染雾初中作文在关爱中成长 篇一
初中作文是学生语言表达能力的重要训练，而在这个过程中，关爱是促使学生成长的重要因素之一。关爱不仅仅是指老师和家长对学生的关心，还包括同学之间的友善和互助。在这种关爱的氛围中，初中作文才能真正发挥其教育功能。
首先，关爱能够激发学生对作文的兴趣和热爱。当学生感受到老师和家长对他们的关心和鼓励时，他们会更加积极主动地投入到作文的写作中。他们会愿意花更多的时间去思考和准备，去寻找更好的表达方式，以便能够得到更多的赞赏和认可。这种对作文的热情和投入，将使他们在写作过程中能够更好地思考和整理自己的思绪，提高表达能力。
其次，关爱可以帮助学生克服写作困难和挫折。在作文写作中，学生常常会遇到各种困难和挫折，比如无法找到合适的话题、无法组织好文章结构等等。而当他们感受到老师和家长的关心和支持时，他们会更加有勇气和毅力去面对困难，并尝试不断改进和提高自己的写作水平。老师和家长的关爱，可以给予学生积极的鼓励和建议，帮助他们克服困难，不断进步。
最后，关爱可以培养学生的写作自信心。在关爱的环境中，学生会感受到他们的努力和成果被重视和肯定。他们会逐渐建立起自信心，相信自己可以成为一个优秀的作家。这种自信心将会激发他们更大的创造力和想象力，使他们在作文中能够展现更多的才华和个性。
总之，在初中作文中，关爱是至关重要的。关爱可以激发学生的兴趣和热爱，帮助他们克服困难和挫折，并培养他们的写作自信心。只有在关爱中成长，初中作文才能真正发挥其教育功能，让学生在语言表达中得到全面的成长。
初中作文在关爱中成长 篇二
初中作文是学生语言表达能力的重要训练，而在这个过程中，关爱起着至关重要的作用。关爱不仅来自老师和家长，还来自同学之间的友善和互助。在这种关爱的氛围中，学生不仅能够更好地发展自己的写作能力，还能够培养积极向上的人格品质。
首先，关爱能够促使学生更加认真地对待作文。当学生感受到老师和家长对他们的关心和鼓励时，他们会更加重视作文的重要性，更加认真地对待每一篇作文。他们会努力用心去思考和准备，去追求更高的写作质量。这种认真的态度将使他们在写作过程中更加注重细节和思维深度，从而提高自己的写作水平。
其次，关爱可以帮助学生培养合作和互助的精神。在写作过程中，学生可以相互讨论和交流，互相帮助和启发，使彼此的作文得到改进和提高。这种合作和互助的精神，不仅能够促进学生之间的友谊和团结，还能够培养他们的合作意识和团队精神，使他们在作文中能够更好地展现自己的才华和个性。
最后，关爱可以培养学生的责任心和自律性。当学生感受到老师和家长的关心和期待时，他们会更加有责任心地完成每一篇作文。他们会自觉地进行反思和修正，不断提高自己的写作水平。这种责任心和自律性将使他们在作文中更加注重规范和细节，从而提高自己的写作质量。
总之，关爱对于初中作文的发展至关重要。关爱能够促使学生更加认真地对待作文，帮助他们培养合作和互助的精神，以及责任心和自律性。只有在关爱中成长，初中作文才能真正发挥其教育功能，让学生在语言表达中得到全面的成长。
初中作文在关爱中成长 篇三
从小我都在父母的关爱中成长，我就是父母的掌上明珠，在家里爸爸疼，妈妈爱。所以我很幸福！
世上唯一没有被污染的爱，那便是父母的爱。十二年前，我来到了这个可爱而又美丽的世界。那时父母兴奋得不得了，他们对我简直是：捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。
随着我一年年长大，爸爸就对我进行教育，教我怎样做人——人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人，要经常帮助别人，得将心比心。之后又教我念诗，直到有一天爸爸教我学了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗后，我学会了节约。每次吃饭时，我都要把碗里的每一粒饭都吃干净，并且还提醒爸爸妈妈把饭吃干净，直到一粒不剩，才肯罢休。爸爸还教我写字，他让我横要横平，竖要竖直，如果有不好的字，爸爸便握着我的小手写。在我幼儿时，只要我睡不着，爸爸就每天晚上跟我讲睡前故事，如《老虎外婆》，《三个小木匠》，《七个小矮人》等，让我听得津津有味，不知不觉的就进入甜甜的梦乡，看我睡着了，
爸爸就轻轻地走出房间，生怕惊醒了我。
有人说母爱如水，我也深有同感。在成长的过程中，当我因考试考砸了而垂头丧气时，妈妈总是千叮咛万嘱咐，让我下次考试一定要小心；当我取得好成绩时，妈妈总是一个劲儿的表扬我，使我信心十足；当我受到委屈时，妈妈总是给我最温暖的拥抱，让我的委屈顿时烟消云散；当我……
母爱犹如春天的阳光，带给我温暖和光明；母爱犹如狂风中的一把大伞，为我遮风挡雨。父爱如山，当我遇到困难时，给我正确的引导，使我勇往直前，坚持到底。爱有时很简单，有时只是一个眼神，一句话，一个大拇指。以前，我总是天真的认为，父母照顾孩子是很自然的你事，是理所当然的。现在回头想想，这是一种多么伟大的爱呀！
我很幸福，因为我在父母的关爱中成长，因为我是个独生女，但更因为我有个爱我的妈妈和疼我的好爸爸！
初中作文在关爱中成长 篇四
万物在大地妈妈的怀抱中成长，我也在家人们的关爱中成长。
当我还是一个嗷嗷待哺的婴儿时，爸爸妈妈就把我当宝贝一样对待，生怕我饿着冻着伤着。稍大一点点，爸爸总是喜欢把我高高举起，妈妈总喜欢把我紧紧的搂在怀里。爸爸妈妈的爱就像春天里的阳光温暖着我，陪伴我慢慢长大。爸爸教育我讲信用守诚信，不能说谎，妈妈教育我要细致不粗心。我认真的牢记这些做人的道理，努力使自己成为一个好孩子。有一次，妈妈给我买了一只小白兔，我每天给它吃胡萝卜和青菜，还给它喝水。可是却不小心把它养死了，我非常伤心，妈妈心疼地把我搂在怀里安慰我……
上学了，我有了新同学新老师，老师教给我们许多知识和做人的道理，同时帮助我改正缺点，让我更加优秀，同学和我一起学习一起玩耍，让我过得快乐而充实……
家人的疼爱，老师的教诲，同学的帮助，都像一缕缕和煦的阳光照耀着我，温暖着我，让我快乐、健康、茁壮的成长，我会好好珍惜这一切，好好学习，天天向上。
初中作文在关爱中成长 篇五
关爱是一座山，保护生命之火，关爱是一把火，点亮黑暗中的灯，关爱是一盏灯，照亮我们前行的路，关爱是一条路，通向温暖的世界。在生活中，父母，老师是我们的长辈，他们无时不刻的关爱着我们，关心着我们，为我们指明前方的路。在日常生活中，父母的爱是无处不在的。
开学了，因为我报了补习班，所以下午没法吃饭，正当我肚子饿得咕咕叫时，老师走过来说，你妈在大门口等你呢，快去吧。我兴奋地跑到了大门口，只见妈妈站在门口。手上端着我最爱吃的排骨。风，吹乱了她的头发，她那因忙碌而苍白的脸上因看见我而露出了欣慰的笑容。她看见我跑过来，说道：“饿了吧，快吃吧，这是你最爱吃的排骨”。说着妈妈把饭盒递给了我，我看见那抓住饭盒的双手早已被风吹的又干又裂，失去了水分。我接了过来狼吞虎咽的吃着，眼里泛起了泪花，为了不让妈妈看见，我只好用袖子擦了两下，妈妈为了不让我挨饿特地做了饭，她为我做了这么多，我是怎样回报她的呢？在学校的表现对得起她么，我暗暗下定决心，吃了这碗饭，一定要好好学习对得起我的妈妈。吃完，我回着手送走妈妈，妈妈还是不忘嘱咐我多穿衣服，小心着凉。看着她那因操劳而有点弯的背影，我的眼泪又来了。
妈妈，我爱您，谢谢您在生活中给予我的关爱，因为有您我不再脆弱，因为有您，我不再仿徨，因为有您我感到世界充满爱。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你，花开花落。我依然会珍惜……
初中作文在关爱中成长 篇六
爱，是春天的阳光，温暖和煦；爱，是夏日的细雨，凉爽清新；爱，是秋天的笑语，快乐标记；爱，是冬日的火把，照亮心灵。
——题记
世界因我们的成长在不断变化，但有一样东西，它永恒不变。
它是妈妈的抚摸、爸爸的怀抱、老师的教导、朋友的安慰。你猜猜，它是什么？对了，你真聪明。它就是关爱！
5岁，妈妈背着我，一步一步走向那个用土砖造成的幼儿园，那是我第一次走向陌生的课堂，我是班上最小的孩子，我怕大家欺负我，于是不敢与他们交往，可是，那一张张笑脸就像一只催化剂，让我融入他们其中。那时的快乐、高兴，是我脑海里中一道亮丽的风景线。我第一次尝到了关爱，有一种说不出的甜蜜，于是，我继续向前。
7岁，我已经三年级了，学习已不是那么轻松，它是慢慢的、慢慢的加重对你的压力。冬日的严寒和学习的紧张已经让我喘不过气，这时妈妈为我当起了火把：早上6点与我一起起床一边帮我穿衣服一边背诵昨晚的诗词。这是妈妈给予了我关爱，让我取得了又一次成功。
11岁，我已经在关爱中长大了，老师不断的鼓励我，催我上进，可我真的已经无能为力。这时，爸爸的话回响在我耳边“吃得苦中苦，方为人上人”关爱让我坚信“阳光总在风雨后”。于是，我有了一股拼劲儿，我拼、我爱拼，我善于拼！在人生的跑道上，我又一次遥遥领先。
关爱是成功后的鲜花，催我上进；关爱是失败后的阳光，为我驱散阴云；关爱是前进的动力，让我不放弃；关爱是后退的阻力，使我永拼到底！
后记：人，在关爱中长大，关爱，在世界里长大。
