染雾古筝比赛获奖作文 篇一
古筝音韵的魅力
近日，我参加了一场精彩的古筝比赛，并荣幸地获得了一等奖。这场比赛不仅让我感受到了古筝的美妙音韵，也让我体验到了音乐对心灵的震撼力。
比赛的开始，舞台上摆放着一排排整齐的古筝，我紧紧握着古筝，静静地坐在那里。当裁判宣布比赛开始时，我用力拨动琴弦，柔和的音符悄然传出。在我的指尖舞动下，古筝发出了婉转动听的声音，仿佛一阵阵清风拂过。我全身心地投入到音乐中，感受到了古筝的独特韵味。
在比赛中，我演奏了一首名为《渔舟唱晚》的曲子。它描绘了一个渔夫在湖中划船，返航时发出的歌声。曲子中融入了古筝的特色技法，如泛指、拨指和滑指等，使得音乐更具层次感和表现力。在我演奏的过程中，我用心感受每一个音符，将自己的情感融入其中。音乐在我的手指间流动，带给观众们一种宁静与美好。
比赛结束后，裁判们评价我的演奏技巧独到，音乐表现力强，给人以深刻的感受。我非常高兴能够获得一等奖，这不仅是对我努力的肯定，更是对古筝音乐的认可。
古筝是一种源远流长的传统乐器，它代表着中华文化的博大精深。通过比赛，我进一步体会到了古筝音乐的魅力。古筝的音色清脆悦耳，能够唤起人们内心深处的情感。它不仅需要演奏者具备扎实的技巧，更需要演奏者用心去感受音乐，将自己的情感与观众分享。
通过这次比赛，我深深地爱上了古筝音乐。我相信，古筝这种传统乐器将会继续在未来的音乐世界中发出绚丽的光芒。我也会继续努力，不断提升自己的演奏水平，将古筝的美妙音韵传递给更多的人。
古筝比赛获奖作文 篇二
古筝之美，音乐的魂魄
在最近的一场古筝比赛中，我荣幸地获得了一等奖。这次比赛不仅给我带来了荣誉，更让我深深地感受到了古筝音乐的魅力与独特之处。
古筝是中国传统乐器中的瑰宝，它有着悠久的历史和独特的音韵。在比赛中，我演奏了一首名为《彩云追月》的古筝曲。曲子中融入了中国古典音乐的精髓，以古筝独特的技法展示了中国音乐的美妙之处。当我用指尖轻轻拨动琴弦时，古筝发出了一连串的音符，音色清脆悦耳。我全身心地投入到音乐中，感受着每一个音符带来的美妙。
在比赛中，我与其他选手展开了激烈的角逐。他们每个人都有着自己独特的风格和演奏技巧。每当听到他们的演奏，我都能感受到他们对音乐的热爱和用心。这让我更加坚定了自己的信念，要努力提升自己的演奏水平。
比赛结束后，评委们给予了我高度的评价。他们认为我的演奏技巧熟练，音乐表现力丰富。这些赞誉不仅是对我个人努力的肯定，也是对古筝音乐的认可。这让我更加坚定了自己对音乐的热爱，也激励着我继续追求音乐的道路。
音乐是一种无国界的语言，能够跨越文化与时空的界限，传达人们的情感与思想。古筝作为中国传统文化的代表之一，通过它我更深刻地感受到了音乐的魂魄。它能够唤起人们内心深处的情感，让人沉浸在音乐的海洋中。无论是演奏者还是听众，都能够从中找到心灵的慰藉与安宁。
这次比赛让我更加热爱古筝音乐，也让我意识到自己在音乐道路上还有很多需要学习和探索的地方。我将继续努力，不断提升自己的演奏技巧，将古筝音乐的美妙传递给更多的人。我相信，古筝这种传统乐器将会在未来的音乐世界中继续散发出耀眼的光芒。
古筝比赛获奖作文 篇三
金桂飘香的深秋，我们兴奋着、欢笑着、吵闹着，奔向古筝教室。
刚开课，老师就对我们说：“今天，要学习《将军令》的第三部分。”当我迫不及待地翻开书，看着《将军令》的乐谱时，才发现第三部分的旋律并非我想象中那么简单，但这是一个未知的挑战，所以我想去尝试一下。 练习之初，我弹出的旋律如同“蹦豆”一般，断断续续，但是经过无数次的“跌倒”与“爬起”，我的手法越来越娴熟，弹奏出的旋律也越来越动听。
20多分钟的练习时间一晃而过，老师一声令下：“考试。”教室里一下子安静得能听到针落的声音，同学们都屏住了呼吸，生怕一出气会引来老师的目光。 那目光却偏偏转向了我，接着我听到了熟悉的声音：“来，彭可昕，你先考吧。”顿时，我的心跳加快了一倍。看着老师脸上的笑容，我只好沉着冷静的面对这突如其来的“暴风雨”。我调整好呼吸，脑中想象着乐曲想表达的“战斗气势”，有力地摇动起手指，左右手协调的配合，小心翼翼地演奏着。明快的节奏，叙事性的旋律从我那“勾”、“抹”、“摇”相配合的指尖完整“流出”，总算没辜负老师的期望。老师表扬了我，等放学的时候，还送给了我一包小薯片，我心里美极了。
看来只要自己够努力，学古筝其实也不难嘛！
古筝比赛获奖作文 篇四
上大班时的一天放学路上，我和妈妈无意中看见有xxx古筝，细长的双手，在琴弦上飞舞，美极了！妈妈见我这样，就问我想不想学，我说：“想，太想了！”妈妈告诉我学了就不能怕苦要坚持，不能半途而废。当时我只顾着一时兴起根本没想那么多，就爽快地答应了。这句话，便造成了我苦甜的学琴之路。
苦，是跟老师学指法——勾、托、抹、劈……几天下来，天天练习指法手指都弹酸了，越来越多的指法看得我头晕眼花，好奇心也磨没了，最后我想放弃了。可是，想到当初我自己说的话只能继续坚持。渐渐地，我越学越多，什么花指、扫摇、大撮、小撮越学越顺手。接下来，苦的是背琴谱，看着一页页的琴谱，密密麻麻，我大喊一声：“天啦，这要背到什么时候？”这时，妈妈告诉我，你一段一段背，每天消灭一点，时间一长不就都背上来了，不能被眼前的困难吓倒。听了妈妈的话，我开始一段一段背。功夫不负有心人，我终于可以弹奏一首完整的曲目了。
甜，是我经过几年的努力，已经顺利通过了古筝八级考试。去年我还在第三届“中国筝岛”国际艺术节古筝比赛中取得了团体金奖、个人铜奖的成绩。捧着奖杯，我的心里乐呵呵的。老师说了，现在要抓紧练琴，今年我们还要去北京比赛呢！我好期待噢！
通过古筝的学习，我懂得了做什么事都要有耐心、有毅力，如果半途而废，就会一事无成。
古筝比赛获奖作文 篇五
每天中午一放学，我就会回家弹古筝。小弟好像一位大古筝家一样，听到琴声就激动地跑过来，有时因为跑得快，还会摔跤。所以，一般我弹古筝时，都把门锁上。
这一天，我忘记锁门了，机不可失，时不再来，小弟急忙冲进来，抬起两只白嫩嫩的小手就开始“弹”起琴来。边弹还边望着我，似乎在说：“姐姐，我弹得好吗？”我看得入迷了，竟然忘了戴指甲。这时，小弟“提醒”我：“街街，街街（姐姐，姐姐）！”边说还边拿着一个指甲，我笑了，真是一个“小帮手”啊！
还有一次。门还没有锁紧，小弟轻轻一推，没想到推开了，唉，让他弹吧！我戴好指甲，叫他让开，没想到他还是坐在板凳上弹。我抱他下来，他就打我、耍赖，我没有办法，只好让他弹了。看来，他也有音乐天赋啊！
有一次，我正准备弹，“小尾巴”就跟过来了。妈妈见状往门口一堵，她粗大的腿挡住了小弟的去路。于是，小弟便向妈妈的裤子进攻。第一招：叫，只见他双手攥紧，眉头紧皱，使劲地“嗯”了一声，没想到不但吓不到别人，自己还摔跤了，我和妈妈都笑了起来。第二招：咬，吓不着别人，他生气极了，开始咬妈妈的裤子，心想：为了弹古筝我要和妈妈拼了！妈妈看他真着急了，只好让他进去。他欣喜若狂，津津有味地弹起了“杂音曲”，还不时做做动作。
我的小弟弟弹古筝的样子真有趣！
古筝比赛获奖作文 篇六
虽说我古筝已经考出了十级，可一次也没有参加过真正的古筝比赛。而那“少儿杯”的乐器比赛，成为了我第一次参加的古筝比赛。
那天，妈妈早早地额带我到了比赛场地，没想到，下午参加比赛的人还不少，除了我们弹古筝的，还有弹琵琶、吹笛子的。评委老师帮我调好乐弦，我忐忑不安地坐在椅子上。
比赛开始了，一号选手走了上去。之间她的身子随着琴声自然地摆动，那优美的琴声流入了我的心门，让我听得如痴如醉。评委老师微笑着喊“停”，轮到二号选手了。我不禁担心起来，她们弹得肯定都很好，我怎么赢呢？
一眨眼的功夫就轮到我了，妈妈一个劲儿地鼓励我：“加油，放轻松，就当是平常在家的练习！”我在椅子上做好，很想微笑着弹奏自己准备的曲子，可笑容却僵在嘴角，怎么也扬不起美丽的弧度。原本优美动听的声音，现在却显得十分僵硬。原来灵活的手指，现在却像被人施了魔法一样，动弹不得了。这可怎么办，这样下去，我肯定进不到下一轮……我越想越着急，原本流畅的曲子一次又一次被迫停了下来。突然，评委老师皱着眉头喊了“停”。
第一次加餐的古筝比赛，因为我紧张的心情和缺乏的经验，没有进入决赛。下一次，我一定会重整旗鼓，有备而来，不重蹈覆辙。
