染雾不许摘花的作文 篇一
不许摘花的作文
近年来，随着城市的不断扩大和人们生活水平的提高，越来越多的人喜欢到公园、花坛等地方欣赏美丽的花朵。然而，有些人却不自觉地摘取花朵，给花坛造成了破坏。因此，我们应该加强对不许摘花的教育，保护花朵，保护我们的环境。
首先，摘花行为给花坛造成了破坏。每年春天，公园、街头巷尾都会绽放出各种各样的花朵，给人们带来美的享受。然而，有些人却贪图一时的快感，摘取花朵。这不仅破坏了花坛的整体美观，也让其他人无法欣赏到花朵的美丽。而且，摘取花朵不仅仅是对花坛的破坏，也是对花的生命的不尊重。花朵是大自然的恩赐，我们应该珍惜它们，而不是随意摘取。
其次，摘花行为对环境造成了不良影响。花朵是植物的繁衍方式之一，它们通过开花结果来传播种子，保持物种的多样性。然而，如果人们随意摘取花朵，就会破坏植物的繁衍过程，导致物种的减少甚至灭绝。此外，花朵也是吸引昆虫等生物的重要方式之一，它们在花朵上觅食、传播花粉，维持了生态系统的平衡。如果花朵被摘取，昆虫等生物无法找到食物和栖息的地方，生态系统就会受到破坏。
为了保护花朵，我们应该加强对不许摘花的教育。首先，学校应该加强对学生的教育，让他们了解花朵的重要性和保护花朵的意义。其次，社会各界应该共同努力，通过宣传活动、广告等方式，提高公众的保护意识。最后，政府也应该出台相关法律法规，对摘花行为进行惩罚，加强对花坛和公园的管理，保护花朵。
总之，摘花行为不仅破坏了花坛的美观，也对环境造成了不良影响。为了保护花朵，我们应该加强对不许摘花的教育，让更多的人意识到保护花朵的重要性，共同营造一个美丽的环境。
不许摘花的作文 篇二
不许摘花的作文
每年春天，大街小巷都会绽放出五彩斑斓的花朵，给人们带来了无限的快乐和美丽。然而，令人遗憾的是，有些人却不自觉地摘取花朵，给花坛和环境造成了破坏。我认为，我们应该加强宣传教育，让更多的人了解摘花的危害，共同保护花朵和环境。
首先，摘花行为破坏了花坛的美观。花朵是大自然的馈赠，是大自然的艺术品。每一朵花都有自己的美丽，它们组成了一幅幅美丽的画卷，给人们带来了无限的欣赏和愉悦。然而，有些人却不顾花坛的整体美观，贪图一时的快感，随意摘取花朵。这不仅破坏了花坛的整体美观，也让其他人无法欣赏到花朵的美丽。我们应该尊重花朵，保护花坛的美丽。
其次，摘花行为对环境造成了不良影响。花朵是植物的繁衍方式之一，它们通过开花结果来传播种子，保持物种的多样性。然而，如果人们随意摘取花朵，就会破坏植物的繁衍过程，导致物种的减少甚至灭绝。此外，花朵也是吸引昆虫等生物的重要方式之一，它们在花朵上觅食、传播花粉，维持了生态系统的平衡。如果花朵被摘取，昆虫等生物无法找到食物和栖息的地方，生态系统就会受到破坏。我们应该保护花朵，保护环境的生态平衡。
为了保护花朵，我们应该加强宣传教育。首先，学校应该将保护花朵的知识融入到课程中，让学生了解花朵的重要性和保护花朵的意义。其次，社会各界应该共同努力，通过宣传活动、广告等方式，提高公众的保护意识。最后，政府也应该出台相关法律法规，对摘花行为进行惩罚，加强对花坛和公园的管理，保护花朵和环境。
总之，摘花行为破坏了花坛的美观，也对环境造成了不良影响。为了保护花朵和环境，我们应该加强宣传教育，让更多的人了解摘花的危害，共同保护花朵和环境。让我们共同努力，创造一个美丽、和谐的生活环境。
不许摘花的作文 篇三
秋天到了，天变凉了。
星期天，妈妈带我到公园去游玩。公园里，杨树和梧桐树的叶子变黄了，枫树叶子挂在树上就像一朵朵红色的小花。菊花都开了，有红色的，有黄色的，还有白色的。有的像白色的小绒球，有的像金黄的狮子头，有的像撑开的粉红雨伞，还有的像五彩缤纷的烟花，这儿一簇，那儿几朵，开得争奇斗艳，美丽极了。花丛里有勤劳的蜜蜂在忙碌着，还有一只只蝴蝶像可爱的精灵，在花间一会儿翩翩起舞，一会儿又交头接耳，仿佛在说：“冬天快要到了，我们多采些花粉吧！”
我站在一棵菊花前，看着眼前美丽的菊花，刚想伸手去摘一朵，这时妈妈的声音从我背后响起：“孩子，不要摘花。要是大家都和你一样，你摘一朵，我摘一朵，这花儿迟早会被摘光的，别人还怎么看？”我听了，惭愧地把手缩了回来，低声说：“妈妈，我知道错了！”
不许摘花的作文 篇四
星期天的上午，阳光明媚，万里无云，小红和妈妈去公园玩。
她们经过一座假山想去游乐场玩，一阵风吹来，花香扑鼻。她们被这花香吸引了，于是她们顺着花香来到了一个小花坛旁边。花坛里各种花竞相开放，姹紫嫣红，争奇斗艳。红的像火，白的像雪，黄的赛金，粉的胜霞，让人目不暇接。小红被眼前的景象迷住了。她忽然想：“如果我把它们带回家，不就可以天天看到美丽的花，闻到那迷人的芬芳了吗？”这样想着，她的手伸向了一朵正在怒放的牡丹花。这时她的妈妈急忙走过来阻止她说：“小红，不能摘花！”小红疑惑地看着妈妈，好像在问为什么呢？妈妈摸着她的头，温和地说：“公园是公共场合，我们不能破坏公物。如果你把花摘下来带回家，别人就不能欣赏到美丽的花了。再说，花也是有生命的，你折断它，它会疼的。”小红听了这些话马上把手缩了回来，脸红了，低下头跟妈妈说：“妈妈，我错了，我再也不会摘花了”妈妈把她搂到怀里和蔼地说：“宝贝儿，知错就改就是好孩子。”
小红和妈妈又玩了一会儿就回家了，在回家的路上，她心里很庆幸自己没有犯错，也下决心以后要告诉同学们爱护公物，爱护花草。
不许摘花的作文 篇五
一个阳光明媚的上午，小红刚刚写完作业，妈妈说：“小红，作业写完了吧？来妈妈带你去公园。”“太好啦太好了，”小红高兴地说，“妈妈我写完了，我们走吧。”就这样妈妈带小红去了公园玩。
小红来到公园一看，啊，这里真漂亮啊，简直就是“世外桃源”！小红走进这美丽的公园，来到一个花坛旁，看见有一朵美丽的菊花。小红跑过去，她想把娇艳地菊花摘下来送给妈妈。她刚伸出手去，就被妈妈看见了，妈妈立刻喊道：“小红，不要摘花。”然后妈妈走到小红身边，告诉小红说：“你不要把花摘掉，小花也是有生命的，你要是让它离开大地妈妈，它们多伤心啊！”小红听后马上把手缩了回来，不好意思地笑了笑对妈妈说：“原来小花也有生命啊，妈妈我错了，我不会再这样了。”妈妈听了小红的话，慈爱地摸了摸小红的头，夸道：“小红真是一个知错就改的好孩子，妈妈爱你！”小红对菊花说：“再见，小菊花。”然后和妈妈继续快乐地玩去了。
这个小故事告诉我们，要爱护花草树木，人人有责。
不许摘花的作文 篇六
秋天来了，秋姑娘“用手一指”大地穿上了金黄的衣裳。秋天多么美呀！有金黄色的落叶，还有五彩缤纷的果园。
妈妈和小月来到公园，公园的景色可真美呀！有一丛菊花，还有一座凉亭，不光有这些东西还有又高又大的大树呢！小月跑进去第一句话就是说：“好美的公园呀！”小月她第一眼看见的就是那丛菊花，小月大声叫着说：“公园怎么那么美，简直就是景色秀丽，环境优美。”
小月看着那丛菊花忍不住想摘一朵，她的手刚刚伸到旁边就听见了妈妈的叫喊声，妈妈说：“住手！住手！”听见了妈妈的声音这才把手缩了回来。小月说：“妈妈为什么不能摘呀？”妈妈笑着说：“花草树木也有生命，爱护花草树木能让我们的家园更美。”小月转身对妈妈说：“对不起，我以后要爱护花草树木不这样了。”妈妈摸摸她的头说：“你知错就改真是一个好孩子。”
