染雾我长大要做老师的作文600字作文 篇一
当我还是一个小孩子的时候，我就对教师这个职业产生了浓厚的兴趣。每当我看到老师们在黑板前面教学，我就觉得他们非常伟大。他们不仅能够给学生们传授知识，还能够引导他们成长。我渐渐地明白，成为一名教师，意味着我能够对学生们的未来起到重要的影响。
首先，我觉得教师是一种非常有责任感的职业。他们要负责教育引导学生，培养他们的品德和能力。作为一名老师，我将会努力去关心和引导每一个学生，帮助他们发现自己的优点和潜力，并且鼓励他们克服困难。我相信，每一个学生都有自己独特的闪光点，只需要一个耐心倾听和引导的老师，就能够帮助他们找到自己的方向。
其次，我觉得教师是一种非常有成就感的职业。当我看到学生们在我的教导下取得进步，能够克服困难，收获知识和成长，我会感到非常自豪和满足。在我看来，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生们的能力和素质。作为一名老师，我希望能够通过自己的努力，帮助学生们成为有知识、有思考能力、有责任感的人。
最后，我觉得教师是一种非常有影响力的职业。教师可以给学生们带来知识的启迪，也能够给他们注入正能量。一个好的老师，不仅仅能够对学生的学习产生影响，还可以对学生的人格和价值观产生影响。我希望能够成为一个榜样，通过自己的言行举止，引导学生们树立正确的价值观和人生观。
总之，我长大要做一名老师，是因为我对这个职业充满了热爱和向往。我希望通过自己的努力和付出，为学生们的成长和未来贡献自己的力量。我相信，成为一名教师，不仅仅是一份职业，更是一种使命和责任。我愿意用我的知识和爱心，去影响和改变学生们的人生。我相信，只要我努力学习和提升自己，未来的教师之路一定会充满希望和幸福。
我长大要做老师的作文600字作文 篇二
小时候，我就梦想着长大后要成为一名老师。每当我看到老师们在讲台上为学生们传授知识，我就感到非常羡慕和向往。我希望自己也能够像老师们一样，用自己的智慧和爱心去帮助学生们成长。
首先，我觉得教师是一种非常有责任感的职业。他们要负责教育引导学生，培养他们的品德和能力。作为一名老师，我将会努力去关心和引导每一个学生，帮助他们发现自己的优点和潜力，并且鼓励他们克服困难。我相信，每一个学生都有自己独特的闪光点，只需要一个耐心倾听和引导的老师，就能够帮助他们找到自己的方向。
其次，我觉得教师是一种非常有成就感的职业。当我看到学生们在我的教导下取得进步，能够克服困难，收获知识和成长，我会感到非常自豪和满足。在我看来，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生们的能力和素质。作为一名老师，我希望能够通过自己的努力，帮助学生们成为有知识、有思考能力、有责任感的人。
最后，我觉得教师是一种非常有影响力的职业。教师可以给学生们带来知识的启迪，也能够给他们注入正能量。一个好的老师，不仅仅能够对学生的学习产生影响，还可以对学生的人格和价值观产生影响。我希望能够成为一个榜样，通过自己的言行举止，引导学生们树立正确的价值观和人生观。
总之，我长大要做一名老师，是因为我对这个职业充满了热爱和向往。我希望通过自己的努力和付出，为学生们的成长和未来贡献自己的力量。我相信，成为一名教师，不仅仅是一份职业，更是一种使命和责任。我愿意用我的知识和爱心，去影响和改变学生们的人生。我相信，只要我努力学习和提升自己，未来的教师之路一定会充满希望和幸福。
我长大要做老师的作文600字作文 篇三
心愿是一粒种子，在春天播种，沐浴在四季的阳光下，等待着人们辛勤的浇灌、施肥，虽然需要我们耐心的等待，但终有一天，它会长成一棵参天大树，结出一串串硕果。
在我上幼儿园的时候，总是张开小嘴哇哇大哭，老师总是安慰我，拿一颗糖送进我嘴里，我奇迹般的立马停止了哭声；在我上幼儿园的时候，总是很笨，有些生字、词语学几遍也学不会，老师总是耐心的一遍遍教我，一遍遍给我解释。有了老师的帮助，使我的学习轻松又快乐。
在我上小学的时候，是老师帮我解决一个又一个问题；是老师引领我走向成功的道路；是老师为我灌输了人生的道理；是老师教会了我“人之初，性本善”；是老师的循循善诱，谆谆教导，让我受益匪浅。有了老师的帮助，我才能赢得今天这些耀眼的成就。
老师无私地帮助我，我的心中也萌生了一个愿望，那就是当一名老师。这个愿望一直在我心中生根发芽，从来没有变过。
老师像一名园丁，用心浇灌我们这些花朵；老师像一阵雨露，滋润着我们的心田；老师像一把金钥匙，为我们打开一扇扇知识大门；老师像一盏明灯，照亮了我们前进的方向。
我想当一名老师，想教书育人，桃李满天下，为我的学生们传授知识，教他们尊老爱幼，教他们团结一心，教他们乐于助人。我会让他们在书的王国中自由飞翔，让他们在温暖的环境下快乐地成长，让他们用自己的双手创造出一片新天地。
心愿在梦想的土壤里发芽，虽然需要漫长的等待，但它终有一天会结果的。
我长大了03-21
我长大了03-28
我长大了11-02
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我长大了04-05
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我长大要做老师的作文600字作文 篇四
有的人想变成小鸟，自由自在地在天空中飞翔。有的人想变成医生为病人治病。有的人想变成消防员，帮助我们灭火。可我想变成的却是一名老师。
老师可以教学生们知识。如果我是一名老师，我会让学生们每节课都要读30分钟的书，和写一篇作文。
当老师还可以拿很高的工资。听说，当老师是现在最高的待遇，一个月的工资有三四千呢！这样，我就有能力去帮助那些家庭贫困的学生。
当老师可好了，既能说好多种语言，又可以不用写作业，这种生活实在是太好了。所以我长大后要当老师。
当了老师之后可威风了，老师站在讲台上，像一个将军一样，可以给学生传授知识，还能选由谁当班干部，实在是太好了。
我要是变成一位老师，我会让学生们从快乐中学到知识，让他们认为学习是一件很美好的事，他们就会努力学习，将来都成为作家、科学家、政治家等，成为国家的栋梁之材。
所以，我想变成一位老师。
我长大要做老师的作文600字作文 篇五
我是一个小女孩，今年13岁，我从小就有一个理想，不知它会不会实现，那就是做一名教师。
因为这个职业很伟大，这个职业可以帮助祖国培养人才，可以报效祖国，令人敬佩，有许多教师一生中做过许多令人敬佩和感激的事，比如在汶川大地震中有许多令人敬佩的老师：
谭千秋，他是一位教师，当时他在给同学们讲课。突然，楼房摇晃起来，谭老师知道情况不妙，什么也没想就让同学们跑，最后四名同学出不去了，谭老师迅速把他们拉到课桌底下，用生命护住了四位学生。
严蓉，她是一位女教师，她救下了13位学生，但自己1岁半的女儿却成了孤儿！
这些老师都用行动向我们诠释着教师的责任。这些教师值得人们敬佩，这是教师的责任，也是伟大的作为！
同时还有许多赞美教师的名言名句，如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这句诗比喻教师恪尽职守，至死不渝的精神。当然还有很多这样的诗句。这是我想做老师的第一个理由。
我想做老师的第二个理由很简单，我觉得老师这个职业是“世界之最”，令人骄傲。
这就是我想做老师的原因。
我长大要做老师的作文600字作文 篇六
双休日，爸爸、妈妈和我，都休息。妈妈提议，我们来做争当“老师”的游戏。大家轮流当，看谁当得老师好，看谁奖券拿得多。一家三口异口同声地说：“好的。”
洋洋毛遂自荐，第一个当“小老师”，辅导爸爸、妈妈学拼音。爸爸、妈妈拿出语文书和磁带，一边放磁带，一边对照磁带看书，听读A、O、E、I——，读完一遍以后，洋洋有模有样的站起来，大声的朗读，爸爸，妈妈跟着读，“A、O、E，张大嘴巴AAA，公鸡打鸣OOO”，发音大声，准确的，每人给发一张奖券，语文课堂中，妈妈因为认真，坐姿端正，举手发言积极，得了五张奖券，而爸爸，不举手发言，发音不够准确，只得了二张奖券，洋洋鼓励爸爸，要加油，追赶上妈妈。然后洋洋，教爸爸妈妈，拼读简单的整体音节，如“BA，PA，MA”等等，还有四声的准确发音。在当“小老师”的过程中，洋洋轻松地学会了基础发音和拼读，由原先的去超市或到公园玩等等的代价的诱读，到积极地全身心的投入学习的过程中，洋洋既复习、巩固了课堂中所学的知识，又使洋洋真正体会到在玩中学的乐趣。
接下来，休息十分钟。洋洋吃了点水果，玩了一会儿。
第二堂课又开始了，洋洋提议，第二节上体育课，由爸爸当“老师”。爸爸也当得有板有眼的，他教洋洋怎样跳绳，基本的动作要领，难点在哪里。虽然洋洋跳绳还不是很熟练，不能非常连贯的跳，但也学得不亦乐乎。
第三节，由妈妈当老师，教数学。洋洋拿出学校发下来的数学教具（棍子、三角形、正方形、圆形、钟等），妈妈用生动、形象的教具，教会了我4可以分成2和2，4可以分成1和3，3可以分成1和2等知识。
三节课下来，洋洋共拿了20张奖券，遥遥领先，高兴的得意忘形。但深深感叹，学校的奖券真难拿，洋洋也举手，但老师不叫他，妈妈跟洋洋说，学校有55个同学，而家里只有三个人。你只要一如继往地积极举手发言，老师总会发现你的。加油吧，洋洋。
