染雾摘花作文400字 篇一
我喜欢在花园里摘花。每当花朵盛开的季节来临，我就迫不及待地跑到花园里，摘下一束束美丽的鲜花。花园里有各种各样的花，有红的、黄的、蓝的、紫的，每一朵都像是一幅艺术品，给人以美的享受。
摘花是一项需要耐心和细心的工作。首先，我要选好一朵最漂亮的花，然后小心翼翼地用剪刀剪下来。剪花时要注意保持花枝的完整，不要损坏花朵。接着，我要将摘下来的花放入水中，保持花朵的新鲜和鲜艳。最后，我会把摘下来的花插在花瓶里，摆放在家里的桌子上或者是窗台上，给居室增添一份生机和美丽。
通过摘花，我学会了欣赏花的美丽和生命的价值。花朵是大自然的馈赠，它们用自己的美丽和芬芳，给人们带来了无尽的欢乐和幸福。在花园里，我可以感受到大自然的恩赐和生命的力量。每一朵花都有自己的生命力，它们在阳光的照射下，茁壮成长，盛开绽放。这让我明白了生命的宝贵和美好。每一朵花都是独一无二的，它们有着自己独特的形状和颜色。我喜欢仔细观察每一朵花的细节，欣赏它们的美丽。摘花是一种与花亲密接触的方式，通过摘花，我和花之间建立了一种特殊的联系，这种联系让我感到幸福和满足。
摘花的过程中，我也学会了爱护花园的责任。花园是我们共同的家园，我们要一起保护它，让它充满生机和美丽。在摘花的过程中，我会小心不伤害其他的花朵和植物，保持花园的整洁和卫生。我也会学会如何合理利用花朵，比如做花茶、干花和制作花环等，让花朵的价值得到最大的发挥。
总之，摘花是一项有趣又有意义的活动。通过摘花，我不仅能欣赏到花的美丽，也能学会爱护大自然和珍惜生命。我希望每个人都能积极参与到摘花的活动中来，共同享受花的美丽和生命的奇迹。
摘花作文400字 篇二
每年春天，花儿都会开得格外美丽。在这个季节里，我最喜欢做的事情就是摘花。摘花不仅可以欣赏到花的美丽，还可以感受到大自然的恩赐和生命的力量。
我喜欢到花园里摘花。花园里有各种各样的花，有红的、黄的、蓝的、紫的，每一朵都像是一幅艺术品，给人以美的享受。在花园里摘花，我可以感受到大自然的恩赐和生命的力量。每一朵花都有自己的生命力，它们在阳光的照射下，茁壮成长，盛开绽放。这让我明白了生命的宝贵和美好。每一朵花都是独一无二的，它们有着自己独特的形状和颜色。我喜欢仔细观察每一朵花的细节，欣赏它们的美丽。摘花是一种与花亲密接触的方式，通过摘花，我和花之间建立了一种特殊的联系，这种联系让我感到幸福和满足。
摘花的过程中，我也学会了爱护花园的责任。花园是我们共同的家园，我们要一起保护它，让它充满生机和美丽。在摘花的过程中，我会小心不伤害其他的花朵和植物，保持花园的整洁和卫生。我也会学会如何合理利用花朵，比如做花茶、干花和制作花环等，让花朵的价值得到最大的发挥。
通过摘花，我不仅能欣赏到花的美丽，也能学会爱护大自然和珍惜生命。摘花是一项有趣又有意义的活动，希望每个人都能积极参与到摘花的活动中来，共同享受花的美丽和生命的奇迹。
摘花作文400字 篇三
大自然，我们生存的地方，哪怕人们知道这个道理：大自然消失了，人类也会随之消失。这个简单易懂的道理人人知道，甚至连牙牙学语的孩童们也懂得，可是既然知道，人类为什么还要去肆意破坏它呢？
其实，保护环境说难不难，说易也不易；做与不做，都取决于自己！
还记得那是一个天气凉爽的午后，我在花园里独自散步，一位可爱的小女孩映入了我的眼帘，她东张西望了一会，瞧边上无人注视她，便伸出她那细细的小手，啊！不好！原来她是想采花呀！我可得立即制止她。我三步并作两步奔到她面前，“小同学，你好啊！”她似乎被突然出现在她面前的我吓了一跳，以最快的速度收回准备采花的小手，小脸瞬间通红，“你，你好啊，大，大姐姐。”我把她那小手握在自己手中，和她一起坐到草坪前，微笑着说：“小同学，姐姐问你个问题好不好啊？”小女孩眨眨眼睛，点着头回我“嗯”。“你觉得花园里有花朵漂亮还是没有花朵漂亮呢？”我话音刚落，女孩的脸又刷一下红了，“姐姐，我错了。我以后一定好好好照顾它们的。”“小同学，你真棒！以后可要用实际行动来证明给姐姐看哦！”“一定”说完便奔奔跳跳的走了。
之后在花园再次与小女孩相遇，只是这次与上次截然不同，她正在给花浇水呢！她见是我，便自豪地拍着胸膛大声说道：“姐姐，你看！我浇的花多美丽啊！”我会心一笑。
这位一、二年级的同学都知道要好好保护环境，并付诸于于行动，我们又何尝不行呢？
摘花椒作文03-08
摘花的人02-21
摘花作文400字 篇四
金秋时节，秋高气爽，妈妈带着小丽到公园里散步。公园里的风景美丽极了：天空像蓝色的大海，白云就像大海上的小船，大雁在天空中飞着，高大的山像一位巨人，山上有一座美丽的塔像一位亭亭玉立的少女，草地被金黄的落叶遮住了。
突然，小丽被一阵阵香味吸引住了。她跟着香味走了过去。菊花争奇斗艳，五颜六色，千姿百态。有的朵朵散开，就像一座舞台，有的含苞欲放好像就要登场的少女，有的几个挤在一起，好像在说悄悄话，还有的独自站在“高锋上”。
小丽看花入了迷，她忍不住伸出手要摘花。妈妈看见了，急忙对小丽说：“不能摘花啊！”小丽对妈妈说：“为什么？”妈妈回答道：“因为花是有生命的。是给游客欣赏的。如果你摘一朵，我摘一朵，公园里不就没有花了吗？”小丽听了说：“可是，回家我不就看不到了呀？”
妈妈说：“那我把它拍下来吧。”“咔”的一声，妈妈把花拍下来了。小丽说：“太好了，这样我就可以天天看到它了。”
摘花作文400字 篇五
星期六的下午，天气晴朗，小豆星的妈妈带着小豆星去公园玩。
小豆星非常开心。小豆星先和妈妈一起坐车到了公园，小豆星看见了美丽的亭子、白云、奇形怪状的假山，绿茵茵的小草和五颜六色的菊花。突然，一阵风吹来，小豆星闻到一股芳香扑鼻的花香，小豆星闻到了，很好奇，因为她在想：是什么这么香？正在这时，小豆星终于找到了答案了。原来，是菊花散发的香气啊！一下子，小豆星就看到了菊花，她想去摘一朵擦在自己的头上，妈妈看见了说：“公园里的花是欣赏的，不是随便就可以摘的。你想想，你的刘老师不是说过，要爱护花草树木。”小豆星说：“是的，可是回家后我就闻不到菊花的香味了。”妈妈又笑着对小豆星说：“以后，我天天带你来这里玩，你就可以闻到了，好吗？”小豆星高兴的说：“好，我喜欢妈妈。”于是，她们就高高兴兴地回家了。
摘花作文400字 篇六
阳光明媚的一天早上，小明和他的爸爸妈妈到花园里散步。哇！真美啊！花园里的菊花都开了，有红的、有黄的、还有墨绿色的，这里一簇，那里一丛，可漂亮了！小明看到这些花想摘一朵送给妈妈。
小明蹲下身子，伸出手摘了一朵花。正在这时，一位白发苍苍的老人向他走来。园丁爷爷指着“禁止摘花”的标志说：“小朋友，你看见路边的标志了吗？”小明低下头吞吞吐吐地说：“我……我没看见。”园丁爷爷说：“花草树木都是有生命的，如果你每天摘一朵花，总有一天花园里的花会被你摘光的。”听了园丁爷爷的话，小明觉得很惭愧。
小明小声地对园丁爷爷说：“我知道错了。我帮你浇花吧！”小明拿起水壶往花那边浇。细细的水往下流就像一
道道彩虹，水滴落在花瓣上，滴答，滴答。就像奏起了水滴“交响曲”。
树作文作文03-06
