染雾把握作文 篇一：如何提高作文水平
作文是学生学习语言文化的重要一环，也是考试中常见的题型。因此，提高作文水平对于学生来说非常重要。下面就给大家分享一些提高作文水平的方法。
首先，要积累词汇和句型。作文中使用丰富的词汇和灵活多样的句型是提高作文水平的基础。学生可以通过大量阅读来积累词汇，同时要注意记下一些常用的好句子。在平时的写作练习中，可以有意识地运用这些词汇和句型，提高自己的表达能力。
其次，要注重细节和逻辑。作文不仅仅是简单地把一些观点罗列在纸上，而是需要有一定的逻辑性和条理性。在写作过程中，要注意组织好段落结构，使文章层次清晰。同时，要注重细节的描写，让读者能够感受到作者的思考和观察。
此外，要注重语言的准确性和流畅性。作文中的语言要准确无误，不仅包括词汇的使用，还包括语法和标点的正确运用。同时，还要注意语言的流畅性，避免出现过长的句子和繁琐的修辞，使文章更加易读。
最后，要进行多次的修改和润色。写完作文后，不要急于交卷，而是要经过多次的修改和润色，使文章更加完美。可以请老师或同学帮忙修改，也可以自己仔细审查。在修改的过程中，要注意是否有语法错误、逻辑不严谨的地方，同时也要注意文章的整体结构和流畅度。
总之，提高作文水平需要长期的积累和不断的练习。通过积累词汇和句型，注重细节和逻辑，准确流畅地表达思想，以及进行多次修改和润色，相信每个学生都能够提高自己的作文水平，取得好成绩。
把握作文 篇二：如何抓住作文题目的要点
写作文是学生们在学习过程中经常遇到的任务之一。然而，有时候学生们在写作文时会感到困惑，不知道如何抓住作文题目的要点。下面就给大家分享一些抓住作文题目要点的方法。
首先，要仔细阅读题目。在阅读题目的时候，要注意理解题目的意思，弄清楚题目要求我们写什么内容。有时候题目会包含一些关键词或关键短语，我们要注意抓住这些关键词，帮助我们理解题目的要求。
其次，要进行思维导图或提纲的制作。在理解题目的要求后，我们可以用思维导图或提纲的方式来整理我们的思路。将题目的关键词作为中心，然后分别列出与之相关的几个要点。这样做可以帮助我们更好地组织文章结构，使文章更有条理。
此外，要注意确定文章的立意和主题。在写作文的时候，我们要明确文章的立意和主题，即要表达什么样的思想或观点。通过明确立意和主题，我们可以更好地选择材料和组织语言，使文章更加有针对性和有说服力。
最后，要进行多次的修改和润色。写完作文后，不要急于交卷，而是要经过多次的修改和润色，使文章更加完美。在修改的过程中，要注意是否有语法错误、逻辑不严谨的地方，同时也要注意文章的整体结构和流畅度。
总之，抓住作文题目的要点需要我们仔细阅读题目，进行思维导图或提纲的制作，明确文章的立意和主题，以及进行多次的修改和润色。通过这些方法，相信每个学生都能够更好地抓住作文题目的要点，写出优秀的作文。
把握作文 篇三
有人说,青春无价。青春，是一生中最美的季节，青春像一朵含苞待放的花朵，给人希望和以想象的空间。为了收获秋的丰收的希冀，年轻的朋友们，让我们把握住美丽的青春吧。
把握青春，就是让青春长成一颗粗壮的大树，让树的枝枝叶叶汇成一片生命的光泽。
把握青春，就是在青春的世界里，让沙粒变成珍珠、石头化作黄金、枯枝展出新叶、沙漠布满森林……
把握青春，就是指今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。
把握青春，就是让青春有所创造。没有创造的人生是没有青春的！
这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。
当船儿装满了青春的誓言，等于宣告你自己将生命交给了风浪的搏击。此时，最重要的是把握时代的航向，只有朝着理想的目标前行，青春才会更加辉煌。
青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们不断努力地去探求。莫叹息，莫停留，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。
青年朋友们，牢牢把握住青春吧。
把握作文 篇四
一次作文课，老师带我们玩了跳方格的游戏，这可不是普通的跳方格，从开始到结束只有一条路是正确的这条路就等着大家去探索。
第一个人开始尝试了，她直走了4步然后又向右一拐，刚向前迈了一步，老师突然说：“对不起，走错了请按原路返回，”她失落地说：“对不起，我错了。”
我们就这样，一步一个脚印的走下去，在这其中，有这不同的酸甜苦辣。
可是，路越走越难，有一步，我们前后左右都试过了，就是没有正确的，老师见我们都很着急，就说：“当在你面前 所有能看到的路都已是错路的时候，你是墨守成规，还是另寻他路。”这时，有的同学竟隔这一个格子迈了一步，这时，老师又说话了：“饭要一口一口吃，路要一步一步走，不能一口吃成个胖子。”
又该我了，我走了一半，竟然忘了下面该怎么走了，老师那柔和的声音又传来了：“记住别人走过的路，它能让你避免很多错路，记住自己走过的路，它将助你成功。”在许多同学的鼓励下，我终于走了出去。
老师还说过要学会算路，我看了看前面，又对比了后面，我惊奇的发现，路是对称的。
经过这个游戏，我知道，路是自己创造的，经验是自己积累的，同时也证实了那句话：世上本没有路，走的人多了，便成了路。
把握作文 篇五
人们总是抱怨自己为什么不成功，原因就是因为人们没有做到把握生命中的每一分钟。你有没有想过：当你在抱怨自己没有成功的时候，时间又神不知鬼不觉的从你身边悄悄溜走。到不如得知自己没有成功后，多问几个为什么，把失误的地方弄明白，以便在下一次取得成功。
同学们，你们是否思考过这样一个问题：每次考试的错题，并不是没有学过，可到考试就是不会做，这是为什么呢？这是因为在你学过这个知识之后，没有利用剩余的时间去做几道题巩固一下，从而对知识点掌握不牢。你想：当时老师给你留的时间哪去了？看小差？还是？成绩的差异也正是如此啊！
能够做到把握好现在的每一分钟，并不容易。能够把时间计算到分秒得人，必然是一个成功得人。著名作家刘墉就很看重这一点，他决不耽误一分钟，正是因为他的惜时如金，才导致了他的伟大成就！
同学们，把握好想在的每一分钟，认真学习，好好学习吧！只要能做到这一点，就一定是一个成功得人！
把握作文 篇六
我还记得上小学的时候，自己有时会憧憬着初中的生活。可是，光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经上初三了。想想过去的两年半的初中生活，发现自己长大了许多，收获了许多。
回望初一。第一次军训，我不知道是怎样的。心里也是很期待。经过我两三天后，被太阳“烘烤”着的我们从一个白净的“孩子”变成了一个黝黑的“中学生”。那九天确实很想家，但是我坚持了下来。九天过后回到家，爸爸妈妈都说我变成一个“黑人”了。初一，我变得坚强，独立。
初三已经过半。上学期我突破了我的最高分，进入班级前3。有进步，也有退步。这次期末，我退步了。不过没关系，一时的失败决定不了什么。相信自己，你可以的！
回望过去，有泪水，有欢笑。忘掉过去，把握现在。
