让它在教育事业中发挥出更大的作用！
粉笔不平凡作文400字 篇二
粉笔的魅力
粉笔是我们学生生活中常见的物品，它看似普普通通，但却有着不平凡的魅力。
首先，粉笔是学生们学习的得力工具。每当老师在黑板上用粉笔书写，学生们都会认真地听讲。粉笔在黑板上写下的文字和图形，能够清晰明了地展示知识点，帮助学生更好地理解和记忆。粉笔的作用就像是一把魔法棒，能够将抽象的知识转化为具体的形式，使学生们更容易接受和理解。
其次，粉笔是学生们表达思想和创造力的工具。当学生们用粉笔在黑板上写字时，他们的思维也在不知不觉中得到了锻炼和提升。而当他们将自己的想法用粉笔画在黑板上时，不仅能够展示自己的创造力，还能够吸引他人的目光，激发更多的思考和讨论。
此外，粉笔还可以用来进行计算和解题。在学生们的手中，粉笔成为了解决问题的得力助手。当学生们在黑板上用粉笔进行计算和解题时，他们能够更加直观地理解问题，找到解决问题的方法。粉笔的存在，为学生们的学习提供了更多的可能性。
虽然现在很多学校已经开始使用电子白板，但粉笔的魅力依然存在。电子白板虽然可以实现一些粉笔无法做到的功能，但它缺乏了粉笔的亲和力和温度。粉笔是一种有质感的物品，它的存在让学生们感觉到课堂的实在和真实。而电子白板则给人一种冰冷和机械的感觉，不能给学生们带来真正的亲近和温暖。
粉笔虽然看似平凡，但它却有着不平凡的魅力。它是学生们学习和表达的得力工具，能够帮助他们更好地理解和记忆知识。同时，它也是学生们展示创造力和解决问题的工具。尽管科技不断发展，电子白板的使用越来越普遍，但粉笔的魅力依然无可替代。让我们一起珍惜粉笔，让它在学生们的学习中发挥出更大的作用！
粉笔不平凡作文400字 篇三
在黑板上，留下的是它的身影；成为老师得力助手的，是她那娇小的身躯，让我们领略、接受新的知识。粉笔，是默默无闻的，是无私奉献的，作为一个学习知识的人，怎么能不歌颂它呢？
粉笔，她身材娇小，总是藏在那丑陋的粉笔盒中。她虽然没有水彩笔鲜艳，也没有钢笔深刻，但是它留下的却是学生脑海中永恒的记忆。也许，她只是在黑板上停留几十分钟甚至几秒钟的痕迹；也许，就在几秒钟之后，它就会被擦得只剩一片空白，但它所展示的知识却在人们的脑海中被记住。她从不会邀功请赏，只是默默无闻。有谁会在意，那丰富的知识底下，奉献出的是他的牺牲。随着知识的增长，它的生命也在一点一点枯竭。
它粉身碎骨，为我们换来的却是通往成功的金钥匙，但它默默无闻，不啃一声。在它的奉献中，难倒你就不觉得它的朴质、无私、奉献的精神，不就像那牺牲自己，教育、帮助他人的教师、清洁工、科学家么？教师用自己全部的精力，为祖国培育出栋梁和希望；清洁工用自己的辛勤劳动，为人民留下了清洁的马路；科学家用尽自己的一生，创造了无穷的智慧……这些为人类、为国家、为社会奉献、牺牲的人，不正是粉笔无私精神的最佳诠释吗？
面对别人的冷漠、无谓，粉笔始终如一，即使遭到别人的冷嘲热讽、嫌弃甚至丢弃，它从不反抗，只是默默无闻。它在用生命谱写奉献和无私，在它朴质的外表下，是它奉献的坚持。
所以，我要赞美它，更要赞美像粉笔一样无私奉献的人们。
粉笔不平凡作文400字 篇四
“刷刷，刷”随着老师的手在黑板上移动，粉笔渐渐地缩短了自己的身躯，缺位同学们展开了一个无比宽阔，美好的知识天地。那一行行清晰的字迹变成了一位导游，带着我们在知识的海洋里遨游;在知识的果园中倘徉，摘取秋天的硕果。
当拿起黑板擦时，看着粉笔留下的那一行行只是航标，我真有些不忍心。当轻轻地擦去粉笔写下的那一行行字迹时，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像飘扬的玉屑，像纷纷扬扬的雪花我想，这更像一种精神，一种默默奉献的精神;这更像一种精神，一种高尚的精神。这就是默默耕耘，辛勤培育着祖国花朵的老师。
老师们一心扑在神圣的教育事业上，不知度过了多少个不眠之夜，洒下了多少汗水，耗费了多少心血。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，却从无半句怨言。这不正是粉笔像征的那种无私奉献的精神吗?
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔那种为了把知识传授给人们而甘愿奉献的精神的人，应为他们与世无争，从不计较个人得失，从不追名逐利，只知默默耕耘，无私奉献!
粉笔不平凡作文400字 篇五
我们教室里有什么呢？我们教室里有粉笔、黑板、椅子、窗户、门、桌子、电风扇……，其实黑板和粉笔是老师的朋友，因为老师每天都要用他们，今天我们也和他们做朋友。我们教室前后各有一块黑板，就像双胞胎一样，他们都穿着墨绿色的衣服。
我们量了量他们的宽度，先请一个1米3的小朋友，把手张开量了三次，多10厘米，所以他的腰围宽4米，又量了量他的身高，用了一个24厘米的尺子，量了五次，所以他的身高是1米2，我想如果他是一个人的话那就太丑了。黑板的下方有一排银色的黑板槽，黑板槽里有密密麻麻的粉笔灰，粉笔灰像洗衣粉，还像沙子，里面还有粉笔头，有长的，有短的，黑板槽就像黑板的饭兜。
粉笔住在四四方方的房子里，长8厘米，宽5厘米，高7厘米，上面刷着白和天蓝色的油漆，这么小的房子，我猜是16枝，我好想打开看一看啊！我来数一数吧，有34枝，比我猜的要多，最长的有
7厘米，和房子差不多高，最短的有5毫米，像铅笔上的橡皮，有20个穿白衣服的，有14个穿彩色衣服的。
我们要爱护他们，不能随便乱扔粉笔，脏了要用手弄干净，掉地了要捡起来，伴我学习，伴我成长。
粉笔不平凡作文400字 篇六
写下这个题目，我正在看一篇文章，一看难道这个题目，我就知道这是一篇粉笔写的日记。我感到奇怪，粉笔也会写日记？它写得是什么呢……种种疑问缠着我，使我继续看下去。
我是一支六〈5〉的粉笔，我在老师上课的时候，牺牲了自己，为同学们提供板书，使每次的课程都清楚明了。然而在星期四的一堂课下课中，我被几个同学当作了砸人的“武器”了。那些同学先从粉笔盒里把我拿出，又把我折断，接着，他们又用同样的方法来对待我的同胞兄弟。等到手中的粉笔满了以后，“粉笔大战”开始了。首先向一位女同学砸去。“啊！”我的头和那位女同学的头亲密接触。“晕”！我落在地上。接着，我的同胞兄弟被那些同学又砸向另一个女同学。看完这景象，我想：我们粉笔的命运怎么那么苦啊！
看完这篇文章，我想起了那一景象，脸不禁红了起来。虽然这些是不是我做的，但是，我却没有制止，让那些同学继续“作案”。我希望以后我们的同学不要再拿粉笔当“武器”，这样会增加班级公共财务的损失，也是个人文明道德上的一个污点。
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